2020年国家开放大学电大《计算机网络》期末考试复习题

2020年国家开放大学电大《计算机网络》期末考试复习题

计算机网络（本科）期末复习 第1章计算机网络概论 一、 是非题（请在括号内，正确的划4错误的划X）‎ 1. 了解从网络的作用范围进行分类，计算机网络可以分为哪些网络。‎ 局域网，城域网，广域网 2. 了解计算机网络主要是达到什么统一的目标 二、 选择题 1. 了解计算机网络系统是由哪两部分组成的 通信子网+资源子网 三、 填空题 1. 掌握什么是计算机网络 定义？‎ 2. 掌握在当前的网络系统中，由于网络覆盖面积的大小、技术条件和工作环境不同，通常分为哪三种网 络。 分类 局域网，城域网，广域网 3. 了解计算机网络主要有哪六项功能。‎ 四、 简答题 1. 简述按照网络服务方式的不同可以将网络分为三类，C/S、B/S和P2P,请解释它们的含义和内容？‎ 2. 简述从计算机网络定义来看，网络主要涉及哪四个方面的问题？‎ 1. 至少两台计算机以及其他设备互联。‎ 2. 通信设备与线路介质。‎ 3. 网络软件，通信协议和NOS 4. 联网计算机的“独立自治”性。‎ 简述什么是计算机网络的拓扑结构，有哪些常见的拓扑结构?‎ 第2章计算机网络体系结构 一、是非题（请在括号内，正确的划寸，错误的划X）‎ 1. 了解开放系统互联OSI中的“开放”是指什么 ‎“开放”指的是只要遵循OSI标准，能使任何两个系统进行连接。‎ 2. T解在TCP/IP协议族中RARP协议的作用 3. 了解两端用户传输文件，是属于OSI参考模型中的哪一层来处理 OSI分层功能：传输层 传输层 4. 了解在OSI模型中，哪一层用来在设备的进程间传递报文。 OSI分层功能 5. 了解在OSI模型中网络层的主要功能是什么。 OSI分层功能：网络层 将数据转换为数据分组（包），解决如何传送的问题，即通过路径选择算法（路由）将数据包送到目 的地。‎ 6. 了解实体的概念 是层次模型中每一层中用于实现该层功能的活动元素，包括该层的所有硬件和软件。‎ 7. 了解IP地址是TCP/IP协议族中传输层所定义的协议内容吗？‎ 8. 了解OSI每一层的作用。 OSI分层功能：全部 P22-23‎ 9. 了解在OSI模型中，一个层N与它的上层（N+1层）之间的通信是哪个协议来约定的。P20‎ 10. 了解网络协议的概念 对等实体之间交换数据或通信时所必须遵守的规则或标准的集合。‎ 二、选择题 1. 了解网际协议定义在OSI的那一层。 OSI分层功能：网络层 网络层 2. 掌握TCP/IP体系共有哪四个层次 TCP/IP分层 网络接口层，网络层，传输层，应用层 3. 掌握TCP/IP模型传输层的一种不可靠的无连接协议是哪个。 TCP/IP分层功能：传输层 UDP 4. 了解在传输线上保持比特流信号同步，是属于OSI的哪一层来处理。OSI分层功能：物理层 物理层 5. 掌握OSI模型的各层是什么 OSI分层 物理层，数据链路层，网络层，传输层，会话层，表示层，应用层 6. 了解对于一个没有经过子网划分的传统C类网络来说，允许安装多少台主机？ TCP/IP分层协议：网络层 ‎254‎ 7. 了解UDP是哪一层层的协议P33 TCP/IP分层协议：传输层 传输层 8. 了解在数据链路层为网络层提供哪些服务分层功能：数据链路层 P23‎ 三、 填空题 1. 掌握当给定IP地址后，可判别是哪个类型的IP地址。TCP/IP分层协议：网络层 P29‎ 2. 了解网络协议包含哪3大要素 概念 语法、语义、语序 3. 