【执业药师考试】执业药师药学综合知识与技能练习八2015年

【执业药师考试】执业药师药学综合知识与技能练习八2015年

执业药师药学综合知识与技能练习八 2015 年 (总分：50 分，做题时间：90 分钟) 一、A 型题(总题数：19，score:19 分) 1.皮肤病一般急性期选用溶液剂温敷，起到消炎作 用;皮损处于亚急性期时可用糊剂粉剂和洗 剂，以达 消炎、止痒、收敛、保护作用;慢性期多用软膏剂和 乳膏剂，其穿透力强，且有润滑护肤作用，这属于 【score:1 分】 【A】同一药物，同一剂型，表现不同 【B】同一药物，剂型不同，其副作用、毒性不同 【C】同一药物，剂型不同，其作用的快慢、强 度、持续时间不同 【D】同一药物，剂型不同，应用效果不同 【此 项为本题正确答案】 【E】同一药物，剂型不同，药物的作用不同 本题思路： 2.有关药品名称，以下说法错误的是 【score:1 分】 【A】药品名称是药品整顿工作中的重要内容 【B】药品名称是药品标准的首要内容 【C】药品名称的规范和统一是合理用药的基本保 证 【D】国家新药评审委员会制定药品命名原 则 【此项为本题正确答案】 【E】药品名称是新药审批工作的重要内容 本题思路： 3.对国际非专利名称，以下说法不正确的是 【score:1 分】 【A】便于国际交流和协作 【B】促进世界各国对药品名称的管理 【C】有利于加强对药品的监督管理 【D】使世界药物名称得到统一 【E】由世界卫生组织制定的药物制剂的国际通用 名 【此项为本题正确答案】 本题思路： 4.药品说明书中药品通用名和商品名的比例不得小于 【score:1 分】 【A】1：2 【此项为本题正确答案】 【B】2：1 【C】1：3 【D】1：4 【E】3：1 本题思路： 5.关于药品剂量，下列说法中错误的是 【score:1 分】 【A】一般药品的常用量是适用于 18～60 岁成年人 的平均剂量 【B】临床上采用比最小有效量大，比中毒量小的 剂量作为"常用量" 【此项为本题正确答案】 【C】小儿剂量较为合理的计算方法是按体表面积 计算 【D】正常情况下性别不同用药剂量差别不大 【E】小儿用药不是单纯的将成人剂量缩减 本题思路： 6.负责处方调配的药师要按处方的要求，在所调配药 品的包装上写明 【score:1 分】 【A】病人的姓名、年龄、用法 【B】用法和用药天数 【C】病人的姓名、用量和用法 【此项为本题正 确答案】 【D】病人姓名、用药天数和用法 【E】用法、用量和用药天数 本题思路： 7.老年人使用强心苷类药物的剂量一般是成人常用量 的 【score:1 分】 【A】20% 【B】50%～25% 【此项为本题正确答案】 【C】75%～50% 【D】75% 【E】80% 本题思路： 8.与常用的片剂、散剂相比，溶液剂的优点不包括 【score:1 分】 【A】能减低某些易溶药物的局部刺激性 【B】能增加某些药物的稳定性和安全性 【C】药物的分散度小，吸收快，具有良好的生物 利用度 【此项为本题正确答案】 【D】有效成分分散均匀，能准确量取使用 【E】剂量的大小易调节，容易控制 本题思路： 9.以下对量效关系的描述不正确的是 【score:1 分】 【A】量效曲线的 50%处可以代表药物的效价 【B】达到最大效应后，剂量再增加效应便不再增 加 【C】恰当的药物剂量应该是使药物在最小的毒副 反应下发挥最佳疗效 【D】药物必须达到一定剂量才能产生效应 【E】效应随剂量的增加而不断增强 【此项为本 题正确答案】 本题思路： 10.广义地说，药物评价应包括 【score:1 分】 【A】新药临床研究和药物上市后再评价 【B】药物临床评价 【C】新药的临床前研究 【D】临床评价和非临床评价 【此项为本题正确 答案】 【E】临床前研究和上市后药品的质量评价 本题思路： 11.以下对生物利用度叙述不正确的是 【score:1 分】 【A】用来衡量血管外给药时进入体循环药物的相 对数量 【B】又称吸收分数 【C】药物进入体循环的速度和程度 【D】是药物进入体循环的量与所给剂量的比值 【E】血管内给药时 F【此项为本题正确答案】 本题思路： 12.对给药个体化叙述确切的是 【score:1 分】 【A】根据每个病人的具体情况制定给药方 案 【此项为本题正确答案】 【B】不同性别给药剂量不同 【C】不同年龄给药剂量不同 【D】不同的民族给予不同的剂量 【E】不同的种族给予不同的剂量 本题思路： 13.对血药浓度叙述不正确的是 【score:1 分】 【A】血药浓度是指导临床用药的重要指标 【B】通过不同时间的血药浓度可以计算药动学参 数 【C】血药浓度与表观分布容积成正比 【此项为 本题正确答案】 【D】随着血药浓度的变化，药物的药理作用有时 会发生变化 【E】随着血药浓度的变化，中毒症状会发生变化 本题思路： 14.药物治疗作用的强弱与维持时间的长短理论上取 决于 【score:1 分】 【A】药物的表观分布容积 【B】药物的崩解速度 【C】药物的血药浓度的高低 【D】受体部位活性药物的浓度 【此项为本题正 确答案】 【E】药物的吸收速度 本题思路： 15.氨苯喋啶和 ACEI 类药物之间相互作用的不良后果 是 【score:1 分】 【A】ACEI 类药物药效降低 【B】高血钾 【此项为本题正确答案】 【C】ACEI 类作用时间延长 【D】氨苯喋啶作用时间延长 【E】氨苯喋啶药效降低 本题思路： 16.特殊解毒剂使用时应注意的是 【score:1 分】 【A】注意剂量，剂量越大越好 【B】为避免解毒剂引起中毒，尽量少用解毒剂 【C】了解解毒剂的适应证和禁忌证，根据不同情 况掌握使用 【此项为本题正确答案】 【D】抓紧时间，越早使用越好 【E】不宜太早使用解毒剂，应先注意观察病情 本题思路： 17.