初级护师考试基础护理精选真题2015年

初级护师考试基础护理精选真题2015年

初级护师考试基础护理精选真题 2015 年 (总分：100 分，做题时间：90 分钟) 1.下列哪项不是沟通的基本因素 【score:1 分】 【A】信息的发出者和接受者 【B】信息的内容 【C】沟通的背景 【D】沟通的方式 【此项为本题正确答案】 【E】信息反馈过程 本题思路： 2.与病人交谈时欠妥的做法是 【score:1 分】 【A】与病人保持眼神的交流 【B】及时评判病人叙述的内容并回应 【此项为 本题正确答案】 【C】适当点头或轻声说“是” 【D】尽量不四处张望 【E】适当提问引导谈话的进行 本题思路： 3.可促进有效沟通的行为是 【score:1 分】 【A】不评论病人所谈的内容 【此项为本题正确 答案】 【B】及时陈述自己的观点 【C】对病人的问题迅速做出解答 【D】当病人叙述过多时及时打断病人 【E】病人担心疾病预后时，应立即做出保证 本题思路： 4.不属于医疗事故构成要件的是 【score:1 分】 【A】存在过失但没有造成损害后果 【此项为本 题正确答案】 【B】行为的违法性 【C】造成病人人身伤害 【D】过失与后果之间有因果关系 【E】主体可是医疗机构及医务人员 本题思路： 5.造成病人死亡、重度残疾的医疗事故等级属于 【score:1 分】 【A】一级 【此项为本题正确答案】 【B】二级 【C】三级 【D】四级 【E】严重 本题思路： 6.卫先生，45 岁，肾病综合征，入院 3 天，常观察 或用语言检验护士的可信任度。则其和护士之间的护 患关系处于哪一阶段 【score:1 分】 【A】开拓期 【B】初期 【此项为本题正确答案】 【C】工作期 【D】解决期 【E】结束期 本题思路： 7.宏太太，39，肿瘤晚期，全身极度衰竭，意识模 糊，护士与其交流时应使用何种距离 【score:1 分】 【A】亲密距离 【此项为本题正确答案】 【B】个人距离 【C】社会距离 【D】工作距离 【E】公众距离 本题思路： 8.赵先生,49 岁，某公司总监，因冠心病心肌梗塞发 作 12 小时后入院，病情基本稳定，在沟通开始阶 段，护士应采取的方法是 【score:1 分】 【A】直呼病人姓名 【B】不必介绍自己 【C】直接进入交流的正题 【D】说明交谈的目的和所需时间 【此项为本题 正确答案】 【E】对患者表示感谢 本题思路： 9.在沟通结束阶段不正确的行为包括 【score:1 分】 【A】对患者的合作表示感谢 【B】核实记录的准确性 【C】简单总结交流内容 【D】预约下次交流的时间 【E】问病人“关于疾病您还有什么希望了解的 吗?” 【此项为本题正确答案】 本题思路： 10.属于语言性沟通的是 【score:1 分】 【A】面部表情 【B】手势 【C】交流的空间距离 【D】反应时间 【E】海报 【此项为本题正确答案】 本题思路： 11.下列哪些提问方式是封闭式问题 【score:1 分】 【A】您肚子疼吗 【此项为本题正确答案】 【B】您这一段时间饮食如何 【C】您最近心情怎样 【D】您腹痛时有什么样的感觉 【E】您认为您头晕的原因是什么 本题思路： 12.人际间关系模式提出者是 【score:1 分】 【A】奥伦 【B】纽曼 【C】佩皮劳 【此项为本题正确答案】 【D】罗伊 【E】马斯洛 本题思路： 13.佩皮劳将护患关系的发展分期不包括 【score:1 分】 【A】熟悉期 【B】结束期 【此项为本题正确答案】 【C】开拓期 【D】解决期 【E】确定期 本题思路： 14.不属于适应模式观点的是 【score:1 分】 【A】环境中对人产生影响的因素可分为主要刺 激、相关刺激、和固有刺激 【B】护理是通过采取措施以促进人的适应性反应 【C】当人应对无效时，可导致疾病发生 【D】适应性反应是促进人身心健康的过程 【E】个体的健康状况和自我照顾能力决定其对护 理需求的多少 【此项为本题正确答案】 本题思路： 15.不属于适应特征的是 【score:1 分】 【A】适应的目的是维持个体身心健康 【B】生理适应范围较广，而心理适应范围较 小 【此项为本题正确答案】 【C】适应机能本身也可成为应激源 【D】适应有一定的限度 【E】适应与应激源的强弱、来得快慢密切相关 本题思路： 16.健康系统模式认为应激源穿过机体正常防御线引 起症状后，对病人进行护理干预应为 【score:1 分】 【A】初级预防 【B】二级预防 【此项为本题正确答案】 【C】三级预防 【D】四级预防 【E】0 级预防 本题思路： 17.初级卫生保健的八项内容中不包括 【score:1 分】 【A】妇幼保健 【B】预防接种 【C】计划生育 【D】防治职业病 【此项为本题正确答案】 【E】合理营养 本题思路： 18.