了解对等实体之间交换数据或通信时所必须遵守的规则或标准的集合称为什么概念：网络协议 网络协议 4. 了解面向连接服务具有哪三个阶段 P20连接建立、数据传输、连接释放 5. 掌握物理层的主要任务就是什么 分层功能：物理层 P22‎ 6. 了解协议数据单元的概念 四、 简答题 1. 简述子网掩码的用途是什么 TCP/IP分层协议：网络层 P29‎ 2. 简要说明无连接的服务和面向连接的服务的主要区别。‎ P20‎ 五、 论述题 ‎0S1分层功能：全部 1. 试述OSI分层模型中物理层、数据链路层、网络层和传输层的主要功能。‎ P22-23‎ 第3章数据通信技术 一、 是非题（请在括号内，正确的划寸，错误的划X）‎ 1. 了解传输中调制解调的目的是能够提高传输速率吗 2. 了解单模光纤的特点 3. 了解在网络线路中采用双绞线的目的是什么 4. 了解网络接口卡的功能是什么 5. 了解在数据通信技术中数据的作用是什么 6. 了解数字信号的特点 7. 了解复用技术通常使用什么技术来提高信道的利用率 8. 了解数据交换技术的主要功能是什么 9. 了解一个信道的带宽与在单位时间内能够传输的信息量的关系 10. 了解信息传输速率的单位是什么 11. 了解计算机网络中计算机之间采用的数据通信方式是同步传输方式吗 12. 了解数字信号的基带传输，在数字数据在传输之前需不需要编码。‎ 13. 了解波特率和比特率在数据传输中是相等的吗 二、 选择题 1. 了解电路交换是一种什么交换 2. 了解虚电路传输时需要哪三个阶段，是一种什么交换技术 3. 了解哪种传输介质的抗电磁干扰性最好 4. 了解数据报在传输中的特点 5. 了解具有纠错功能的差错控制编码的是哪个 6. 了解网络中的数据传输速率又称为什么 7. 了解什么是频带传输 8. 了解差分曼彻斯特编码的作用是什么 9. 了解CDMA是一种什么技术 10. 了解多路复用技术有哪凡种 11. 电路交换分为哪三个阶段P56‎ 三、 填空题 1. 了解异步传输方式的过程 2. 掌握数字数据的调制有哪几种方法P51‎ 3. 了解在计算机通信中，一般采用什么方式进行差错控制。‎ 4. 掌握在双工通信方式的特点 5. 了解信息的含义 1. 了解差错控制编码可以分为哪两类 2. 了解网络层与数据链路层各自定义了一个什么地址 3. 了解同轴电缆比双绞线的优势是什么 四、简答题 1. 若通信协议使用的生成多项式为G (x) = x5 + x3 + x+l,接收方接收到的比特串假定是 101000110101101,请分析传输过程有无差错。如果正确，请指出冗余位和信息位。‎ 2. 简述通信中常使用哪些差错控制方式？它们各有何特点？。‎ 第4章局域网技术 一、 是非题(请在括号内，正确的划4错误的划x)‎ 1. 掌握在数据链路层，数据的传送单位是什么P79‎ 2. 了解HUB又称为什么 3. 了解虚拟局域网的覆盖范围受距离限制吗 4. 了解p-坚持CSMA协议的工作特点 5. 了解在以太网中，冲突是否是一种正常现象。‎ 6. 了解IEEE802.3协议包含了哪两大主流协议 7. 了解网络适配器(网卡)属于哪一层设备P86‎ 二、 选择题 1. 了解在令牌环中什么是令牌。‎ 2. 了解VLAN是什么 3. 了解SLIP和PPP协议是哪一层的协议。‎ 4. 了解属于物理层的设备是哪些 5. 了解局域网的连接设备有哪些 6. 以太网是以什么标准实现的 7. 掌握局域网常用的网络拓扑结构是哪些 8. 了解IEEE802局域网参考模型对应OSI参考模型的哪两层功能 三、 填空题 1. 以太网交换机内存中保留了一张地址对应表，该对应表存放的是什么地址 2. 