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文档介绍
2018-2019学年宁夏石嘴山市第三中学高二下学期期末考试数学(理)试题(解析版)
2018-2019学年宁夏石嘴山市第三中学高二下学期期末考试数学(理)试题 一、单选题 1.已知集合,则( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】先求得集合的元素,由此求得两个集合的交集. 【详解】 依题意,故,故选A. 【点睛】 本小题主要考查两个集合的交集的求法,考查对数运算,属于基础题. 2.命题“,使”的否定是( ) A.,使 B.,使 C.,使 D.,使 【答案】A 【解析】根据含有一个量词的命题的否定,可直接得出结果. 【详解】 因为特称命题的否定为全称命题,所以命题“,使”的否定是“,使”. 故选A 【点睛】 本题主要考查含有一个量词的命题的否定,只需改量词与结论即可,属于基础题型. 3.设,若,则实数是( ) A.1 B.-1 C. D.0 【答案】B 【解析】根据自变量所在的范围代入相应的解析式计算即可得到答案. 【详解】 解得a=-1, 故选:B 【点睛】 本题考查分段函数函数值的计算,解决策略:(1)在求分段函数的值f(x0)时,一定要判断x0属于定义域的哪个子集,然后再代入相应的关系式;(2) 求f(f(f(a)))的值时,一般要遵循由里向外逐层计算的原则. 4.已知,,,则( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】根据指数和对数函数的单调性可确定临界值,从而得到大小关系. 【详解】 ;;且 本题正确选项: 【点睛】 本题考查利用指数和对数函数的单调性比较大小的问题,属于基础题. 5.已知,则( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】分子分母同时除以,可将所求式子化为关于的式子,代入求得结果. 【详解】 本题正确选项: 【点睛】 本题考查求解正弦、余弦的齐次式的值的问题,关键是能够通过除法运算构造出关于正切值的式子,属于常考题型. 6.函数的定义域( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】解不等式即得函数的定义域. 【详解】 由题得 所以函数的定义域为. 故选:A 【点睛】 本题主要考查函数的定义域的求法,考查对数函数和幂函数的定义域,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平和分析推理能力. 7.设函数,则下列结论错误的是( ) A.的一个周期为 B.的图像关于直线对称 C.在单调递减 D.的一个零点为 【答案】C 【解析】根据三角函数的图象和性质分别进行判断即可. 【详解】 A.函数的周期为2kπ,当k=﹣1时,周期T=﹣2π,故A正确, B.当x时,cos(x)=cos()=coscos3π=﹣1为最小值,此时y=f(x)的图象关于直线x对称,故B正确, C.当x<π时,x,此时函数f(x)不是单调函数,故C错误, D.当x时,f(π)=cos(π)=cos0,则f(x+π)的一个零点为x,故D正确 故选:C. 【点睛】 本题主要考查与三角函数有关的命题的真假判断,根据三角函数的图象和性质是解决本题的关键. 8.图象可能是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】判断函数的奇偶性,利用导数判断函数在上的单调性即可得出结论. 【详解】 显然是偶函数,图象关于轴对称, 当时,, 显然当时,, 当时,,而, 所以, ∴在上恒成立, ∴在上单调递减. 故选:D. 【点睛】 本题考查了函数图象的识别,一般从奇偶性,单调性,特殊值等方面判断,属于基础题. 9.已知函数在上的值域为,函数在上的值域为.若是的必要不充分条件,则的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】先计算出两个函数的值域,根据是的必要不充分条件可得是的真子集,从而得到的取值范围. 【详解】 因为在上单调递增,所以,又函数在上单调递增,于是.因为是的必要不充分条件,所以是的真子集,故有(等号不同时取),得,故选B. 【点睛】 (1)若是的必要不充分条件,则对应集合是对应集合的真子集; (2)是的充分不必要条件, 则对应集合是对应集合的真子集; (3)是的充分必要条件,则对应集合与对应集合相等; (4)是的既不充分又不必要条件, 对的集合与对应集合互不包含. 