中毒的一般处理方法不含 【score:1 分】 【A】加速药物排泄，减少药物吸收 【B】使用特殊解毒剂 【C】支持对症治疗 【D】对昏迷状态的病人催吐 【此项为本题正确 答案】 【E】消除未吸收的毒物 本题思路： 18.以下治疗醛类镇静催眠药中毒采用的救、治措施 错误的是 【score:1 分】 【A】血压下降可使用肾上腺素 【此项为本题正 确答案】 【B】葡醛内酯保护肝脏 【C】高锰酸钾洗胃，硫酸钠导泻 【D】10%葡萄糖注射液促进排泄 【E】静注毒毛旋花子苷 K 解除水合氯醛对心脏的 抑制 本题思路： 19.阿片类药物中毒的首选拮抗剂是 【score:1 分】 【A】阿托品 【B】可拉明 【C】士的宁 【D】美沙酮 【E】纳洛酮 【此项为本题正确答案】 本题思路： 二、B 型题(总题数：11，score:31 分) 【A】萘啶酸 【B】庆大霉素 【C】黄连素 【D】异 烟肼 【E】福利平 【score:3 分】 (1).肾衰患者微调剂量即可，无须实施治疗药物监测 的是【score:1 分】 【A】 【B】 【C】 【D】 【此项为本题正确答案】 【E】 本题思路： (2).肾衰患者应大大减量，必须实施治疗药物监测的 是【score:1 分】 【A】 【B】 【此项为本题正确答案】 【C】 【D】 【E】 本题思路： (3).肾衰患者不必调整剂量，在体内迅速代谢，其代 谢物虽在体内积蓄但不显毒性的药物是【score:1 分】 【A】 【此项为本题正确答案】 【B】 【C】 【D】 【E】 本题思路： 【A】地西泮 【B】吲哚美辛 【C】硝酸甘油 【D】 胺碘酮 【E】阿米卡星 【score:2 分】 (1).属于解热镇痛药的是【score:1 分】 【A】 【B】 【此项为本题正确答案】 【C】 【D】 【E】 本题思路： (2).属于镇静安眠药的是【score:1 分】 【A】 【此项为本题正确答案】 【B】 【C】 【D】 【E】 本题思路： 【A】胃酸过多、烧心 【B】关节痛、神经痛 【C】 手足癣、体癣、股癣、头癣 【D】蛔虫病、蛲虫病 【E】无痰干咳、频繁剧烈的咳嗽 【score:3 分】 (1).在非处方药中氢溴酸右美沙芬的适应证是 【score:1 分】 【A】 【B】 【C】 【D】 【E】 【此项为本题正确答案】 本题思路： (2).在非处方药中甲苯达唑的适应证是【score:1 分】 【A】 【B】 【C】 【D】 【此项为本题正确答案】 【E】 本题思路： (3).在非处方药中西咪替丁的适应证是【score:1 分】 【A】 【此项为本题正确答案】 【B】 【C】 【D】 【E】 本题思路： 【A】服用 1 日 【B】服用 3 日 【C】服用 5 日 【D】服用 7 日 【E】服用 10 日 【score:3 分】 (1).非处方药中解热镇痛药用于解热时，限定疗程为 【score:1 分】 【A】 【B】 【此项为本题正确答案】 【C】 【D】 【E】 本题思路： (2).非处方药中解热镇痛药用于止痛时，限定疗程为 【score:1 分】 【A】 【B】 【C】 【此项为本题正确答案】 【D】 【E】 本题思路： (3).非处方药中胃肠解痉药限定疗程为【score:1 分】 【A】 【此项为本题正确答案】 【B】 【C】 【D】 【E】 本题思路： 【A】毒性药品 【B】放射药品 【C】非处方药 【D】一类精神药品 【E】二类精神药品 【score:4 分】 (1).由患者自我诊断，不用处方购买的药品是 【score:1 分】 【A】 【B】 【C】 【此项为本题正确答案】 【D】 【E】 本题思路： (2).患者凭医师处方，每次购买不超过 3 日常用量的 药品是【score:1 分】 【A】 【B】 【C】 【D】 【此项为本题正确答案】 【E】 本题思路： (3).患者凭医师处方，每次购买不超过 7 日常用量的 药品是【score:1 分】 【A】 【B】 【C】 【D】 【E】 【此项为本题正确答案】 本题思路： (4).患者凭医师处方，每次购买不超过 2 日极量的药 品是【score:1 分】 【A】 【此项为本题正确答案】 【B】 【C】 【D】 【E】 本题思路： 【A】胃肠道反应 【B】过敏反应 【C】血液系统反 应 【D】肝功能受损 【E】中枢神经系统反应 【score:4 分】 (1).谷丙转氨酶和谷草转氨酶升高属于【score:1 分】 【A】 【B】 【C】 【D】 【此项为本题正确答案】 【E】 本题思路： (2).恶心、呕吐、腹痛、腹气胀和腹泻属于 【score:1 分】 【A】 【此项为本题正确答案】 【B】 【C】 【D】 【E】 本题思路： (3).皮肤反应、药物热、血管神经性水肿属于 【score:1 分】 【A】 【B】 【此项为本题正确答案】 【C】 【D】 【E】 本题思路： (4).眩晕、头痛、乏力、困倦、失眠、痉挛等属于 【score:1 分】 【A】 【B】 【C】 【D】 【E】 【此项为本题正确答案】 本题思路： 【A】利多卡因 【B】阿司匹林 【C】阿托品 【D】 异丙嗪 【E】金刚烷胺 【score:2 分】 (1).可用于抗帕金森病的药是【score:1 分】 【A】 【B】 【C】 【D】 【E】 【此项为本题正确答案】 本题思路： (2).可用于抗血栓形成、预防冠心病的药是 【score:1 分】 【A】 【B】 【此项为本题正确答案】 【C】 【D】 【E】 本题思路： 【A】禁忌 【B】用法用量 【C】药品成分 【D】药 品的适应症 【E】不良反应 【score:4 分】 (1).