掌握IEEE802标准将数据链路层划分为哪两个子层P83‎ 四、 简答题 1. 简述CSMA/CD的工作过程 2. 简述1-坚持型CSMA的工作过程 3. 简述交换机与集线器有什么区别。‎ 4. 简述什么是VLAN Pl04‎ 五、 论述题 1. 试论述CSMA/CD机制 (1) 名词解释 (1) CSMA/CD媒体访问控制方法的工作原理 (2) CSMA/CD的访问控制步骤 第5章 网络的互连 一、 是非题（请在括号内，正确的划4错误的划x）‎ 1. 掌握路由器的主要功能是什么 2. 了解IPv6的IP地址由多少个二进制位表示 3. 了解OSPF协议是一种什么协议 二、 选择题 1. 了解路由器是在哪个层次上使用的设备 2. 了解如果按照路径选择算法，连接LAN的网桥通常分为哪几类网桥。‎ 3. 了解PPP协议是OSI模型中哪个层的协议；P137数据链路层 五、论述题 1. 按照给定的图所示为某单位总部与远程的区域2、区域3以及互联网进行互联，粗线线路1大约X X公里，细线线路2在XX米之内，网内具有千兆传输速率，区域2可以独立有与Internet互联的通道， 用户通过电话线与Internet宽带连接。‎ ‎（1） .请说明设备1〜设备5所采用的设备名及其用途；‎ ‎（2） .线路1和线路2所采用的介质；‎ ‎（3） .用户端除了带网卡的PC机以外还应配什么设备。‎ 2. 按照给定的图，回答以下问题：P131‎ ‎（1） 简述路由器的工作原理及主要功能；‎ ‎（2） 如图所示，路由器连接四个网段A、B、C、D,每个网段中分别有X台主机。请叙述网段A中 的主机A1向网段C中的主机C3发送数据的过程。‎ 第6章 资源子网高层协议 一、 是非题（请在括号内，正确的划《错误的划x）‎ 1. 了解DHCP服务器的作用是什么 2. 了解Internet的域名系统DNS是采用什么模式来实现 3. 掌握三次握手过程是哪个协议中为了保证传递的可靠性而专门设立的一个过程。‎ 二、 选择题 1. 了解SNMP是一种什么协议 三、填空题 1. 了解超文本传输协议（HTTP）是属于1S0/0S1参考模型中的哪个层的协议。‎ 2. 了解TCP的基本概念 1. 了解将域名转换IP地址的协议是哪个 四、 简答题 1. 简述TCP/IP协议帧类型 2. 简述TCP与UDP的主要区别 P159‎ 五、 论述题 ‎1 .请根据你对IP协议的理解，讨论以下问题：‎ ‎（1） Internet中没有两台或两台以上的主机或路由器可以同时使用同一个IP地址。此论点正确吗？为 什么？‎ ‎（2） 连接在Internet中的一台主机或路由器只能有一个IP地址。此论点正确吗？为什么？‎ ‎（3） 假定给出一台主机的IP地址，请你判断这个IP地址有没有错误？并说明理由。‎ 第7章网络安全与网络管理技术 一、 是非题（请在括号内，正确的划《错误的划x）‎ 1. 了解什么是公钥算法加密体制 2. 了解防火墙技术根据其防范的方式和侧重点的不同可分为哪两大类 3. 了解黑客使用木马程序的目的 二、 选择题 1. 了解登录名和口令的验证、以及确定什么服务属于连接建立的功能。‎ 2. 了解常见的网络攻击方法除了有：口令窃取、木马程序攻击、欺骗攻击、邮件攻击、网络监听、寻找系 统漏洞外，还有哪个。‎ 3. 了解对网络提供某种服务的服务器发起攻击，造成该网络的拒绝服务是什么类型的服务P197‎ 4. 了解网络安全技术可分为哪四大类P184‎ 三、 填空题 1. 了解RSA是什么密钥算法；而DES是什么密钥算法。‎ 2. 