属于物理性压力源的是 【score:1 分】 【A】升学压力 【B】肥胖 【C】噪音 【此项为本题正确答案】 【D】疲倦 【E】焦虑 本题思路： 19.宋先生，53 岁，脑出血，经过治疗后病情稳定， 但仍遗留下肢运动障碍，行走不便，给予下肢功能康 复锻炼。根据健康系统模式，此种护理干预属于哪级 预防 【score:1 分】 【A】初级预防 【B】一级预防 【C】二级预防 【D】三级预防 【此项为本题正确答案】 【E】四级预防 本题思路： 20.霍女士，65 岁，脑血管意外，长期卧床，无自理 能力，根据奥瑞姆的自理模式，这时护士提供的护理 应属于何种补偿系统 【score:1 分】 【A】全补偿系统 【此项为本题正确答案】 【B】部分补偿系统 【C】支持系统 【D】教育系统 【E】辅助系统 本题思路： 21.王女士，36 岁。因患乳腺癌接受了乳腺癌根治 术，病人术后常有自卑感，不愿见人。护士应特别注 意满足病人的哪一方面的需要 【score:1 分】 【A】生理的需要 【B】安全的需要 【C】爱与归属的需要 【D】尊重的需要 【此项为本题正确答案】 【E】自我实现的需要 本题思路： 22.欣女士，住院期间对探视的儿子抱怨说，在病房 里无报纸、无人谈话，感觉特别寂寞和孤独。引起抱 怨的压力源可能是 【score:1 分】 【A】环境陌生 【B】疾病威胁 【C】不被重视 【D】丧失自尊 【E】缺少信息 【此项为本题正确答案】 本题思路： 23.护士为长期卧床的病人做背部护理，此时护士的 角色是 【score:1 分】 【A】健康照顾者 【此项为本题正确答案】 【B】健康教育者 【C】病人权利的维护者 【D】协调人员 【E】护理研究人员 本题思路： 24.下列哪项构成了护理程序的理论框架 【score:1 分】 【A】人类基本需要论 【B】系统论 【此项为本题正确答案】 【C】成长与发展理论 【D】适应模式 【E】保健系统模式 本题思路： 25.爱瑞克森认为个体主要在哪个时期解决自我认同 与角色紊乱的危机 【score:1 分】 【A】潜在期 【B】青春期 【此项为本题正确答案】 【C】成人早期 【D】成人期 【E】老年期 本题思路： 26.刘先生，35 岁，车祸，外伤出血 1000ml，发生出 血性休克，此时应首先满足病人哪一层次的需要 【score:1 分】 【A】生理的需要 【此项为本题正确答案】 【B】安全的需要 【C】爱与归属的需要 【D】尊重的需要 【E】自我实现的需要 本题思路： 27.下列关于系统的理解错误的是 【score:1 分】 【A】系统按是否与环境发生作用可分为开放系统 和闭合系统 【B】开放系统具有自我调控能力 【C】系统按属性分为自然系统和人造系统 【D】系统整体的功能等于各组成部分功能的总 和 【此项为本题正确答案】 【E】每一个系统都是上一个系统的次系统 本题思路： 28.对人类基本需要各层次间的关系理解不正确的是 【score:1 分】 【A】通常先满足低层次的需要，然后再考虑较高 层次的需要 【B】不同层次需要不会重叠出现 【此项为本题 正确答案】 【C】各需要层次间可相互影响 【D】个体的基本需要满足的程度和健康状况成正 比 【E】个体满足生理需要的方式类似 本题思路： 29.根据爱瑞克森的心理社会发展学说，个体哪一发 展时期的中心问题解决不良可导致对他人不信任、退 缩、焦虑不安 【score:1 分】 【A】口感期 【此项为本题正确答案】 【B】肛—肌期 【C】生殖—运动期 【D】潜在期 【E】青春期 本题思路： 30.王某，教师，大面积心肌梗死入院。因担心所带 高三毕业班的学习，不能安心在医院接受治疗。病人 的角色适应属于 【score:1 分】 【A】角色行为缺如 【此项为本题正确答案】 【B】角色行为冲突 【C】角色行为强化 【D】角色行为消退 【E】角色行为固有 本题思路： 31.下列谁被称为“压力学之父” 【score:1 分】 【A】马斯洛 【B】爱瑞克森 【C】奥瑞姆 【D】汉斯 塞利 【此项为本题正确答案】 【E】纽曼 本题思路： 32.马斯洛将人的基本需要分为五个层次，由低到高 依次为 【score:1 分】 【A】生理、爱与归属、安全、尊重、自我实现 【B】生理、安全、爱与归属、尊重、自我实 现 【此项为本题正确答案】 【C】安全、生理、爱与归属、尊重、自我实现 【D】安全、生理、尊重、爱与归属、自我实现 【E】生理、安全、尊重、爱与归属、自我实现 本题思路： 33.廖女士，55 岁，胆结石，次日于硬膜外麻醉下行 胆囊切除手术，术前病人病情稳定，术前准备工作已 做好，仍焦虑不安，忧郁不定，是因为病人哪方面需 要未被满足 【score:1 分】 【A】生理的需要 【B】安全的需要 【此项为本题正确答案】 【C】爱与归属的需要 【D】尊重的需要 【E】自我实现的需要 本题思路： 34.