药品说明书最重要组成之一应实事求是全面列出 对人体有害或使用目的无关反应及补救措施等是 【score:1 分】 【A】 【B】 【C】 【D】 【E】 【此项为本题正确答案】 本题思路： (2).应尽量阐明原因，需单列一项而不能纳入注意事 项的是【score:1 分】 【A】 【此项为本题正确答案】 【B】 【C】 【D】 【E】 本题思路： (3).药品说明书的核心部分临床安全、有效用药的重 要基础是【score:1 分】 【A】 【B】 【此项为本题正确答案】 【C】 【D】 【E】 本题思路： (4).应注意区分治疗、缓解症状和辅助治疗间的不同 的是【score:1 分】 【A】 【B】 【C】 【D】 【此项为本题正确答案】 【E】 本题思路： 【A】2004.10 【B】12/10/2004 【C】10/12/2004 【D】2004-12-10 【E】2004.11 【score:4 分】 (1).药品有效的终止日期为 2004 年 10 月 31 日的表 达方式是：有效期至【score:1 分】 【A】 【此项为本题正确答案】 【B】 【C】 【D】 【E】 本题思路： (2).欧洲大多数国家药品有效期为 2004 年 12 月 10 日的表达方式是【score:1 分】 【A】 【B】 【C】 【此项为本题正确答案】 【D】 【E】 本题思路： (3).日本的药品有效期为 2004 年 12 月 10 日的表达 方式是【score:1 分】 【A】 【B】 【C】 【D】 【此项为本题正确答案】 【E】 本题思路： (4).美国的药品有效期为 2004 年 12 月 10 日的表达 方式是【score:1 分】 【A】 【B】 【此项为本题正确答案】 【C】 【D】 【E】 本题思路： 【A】一次不得超过 3 日常用量 【B】一次不得超过 2 周常用量 【C】一次不得超过 2 日极量 【D】一次 不得超过 7 日常用量 【E】一次不得超过 2 日常用量 【score:2 分】 (1).毒性药品的处方限量是【score:1 分】 【A】 【B】 【C】 【此项为本题正确答案】 【D】 【E】 本题思路： (2).麻醉药品注射剂的处方限量是【score:1 分】 【A】 【B】 【C】 【D】 【E】 【此项为本题正确答案】 本题思路： ______________________________________________ ____________________________________________ 本题思路： ______________________________________________ ____________________________________________ 本题思路： ______________________________________________ ____________________________________________ 本题思路： ______________________________________________ ____________________________________________ 本题思路： ______________________________________________ ____________________________________________ 本题思路： ______________________________________________ ____________________________________________ 本题思路： ______________________________________________ ____________________________________________ 本题思路： ______________________________________________ ____________________________________________ 本题思路： ______________________________________________ ____________________________________________ 本题思路： ______________________________________________ ____________________________________________ 本题思路： ______________________________________________ ____________________________________________ 本题思路： ______________________________________________ ____________________________________________ 本题思路： ______________________________________________ ____________________________________________ 本题思路： ______________________________________________ ____________________________________________ 本题思路： ______________________________________________ ____________________________________________ 本题思路：