了解双宿主机防火墙是由哪两种方法结合形成的 第8章 网络发展趋势和新技术 一、是非题（请在括号内，正确的划《错误的划x）‎ 1. 了解WEB 2.0的应用主要有哪些 2. 了解PPPoE解决了远程用户接入的什么问题 二、选择题 1. 了解NAT是一种什么技术 2. 了解什么是三层交换 三、 填空题 1. 了解PPPOE是个什么协议P223‎ 2. 了解xDSL是以什么为传输介质的点对点传输技术 3. 了解SOA是英文什么的缩写 四、 简答题 ‎1.简述NAT的实现方式。‎ 有关实验部分的试题 一、 是非题（请在括号内，正确的划《错误的划x）‎ ‎1. 了解需要与其他子网进行通信的计算机，所要求的TCP/IP配置是哪些。‎ 二、 选择题 ‎1.掌握用来检查到一台主机的网络层是否连通命令是哪个 三、 填空题 ‎1. 了解在网络的配置中，必须建立一个由主机和路由器使用的什么方式？（注：这种方式本质上，它是 一个32位的模板，与IP地址进行一个逻辑与（AND）运算就可以迅速得到一个路由决定。）‎ 综合练习题 一、简答题 1. 简述TCP与UDP的主要区别。‎ 2. 说明无连接的服务和面向连接的服务的主要区别。‎ 3. 什么是计算机网络？它由哪几部分组成？‎ 4. 什么是VLAN?‎ 5. 简述CSMA/CD工作过程。‎ 6. 简述NAT的实现方式。‎ 7. 按照网络服务方式的不同可以将网络分为三类，C/S、B/S和P2P,请解释它们的含义和内容？‎ 8. 从计算机网络定义来看，网络主要涉及哪四个方面的问题？‎ 9. 若通信协议使用的生成多项式为G（x）= x5 + x3 + x + 1,若接收方接收到的比特串是101000110101101, 问传输过程有无差错。若正确，指出冗余位和信息位。‎ 10. 对于子网掩码为255.255.252.224的C类网络地址，能够创建多少个子网并简述理由？‎ ‎11简述TCP/IP协议帧类型。‎ ‎12什么是单工通信、半双工通信和全双工通信？各有何特点？‎ ‎13局域网的连接设备有哪些？它们工作在OSI模型的哪一层?‎ ‎14 HTTP协议的主要特点有哪些？‎ 二、论述题 ‎1 .论述路由器的工作原理及主要功能；‎ 1. 如图所示，路由器连接四个网段A、B、C、D,每个网段中分别有四台主机。请叙述网段A中的 主机A1向网段C中的主机C3发送数据的过程。‎ 2. Internet网络层IP协议目前应用最为广泛。试根据你对1P协议的理解，讨论以下问题：‎ (1) ‎. Internet中没有两台或两台以上的主机或路由器可以同时使用同一个IP地址。此论点正确吗？为 什么？‎ (2) ‎.连接在Internet中的一台主机或路由器只能有一个IP地址。此论点正确吗？为什么？‎ (3) ‎.有一台主机的IP地址是“192.41.256.20”，你认为这个IP地址有没有错误？为什么？‎ ‎4 一个校园网包括有三个校区，各区之间最大距离不超过30km,要求主干为千兆以上速率，网络具有 防范黑客的攻击能力。试述该校园网的基本构架，给出构架图以及主要的网络设备、线路、服务器等清单。‎ ‎5试述CSMA/CD的访问控制原理与访问控制步骤。‎ ‎6令牌环技术的原理。‎ 综合练习题答案 一、简答题 1. 简述TCP与UDP的主要区别。‎ TCP和UDP都是传输层协议。其中TCP是一个面向连接的协议，允许从一台机器发出的字节流无差 错地发往互联网上的其它机器。TCP还要处理流量控制，以避免快速发送方向低速接收方发送过多报文而 使接收方无法处理。而UDP是一个不可靠的无连接协议，用于不需要TCP的排序和流量控制而自己完成 这些功能的应用程序。