10.设函数是定义在实数集上的奇函数,在区间上是增函数,且,则有( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】由题意可得,,再利用函数在区间上是增函数可得答案. 【详解】 解:为奇函数,, 又 ,, 又,且函数在区间上是增函数, , , 故选A. 【点睛】 本题考查利用函数的单调性、奇偶性比较函数值的大小,考查利用知识解决问题的能力. 11.已知是以为周期的偶函数,当时,,那么在区间内,关于的方程(且)有个不同的根,则的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】【详解】 由已知,函数在区间的图象如图所示,直线y(且)表示过定点的直线,为使关于的方程(且)有个不同的根,即直线与函数的图象有4个不同的交点. 结合图象可知,当直线介于直线和直线之间时,符合条件, 故选. 【考点】函数的奇偶性、周期性,函数与方程,直线的斜率,直线方程. 12.定义域为的可导函数的导函数为,满足,且,则不等式的解集为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】【详解】 构造函数,根据可知,得到在上单调递减;根据,可将所求不等式转化为,根据函数单调性可得到解集. 【解答】 令,则 在上单调递减 则不等式可化为 等价于,即 即所求不等式的解集为: 本题正确选项: 【点睛】 本题考查利用导数研究函数的单调性求解不等式,关键是能够构造函数,将所求不等式转变为函数值的比较,从而利用其单调性得到自变量的关系. 二、填空题 13.若,则___________. 【答案】 【解析】先化简已知得,再利用平方关系求解. 【详解】 由题得,因为,所以 故答案为: 【点睛】 本题主要考查诱导公式和同角的平方关系,意在考察学生对这些知识的掌握水平和分析推理能力. 14.定积分__________. 【答案】 【解析】根据定积分的几何意义求出,再由微积分基本定理求出,进而可得出结果. 【详解】 因为表示圆面积的,所以; 又, 所以. 故答案为 【点睛】 本题主要考查求定积分的问题,熟记定积分的几何意义,以及微积分基本定理即可,属于常考题型. 15.曲线在点处的切线平行于直线,则点的坐标为______. 【答案】或 【解析】求出函数的导数,令,解出的值,再将的值代入函数的解析式可得出点的坐标. 【详解】 ,,令,即,解得 , ,, 因此,点的坐标为或,故答案为:或. 【点睛】 本题考查导数的几何意义,利用切线与直线的位置关系求切点坐标,解题时要利用已知条件得出导数值与直线斜率之间的关系,考查运算求解能力,属于中等题. 16.已知函数,当时,关于的不等式的解集为__________. 【答案】 【解析】首先应用条件将函数解析式化简,通过解析式的形式确定函数的单调性,解出函数值1所对应的自变量,从而将不等式转化为,进一步转化为,求解即可,要注意对数式中真数的条件即可得结果. 【详解】 当时,是上的增函数,且,所以可以转化为,结合函数的单调性,可以将不等式转化为,解得,从而得答案为. 故答案为: 【点睛】 解决该题的关键是将不等式转化,得到所满足的不等式,从而求得结果,挖掘题中的条件就显得尤为重要. 三、解答题 17.已知a>0,a≠1,设p:函数y=loga(x+3)在(0,+∞)上单调递减,q:函数y=x2+(2a-3)x+1的图像与x轴交于不同的两点.如果p∨q真,p∧q假,求实数a的取值范围. 【答案】[,1)∪(,+∞). 【解析】先求出当命题p,q为真命题时的取值范围,由p∨q真,p∧q假可得p与q一真一假,由此可得关于的不等式组,解不等式组可得结论. 【详解】 当命题p为真,即函数y=loga(x+3)在(0,+∞)上单调递减时, 可得. 当命题q为真,即函数y=x2+(2a-3)x+1的图像与x轴交于不同的两点, 可得, 解得, 又, 所以当q为真命题时,有. ∵p∨q为真,p∧q为假, ∴p与q一真一假. ①若p真q假,则 ,解得; ②若p假q真,则 ,解得. 综上可得或. ∴实数a的取值范围是[,1)∪(,+∞). 【点睛】 根据命题的真假求参数的取值范围的步骤: (1)求出当命题p,q为真命题时所含参数的取值范围; (2)判断命题p,q的真假性; (3)根据命题的真假情况,利用集合的交集和补集的运算,求解参数的取值范围. 18.已知函数在一个周期内的图像经过点和点,且的图像有一条对称轴为. (1)求的解析式及最小正周期; (2)求的单调递增区间. 【答案】(1),;(2). 