下列有关“评价”的描述，不正确的是 【score:1 分】 【A】评价是护理程序实施的第一步 【B】进入评价阶段即意味着护理程序的结 束 【此项为本题正确答案】 【C】通过评价发现问题做出新诊断和新计划 【D】通过评价可对以往的护理计划进行相应的修 改 【E】评价是将病人的健康状况与预定目标进行比 较并作出判断的过程 本题思路： 35.不属于采用观察方法收集的资料有 【score:1 分】 【A】病人的痰量 【B】病人肤色 【C】病人的查体记录 【此项为本题正确答案】 【D】胃肠减压引流液的颜色 【E】瞳孔的大小 本题思路： 36.郎女士，26 岁，妊娠 39+5 周，于 6:45 正常分 娩。14：00 病人主诉腹胀、腹痛。视诊：下腹膀胱 区隆起;叩诊：耻骨联合上鼓音。病人存在的健康问 题是 【score:1 分】 【A】分娩后疼痛 【B】体液过多 【C】排尿异常 【D】尿潴留 【此项为本题正确答案】 【E】有子宫内膜感染的可能 本题思路： 37.李同学，29 岁。因患急性心肌炎人院，护士在进 行评估收集资料，其中属于主观资料的是 【score:1 分】 【A】心动过速、发热 【B】感觉心慌、发热 【此项为本题正确答案】 【C】心悸、气促、浑身不适 【D】气促、心动过速、发热 【E】气促、感觉心慌、心率快 本题思路： 38.张先生，34 岁，昏迷。评估确认病人存在以下护 理问题，优先应解决问题是 【score:1 分】 【A】便秘 【B】语言沟通障碍 【C】清理呼吸道无效 【此项为本题正确答案】 【D】皮肤完整性受损 【E】营养失调，低于机体需要量 本题思路： 39.不属于护理诊断中健康问题的是 【score:1 分】 【A】潜在感染 【B】发热待查 【此项为本题正确答案】 【C】便秘 【D】恐惧 【E】皮肤完整性受损 本题思路： 40.护理诊断描述的内容是 【score:1 分】 【A】病人对健康问题所做出的心身反应 【此项 为本题正确答案】 【B】病人所患疾病的病理解剖变化 【C】病人所患疾病的病理生理状态 【D】病人生活中诱发疾病的不健康行为 【E】病人对生命健康的愿望 本题思路： 41.不属于护理理论四个基本概念的是 【score:1 分】 【A】人 【B】健康 【C】保健 【此项为本题正确答案】 【D】环境 【E】护理 本题思路： 42.护士素质的核心是 【score:1 分】 【A】职业作风 【B】职业道德 【此项为本题正确答案】 【C】职业理想 【D】职业纪律 【E】职业习惯 本题思路： 43.我国第一所护士学校成立于 【score:1 分】 【A】1820 年 【B】1835 年 【C】1888 年 【此项为本题正确答案】 【D】1909 年 【E】1920 年 本题思路： 44.医院内的临床护理工作主要包括 【score:1 分】 【A】基础护理和护理科研 【B】基础护理和社区保健护理 【C】基础护理和护理管理 【D】基础护理和专科护理 【此项为本题正确答 案】 【E】基础护理和护理教育 本题思路： 45.个人与社会中其他人或集体的互动需要属于 【score:1 分】 【A】生理性需要 【B】社会性需要 【此项为本题正确答案】 【C】情绪性需要 【D】知识性需要 【E】精神性需要 本题思路： 46.人的成长与发展的基本原则是 【score:1 分】 【A】生理发展遵循头尾顺序和远近顺序 【B】新生儿期的发展对人生活方式有重要影响 【C】每个人经历的发展阶段可以不同 【D】每个发展阶段对个人的发展任务不同 【E】遗传和环境是个人发展的重要因素 【此项 为本题正确答案】 本题思路： 47.以人为中心，以护理程序为基础，以现代护理观 为指南，对人实施从生理、心理、和社会各个方面的 护理，从而使人达到最佳健康状况是 【score:1 分】 【A】个案护理 【B】功能制护理 【C】小组护理 【D】责任制护理 【E】整体护理 【此项为本题正确答案】 本题思路： 48.病人休养的适宜环境是 【score:1 分】 【A】儿科病室冬季室温在 22℃—24℃ 【此项为 本题正确答案】 【B】产妇病室应注意保暖，不能开窗通风，以免 产妇着凉 【C】气管切开病人室内湿度在 35% 【D】破伤风病人室内光线应充足 【E】哮喘病人房间应摆放鲜花 本题思路： 49.冬季病室中最适宜的温度和相对湿度是 【score:1 分】 【A】室温 18℃—20℃，相对湿度 45%—50% 【B】室温 20℃—25℃，相对湿度 30%—40% 【C】室温 20℃—22℃，相对湿度 45%—50% 【D】室温 18℃—22℃，相对湿度 50%—60% 【此 项为本题正确答案】 【E】室温 15℃—16℃，相对湿度 40%—60% 本题思路： 50.