‎ 2. 说明无连接的服务和面向连接的服务的主要区别。‎ 所谓连接，就是两个对等实体为进行数据通信而进行的一种结合。面向连接的服务是在数据交换之前 必须先建立连接。当数据交换结束后，则应终止这个连接。而在无连接服务的情况下，两个实体之间的通 信不需要实现建立好一个连接，因此其下层的有关资源不需要实现进行预定保留。这些资源将在数据传输 时动态地进行分配。面向连接的服务最大的特点是能够保证接收和发送的顺序一致，但不一定保证可靠的 服务质量，无连接的服务不保证接收和发送的顺序一致，也不保证可靠的服务质量，且在不进行数据交换 时，两个通信实体不需要同时活跃。‎ 3. 什么是计算机网络？它由哪几部分组成？‎ 计算机网络是就是利用通信设备和线路将地理位置不同的、功能独立的多个计算机系统互连起来，以 功能完善的网络软件（即网络通信协议、信息交换方式、网络操作系统等）实现网络中资源共享和信息传 递的系统。‎ 计算机网络系统是由通信子网和资源子网组成的。计算机网络首先是一个通信网络，各计算机之间通 过通信媒体、通信设备进行数据通信，其次，在此基础上各计算机可以通过网络软件共享其它计算机上的 硬件资源、软件资源和数据资源。‎ 1. 什么是VLAN?‎ VLAN全称Virtual Local Area Network （虚拟局域网），是指在交换局域网的基础上，通过网络管理 软件划分的可跨越不同网段、不同网络端到端的逻辑网络。一个VLAN组成一个逻辑子网，即一个逻辑广 播域，它可以覆盖多个网络设备，允许处于不同地理位置的网络用户加入到一个逻辑子网中。‎ 2. 答案：CSMA/CD是一种局域网的共享介质协议，它是基于竞争机制的，其工作过程如下：‎ ‎（1） 发送站发送时首先侦听载波（载波检测）。‎ ‎（2） 如果网络（总线）空闲，发送站开始发送它的帧。‎ ‎（3） 如果网络（总线）被占用，发送站继续侦听载波并推迟发送直至网络空闲。‎ ‎（4） 发送站在发送过程中侦听碰撞（碰撞检测）。‎ ‎（5） 如果检测到碰撞，发送站立即停止发送，这意味着所有卷入碰撞的站都停止发送。‎ ‎（6）每个卷入碰撞的站都进入退避周期，即按照一定的退避算法等一段随机时间后进行重发，亦即重 复上述1-6步骤，直至发送成功。‎ 3. 答：所谓的NAT技术，就是通过具有NAT功能的设备实现内网的IP地址与公网的地址之间的相互转换,‎ 将大量的内网IP地址转换为一个或少量的公网IP地址，减少对公网IP地址的占用。‎ 当内部网络中的一台主机想传输数据到外部网络时，它先将数据包传输到NAT路由器上，路由器 检查数据包的报头，获取该数据包的源TP信息，并从它的NAT映射表中找出与该TP匹配的转换条目， 用所选用的内部全局地址（全球唯一的TP地址）来替换内部局部地址，并转发数据包。‎ 当外部网络对内部主机进行应答时，数据包被送到NAT路由器上，路由器接收到目的地址为内部 全局地址的数据包后，它将用内部全局地址通过NAT映射表查找出内部局部地址，然后将数据包的目 的地址替换成内部局部地址，并将数据包转发到内部主机。‎ ‎7‎ 答：计算机网络按网络的服务方式分类可以分为：客户机/服务器模式、浏览器/服务器模式和对等网 三种。‎ ‎（1） 客户机/服务器（client/serverC/S）模式：在客户机/服务器（C/S）模式中，服务器指的是在网络 上可以提供服务的任何程序（计算机），客户指的是向服务器发起请求并等待响应的程序（计算 机）。服务器一般以并发服务器的方式随系统启动而启动，当无请求时，服务器处于等待状态； 当请求到达时，服务器为其产生一个子进程，处理这个请求并做出响应；‎ ‎（2） 浏览器/服务器（B/S）模式是因特网上使用的模式。