- 2021-06-15 发布 |
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文档介绍
高考数学二轮复习第一部分专题六函数、不等式、导数教学案理
专题六 函数、不等式、导数 [研高考·明考点] 年份 卷别 小题考查 大题考查 2017 卷Ⅰ T5·函数的单调性、奇偶性 T21·利用导数研究函数的 单调性,函数的零点问题 T11·指数与对数互化、对数运算、比较大小 T14·线性规划求最值 卷Ⅱ T5·线性规划求最值 T21·利用导数研究函数的 单调性及极值,函数的零 点,证明不等式 T11·导数的运算、利用导数判断函数的单调 性、求极值 卷Ⅲ T11·函数的零点问题 T21·导数在研究函数单调 性中的应用,不等式的放 缩 T13·线性规划求最值 T15·分段函数与不等式的解法 2016 卷Ⅰ T7·函数图象的识别 T21·利用导数研究函数的 零点,证明不等式 T8·基本初等函数的单调性、比较大小 T16·线性规划求最值问题的实际应用 卷Ⅱ T12·函数图象对称性的应用 T21·利用导数判断函数的 单调性,证明不等式,求 函数的最值 T16·导数的几何意义、求两函数的公共切线 卷Ⅲ T6·指数函数与幂函数值的大小比较 T21·导数在研究函数极 值、最值中的应用,放缩 法证明不等式 T13·线性规划求最值 T15·偶函数的性质、导数的几何意义 2015 卷Ⅰ T12·函数的概念与不等式的解法 T21·导数的几何意义,函 数的最值、零点问题 T13·偶函数的定义 T15·线性规划求最值 卷Ⅱ T5·对数运算、分段函数求值 T21·利用导数研究函数的 单调性,已知不等式恒成 立求参数的取值范围 T10·函数图象的判断 T12·导数与抽象函数的单调性、奇偶性 T14·线性规划求最值 [析考情·明重点] 小题考情分析 大题考情分析 常考点 1.函数图象与性质及其应用 (3 年 7考) 2.线性规划问题(3 年 7 考) 常考点 高考对此部分在解答题中的考查以导 数的应用为主,主要考查导数、含参 不等式、方程、探索性问题等方面的 3.函数与不等式问题(3 年 4 考) 综合应用,难度较大,题型主要有: 1.导数的简单应用问题 2.导数与函数零点或方程根的问题 3.导数与不等式恒成立、存在性问题 4.导数与不等式的证明问题 偶考点 1.函数与方程 2.不等式的性质 3.利用导数研究函数的单调 性、极值最值问题 4.导数的几何意义 偶考点 导数与函数、不等式的其他综合问题 第一讲 小题考法——函数的图象与性质 考点(一) 主要考查函数的定义域、分段函数求 值或已知函数值 取值范围 求字母 的值 取值范围 等. 函数的概念及表示 [典例感悟] [典例] (1)(2015·全国卷Ⅱ)设函数 f(x)= 1+log2 2-x ,x<1, 2 x-1 ,x≥1, 则 f(-2)+ f(log212)=( ) A.3 B.6 C.9 D.12 (2)(2017·全国卷Ⅲ)设函数f(x)= x+1,x≤0, 2 x ,x>0, 则满足f(x)+f x- 1 2 >1的 x的取值范 围是________. [解析] (1)∵-2<1, ∴f(-2)=1+log2(2+2)=1+log24=1+2=3. ∵log212>1,∴f(log212)=2log212-1= 12 2 =6. ∴f(-2)+f(log212)=3+6=9.故选 C. (2)由题意知,当 x≤0 时,原不等式可化为 x+1+x+ 1 2 >1,解得 x>- 1 4 , ∴- 1 4查看更多