【解析】(1)由函数的图象经过点且f(x)的图象有一条对称轴为直线, 可得最大值A,且能得周期并求得ω,由五点法作图求出 的值,可得函数的解析式. (2)利用正弦函数的单调性求得f(x)的单调递增区间. 【详解】 (1)函数f(x)=Asin(ωx+)(A>0,ω>0,)在一个周期内的图象经过点,,且f(x)的图象有一条对称轴为直线, 故最大值A=4,且, ∴, ∴ω=3. 所以. 因为的图象经过点,所以, 所以,. 因为,所以, 所以. (2)因为,所以,, 所以,, 即的单调递增区间为. 【点睛】 本题主要考查由函数y=Asin(ωx+)的性质求解析式,通常由函数的最大值求出A,由周期求出ω,由五点法作图求出的值,考查了正弦型函数的单调性问题,属于基础题. 19.在直角坐标系xOy中,曲线C的参数方程为(θ为参数),直线l的参数方程为 . (1)若,求C与l的交点坐标; (2)若C上的点到l的距离的最大值为,求. 【答案】(1),;(2)或. 【解析】试题分析:(1)直线与椭圆的参数方程化为直角坐标方程,联立解交点坐标;(2)利用椭圆参数方程,设点,由点到直线距离公式求参数. 试题解析:(1)曲线的普通方程为. 当时,直线的普通方程为. 由解得或. 从而与的交点坐标为,. (2)直线的普通方程为,故上的点到的距离为 . 当时,的最大值为.由题设得,所以; 当时,的最大值为.由题设得,所以. 综上,或. 点睛:本题为选修内容,先把直线与椭圆的参数方程化为直角坐标方程,联立方程,可得交点坐标,利用椭圆的参数方程,求椭圆上一点到一条直线的距离的最大值,直接利用点到直线的距离公式,表示出椭圆上的点到直线的距离,利用三角有界性确认最值,进而求得参数的值. 20.已知函数,. (Ⅰ)若,求的极值; (Ⅱ)求函数的单调区间. 【答案】(Ⅰ)极大值,极小值;(Ⅱ)见解析. 【解析】(Ⅰ)将代入函数的解析式,求出该函数的定义域与导数,求出极值点,然后列表分析函数的单调性,可得出函数的极大值和极小值; (Ⅱ)求出函数的导数为,对分、、和四种情况讨论,分析导数在区间上的符号,可得出函数的单调区间. 【详解】 (Ⅰ)当时,,函数的定义域为, ,令,或. 列表如下: 极大值 极小值 所以,函数的极大值,极小值; (Ⅱ)由题意得, (1)当时,令,解得;,解得. (2)当时, ①当时,即时, 令,解得或;令,解得; ②当时,恒成立,函数在上为单调递增函数; ③当时,即当时, 令,解得或;令,解得. 综上所述,当时,函数的单调递增区间为,单调递减区间为; 当时,函数的单调递增区间为,,单调递减区间为; 当时,函数的单调递增区间为; 当时,函数的单调递增区间为,,单调递减区间为. 【点睛】 本题考查利用导数求函数的极值,以及利用导数求函数的单调区间,在处理含参数的函数问题时,要弄清楚分类讨论的基本依据,结合导数分析导数符号进行求解,考查分类讨论思想的应用,属于中等题. 21.已知函数, (1)当时,解不等式; (2)若存在满足,求实数的取值范围. 【答案】(1);(2) 【解析】(1)分别在,,三种情况下去掉绝对值符号得到不等式,解不等式求得结果;(2)将问题转化为有解;利用绝对值三角不等式可求得,从而得到,解不等式求得结果. 【详解】 (1)当时, 当时,,解得:; 当时,,解得:; 当时,,解得: 的解集为: (2)若存在满足等价于有解 ,解得: 实数的取值范围为: 【点睛】 本题考查绝对值不等式的求解、绝对值三角不等式的应用、能成立问题的求解问题,关键是能够将能成立问题转化为最值的求解问题,通过求解最值得到不等关系,从而求得结果. 22.已知函数. (Ⅰ)证明:; (Ⅱ)若直线为函数的切线,求的最小值. 【答案】(1)见解析.(2) . 【解析】(1)由即为,令,利用导数求得函数的单调性与最值,即可得到结论; (2)求得函数的导数,设出切点,可得的值和切线方程,令,求得,令,利用导数求得函数的单调性与最小值,即可求解. 【详解】 (Ⅰ)证明:整理得 令, 当,,所以在上单调递增; 当,,所以在上单调递减, 所以,不等式得证. (Ⅱ),设切点为, 则,函数在点处的切线方程为 ,令,解得, 所以,令, 因为,,所以, , 当,,所以在上单调递减; 当,,所以在上单调递增, 因为,. 【点睛】 本题主要考查导数在函数中的综合应用,以及不等式的证明,着重考查了转化与化归思想、分类讨论、及逻辑推理能力与计算能力,对于恒成立问题,通常要构造新函数,利用导数研究函数的单调性,求出最值,进而得出相应的含参不等式,从而求出参数的取值范围;也可分离变量,构造新函数,直接把问题转化为函数的最值问题.查看更多