这种模式最主要的特点是与软硬件平台无关 性，把应用逻辑和业务处理规则放在服务器-•侧。‎ ‎（3） 对等网（Peer to Peer）是指系统内每台计算机的“地位”是平等的，允许每台计算机共享其它计 算机内部的信息资源和硬件资源；对等网内的计算机一般类型相同，甚至操作系统也相同。‎ ‎8从计算机网络定义来看，网络主要涉及哪四个方面的问题？‎ 答：计算机网络是就是利用通信设备和线路将地理位置不同的、功能独立的多个计算机系统互连起来, 以功能完善的网络软件（即网络通信协议、信息交换方式、网络操作系统等）实现网络中资源共享和信息 ‎ 传递的系统。‎ 从定义中看出涉及到四个方面的问题：‎ ‎（1） 至少两台计算机以及其他设备（如打印机、外接硬盘等）互联。‎ ‎（2） 通信设备与线路介质。‎ ‎（3） 网络软件，通信协议和NOS ‎（4） 联网计算机的“独立自治”性。‎ 答：生成多项式为G （x） = x5 + x3 + x + 1,可以表示为：101011,用101011去除接收到的数据 101000110101101,得到余数为0。判定传输正确。‎ 因为G（x）是5次多项式，即r=5,冗余位为5位，即接收到的比特串的后5位01101为冗余码。信息 位就是 lOlOOOllOlo ‎10‎ 答：6个子网，224可表示为二进制11100000,对于C类地址有3位可以表示子网，去除全0和全1以 外，所以3位可以有6个子网划分。‎ ‎11‎ 答：网络上发送的所有TCP/IP协议帧都是下述三种类型之一：广播（broadcast）、多播（multicast）和单 点播送（直接的，unicast）,其中：‎ ‎（1） Broadcast帧通过目标地址FFFFFFFFFFFF发送到网上的所有主机。网络上所有主机都响应这种 类型的帧。‎ (2) Multicast帧被交付给网络上的一组主机。每台主机必须通过注册多播地址，才能接受指定多播 地址的帧。‎ (3) Unicast (直接的)帧是最常见的帧类型。这些帧交付给网络上的一个具体硬件地址。其他所有 的主机将丢弃这个帧。‎ ‎12什么是单工通信、半双工通信和全双工通信？各有何特点？‎ 答：‎ 数据通信按照信号传送方向和时间的关系，信道的通信方式可以分为三种：单工、半双工和全双工。 单工通信：在单工通信方式中，信号只能向一个方向传输。例如：无线广播电台的广播、电视播放。‎ 半双工通信：在半双工通信方式中，信号可以双向传送，但必须交替进行，在任一时刻只能向一个方 向传送。例如：对讲机。‎ 全双工通信：在全双工通信方式中，信号可以同时双向传送数据。例如：以太网通信。‎ ‎13局域网的连接设备有哪些？它们工作在OSI模型的哪一层？‎ 答：组建局域网的硬件设备主要有网络适配器、中继器、集线器、以太网交换机等。在OSI模型中， 网络适配器工作在数据链路层，中继器工作在物理层，集线器工作在物理层，交换机工作在数据链路层。‎ ‎14 HTTP协议的主要特点有哪些？‎ 答：‎ (1) 支持客户/服务器模式。‎ (1) 简单快速：客户向服务器请求服务时，只需传送请求方法和路径。‎ (2) 灵活：HTTP允许传输任意类型的数据对象。‎ (3) 无连接：无连接的含义是限制每次连接只处理一个请求。‎ (4) 无状态：无状态是指协议对于事务处理没有记忆能力。‎ 二、论述题 ‎1.论述路由器的工作原理及主要功能；‎ 所谓“路由”，是指把数据从一个地方传送到另一个地方的行为和动作。