精编最新国家开放大学电大《视觉设计基础》形考任务2试题及答案

精编最新国家开放大学电大《视觉设计基础》形考任务2试题及答案

最新国家开放大学电大《视觉设计基础》形考任务2试题及答案 ‎ 最新国家开放大学电大《视觉设计基础》形考任务2试题及答案 形考任务2 一、请回答问题并完成设计作品。（共20分） 题目1 1.请回答：何为“元素替代”？（5分） 答:它是一种形和意的转换, 在保持图形基本特征的基础上, 其图形的某一部分被其他相类似的形状所替换的一种异常的组合形式, 虽然物形之间结构不变, 但在逻辑上要求要张冠李戴, 从而产生新的含义和新的视觉形象, 这种进行替换的作品内涵得到完全延伸或产生相反意义, 使作品具有新的指向, 使图形产生意想不到和更深远的意义, 这种方法在设计和绘画领域内得到了广泛的运用。 题目2 2.请用元素替代的方法设计1幅以“倡导世界和平”为主题的广告。（15分） 要求： （1）手绘或电脑设计均可；手绘设计需上传作品照片，电脑设计请同时上传源文件及效果文件jpeg； （2）海报须准确传递主题信息，兼具原创性、审美性、和设计感； （3）自己撰写标题，并出现在画面适当位置，注意构图完整与美观； （4）提交设计说明不少于100字； ‎ 答:主题为倡导世界和平,而和平的对立面即为战争。倡导和平就是要避免战争。本设计从战争带来毁灭这一角度来立意。以强烈对比的两个地球画面,给人以惊醒。广告语“珍爱和平,远离战争”是对画面的解读,也是对广告主题的回应。在此设计中,运用了替代的方法,以环境优美的地球替代代表战争的大炮的轮子,寓意为地球经过炮火的碾压后会走向毁灭。 二、请回答问题并完成设计作品。（共20分） 题目3 1.请回答：何为“正负形”？（5分） 答:平面设计中的正负形(Negative Space)是由原来的图底关系(Figure-ground)转变而来。早在1915年就以卢宾(Rubin)的名字来命名,所以又称为卢宾反转图形。 题目4 2.请用正负形的方法设计为某动物园设计一个标志。（15分） 要求： （1）手绘或电脑设计均可；手绘设计需上传作品照片，电脑设计请同时上传源文件及效果文件jpeg； （2）标志须准确传递主题信息，兼具原创性、审美性、和设计感； （3）正确运用正负形的设计手法； （4）提交设计说明不少于100字； 答:设计说明:本设计是为动物园设计标识。从动物园里的动物入手,选取了三种具有代表性的动物:马,狼,鹰。运用动物本身的的颜色搭配,并适当的做了造型设计,使三种动物融合在一起。运用正负形的理念,黑色主题部分是一直鹰,反面衬托的白色部分显示出马和狼的形态。在文字设计部 三、请回答下列问题并对作品赏析。（本题共 20分） ‎ 题目5 1.何为“联想”？（5分） 答: 是由一人、一物、一事或概念想到别的人、物、事、概念的心理过程。有的联想是根据具体形象进行直接的、相关的想象形式，也有的是概念相近的或多种元素组合起来联想形式，有的甚 至是看似毫不相干的几个因素通过转折达到联想的目的。 题目6 2.联想思维主要有哪些？（5分） 答:联想思维有四种:接近联想,类似联想,对比联想和因果联想。 题目7 3.请分析下列作品运用了哪种联想思维的方法，并对作品进行赏析。（10分） （嘉士伯啤酒广告） 答:在上述作品的设计中,采用了类似联想的思维方法。从蚌壳里含珍珠这一形态中,将蚌壳里形状类似联想成啤酒盖,完美的推出了广告的主题。并且在设计中将普通珍珠设计成啤酒凝结成珍珠,映射出啤酒的价值。 四、请回答问题并完成设计作品。（共22分） 题目8 1.色彩的三属性是什么？其含义分别是什么？（6分） 答:色相是色彩的首要特征，是区别各种不同色彩的最准确的标准。事实上任何黑白灰以外的颜色都有色相的属性，而色相也就是由原色、间色和复色来构成的。色相，色彩可呈现出来的质的面貌。自然界中各各不同的色相是无限丰富的，如紫红、银灰、橙黄等。色相即各类色彩的相貌称谓。 饱和度（纯度）（Saturation） ‎ 饱和度可定义为彩度除以明度，与彩度同样表征彩色偏离同亮度灰色的程度。注意，与彩度完全不是同一个概念。但由于其代表的意义与彩度相同，所以才会出现视彩度与饱和度为同一概念的情况。 饱和度是指色彩的鲜艳程度，也称色彩的纯度。饱和度取决于该色中含色成分和消色成分(灰色)的比例。含色成分越大，饱和度越大；消色成分越大，饱和度越小。 明度可以简单理解为颜色的亮度，不同的颜色具有不同的明度，例如黄色就比蓝色的明度高，在一个画面中如何安排不同明度的色块也可以帮助表达画作的感情，如果天空比地面明度低，就会产生压抑的感觉。任何色彩都存在明暗变化。其中黄色明度最高，紫色明度最低，绿、红、蓝、橙的明度相近，为中间明度。另外在同一色相的明度中还存在深浅的变化。如绿色中由浅到深有粉绿、淡绿、翠绿等明度变化 题目9 2.下面是“三原色与三间色关系图”和“ 伊顿12色相环”，请自学相关色彩知识，体会色彩关系及色相环的含义，并手绘临摹这个“三原色与三间色关系图”和“色相环”，拍成照片上传。（16分） 五、完成表格（18分） 题目10 完成下面关于色彩象征性的表格 备注：请将答案按照以下方式填写在下面的写字板中; 红色-抽象意义-正面：热情、**、**、** ‎ ‎ 反面：危险、**、**、** 具象联想-国旗、**、**、**、** 黄色-抽象意义-正面：**、**、**、** 反面：**、**、** 具象联想-**、**、**、** 绿色-抽象意义-**、**、**、** 具象联想-树木、**、**、**、** 蓝色-抽象意义-正面：安静、**、**、** ‎ ‎ 反面：**、** 具象联想-海洋、**、**、** 答:颜色抽象意义具体联想 红色正面:热情、活波、温暖、吉祥反面:危险、警示、血腥、暴力国旗、交通指示灯、灯笼、条幅 黄色正面:明朗、愉快、高贵、希望反面:不安、野心、注意、低俗菊花、礼服、黄金、交通指示灯 绿色正面:新鲜、和平、青春、安静反面:不成熟、稚嫩、平庸花园、交通信号灯、环保、安全 蓝色正面:永恒,沉静,理智、诚实反面:寒冷、忧郁、冷漠、悲伤海洋、蓝天、‎