紧张的人际关系属于影响人基本需要满足因素中 的 【score:1 分】 【A】生理因素 【B】情绪因素 【C】知识与智力因素 【D】社会因素 【此项为本题正确答案】 【E】文化因素 本题思路： 51.护理学的发展必须依靠 【score:1 分】 【A】护理教育 【B】护理科研 【此项为本题正确答案】 【C】护理管理 【D】护理专科的发展 【E】过硬的护理技术 本题思路： 52.有关环境的概念正确的是 【score:1 分】 【A】人们赖以生存的主要是自然环境 【B】环境与人的压力无关 【C】人与环境相互影响 【此项为本题正确答 案】 【D】内环境是指家庭环境 【E】外环境是指社区环境 本题思路： 53.以疾病为中心的护理阶段护理工作的重要内容是 【score:1 分】 【A】执行医嘱和各种护理常规 【此项为本题正 确答案】 【B】诊断和治疗 【C】制定护理方案 【D】处理心理和情感反应 【E】应用护理程序 本题思路： 54.属于生理方面的基本需要是 【score:1 分】 【A】获得情感支持 【B】表达愤怒 【C】维持生命 【此项为本题正确答案】 【D】实现自我价值 【E】思考问题 本题思路： 55.以下可影响健康的社会因素不包括有 【score:1 分】 【A】长期睡眠不足 【此项为本题正确答案】 【B】紧张的人际关系 【C】经济条件 【D】安定的小区环境 【E】虔诚的宗教信仰 本题思路： 56.护理程序的理论基础是 【score:1 分】 【A】系统论 【此项为本题正确答案】 【B】信息交流理论 【C】人的基本需要层次理论 【D】教与学理论 【E】解决问题论 本题思路： 57.护理目标指的是 【score:1 分】 【A】护理人员的活动 【B】护理部提的质量要求 【C】经过护理后病人的行为表现 【此项为本题 正确答案】 【D】病人期望达到的护理效果 【E】护理人员的工作目标 本题思路： 58.属于客观资料的是 【score:1 分】 【A】胸闷 【B】右下腹压迫性疼痛 【C】心慌持续 1 周 【D】体温 36.7℃. 【此项为本题正确答案】 【E】腰酸 本题思路： 59.下列哪项是最佳的目标陈述方式 【score:1 分】 【A】每 4 小时测血压 1 次 【B】10 周后病人能拄着拐杖走路 【此项为本题 正确答案】 【C】4 周后病人自理能力增强 【D】出院前教会病人注射胰岛素 【E】每 2 小时 1 次雾化吸入 本题思路： 60.护理诊断描述的内容是 【score:1 分】 【A】病人对健康问题所做出的心身反应 【此项 为本题正确答案】 【B】病人所患疾病的病理解剖变化 【C】病人所患疾病的病理生理状态 【D】病人生活中诱发疾病的不健康行为 【E】病人对生命健康的愿望 本题思路： ______________________________________________ ____________________________________________ 本题思路： ______________________________________________ ____________________________________________ 本题思路： ______________________________________________ ____________________________________________ 本题思路： ______________________________________________ ____________________________________________ 本题思路： ______________________________________________ ____________________________________________ 本题思路： ______________________________________________ ____________________________________________ 本题思路： ______________________________________________ ____________________________________________ 本题思路： ______________________________________________ ____________________________________________ 本题思路： 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