而路由器，正是执行这种行 为动作的设备，是一种连接多个网络或网段的网络设备，它能将不同网络或网段之间的数据信息进行“翻 译”，以使它们能够相互“读懂”对方的数据，从而构成一个更大的网络。‎ 路由器是实现网络互联的设备，作用于物理层、数据链路层和网络层。通过网络层互联设备转发数据 包时，需要识别网络的第三层地址，以决定一个数据包如何重新包装和发送。‎ 路由器主要有以下几种功能：‎ (1) 网络互连。路由器支持各种局域网和广域网接口，主要用于互连局域网和广域网，实现不同网 络互相通信。‎ (2) 判断网络地址和选择网络路径的功能。路由器能在多网络互联环境中，建立灵活的连接，根据 网络地址对信息包进行过滤或转发，将不该转发的信息(包括错误信息)都过滤掉，从而可避免广播风暴。 适合于复杂的、大型的、异构网互联。‎ (3) 网络管理。路由器提供包括配置管理、性能管理、容错管理和流量控制等功能。‎ 路由器所互联的网络都是独立的子网，它们可以有不同的拓扑结构、传输介质、介质访问控制方法和网络 ID,路由器在多个网络之间提供网间服务，并具有相应的协议转换功能。当两个局域网要保持各自不同的 管理控制范围时，就需要使用路由器。‎ 1. 答案 网段A中的主机A1向网段C中的主机C3发送数据的过程如下：‎ 第1步：用户A1将目的用户C3的地址，连同数据信息以数据帧的形式通过集线器或交换机以广播的 形式发送给同一网络中的所有节点，当路由器A5端口侦听到这个地址后，分析得知所发目的节点不是本 网段的，需要路由转发，就把数据帧接收下来。‎ 第2步：路由器A5端L1接收到用户A1的数据帧后，先从报头中取出目的用户C3的IP地址，并根据 路由表计算出发往用户C3的最佳路径。因为C3的网络ID号与路由器的C5网络ID号相同，所以由路由 器的A5端口直接发向路由器的C5端口应是信号传递的最佳途经。‎ 第3步：路由器的C5己经属于网段C,若网段C是用交换机进行组网的，则由网段C中的交换机将 数据帧发给主机C3；若网段C是用集线器组网的，则由网段C中的集线器进行广播，主机C3也就收到了 数据帧。‎ ‎3答案 (1) ‎.论点是正确的，因为Internet网络层通过IP协议规定了连入网络的主机或路由器的网络层(IP 地址)编址方法与路由选择算法。IP协议要求每台连入Internet的主机或路由器至少有一个IP地址，并且 这个IP地址在全网中是惟一的。‎ (2) ‎.论点是错误的，因为IP地址是与主机或路由器在Internet中的连接方式相对应的，如果一台主机 或路由器同时连接到两个或多个子网中，那么它就可以有两个或多个IP地址。‎ (3) ‎.这个IP地址是错误的，因为IP地址是由4个字节的32位二进制数，以点分十进制方式表示的, 4个字节的二进制数转换成四个十进制数，每个数值要小于255。而这个IP地址中出现了数值256,显然 地违反了 IP地址的编码规律，因此是错误的。‎ ‎4答案 如图所示为为校园网的基本构架，单位总部与远程的区域2、区域3以及互联网进行互联，粗线线路1 大约1-30公里采用光缆，细线线路2在200米之内采用超五类线，网内具有千兆传输速率，区域2可以独 立有与Internet互联的通道，用户通过电话线与Internet宽带连接。‎ 区域2：（设备1）‎ ‎（设备1）‎ 设备2‎ 线路2‎ 设备清单如下：‎ 设备1:核心交换机（三层以上交换），具有路由和交换功能 设备2：三层交换机（具有路由功能），具有路由和交换功能 设备3：防火墙，防止外网用户未经授权使用网内资源 设备4：楼层交换机（具有虚网划分功能）‎ 设备5：边界路由器，网内用户与外界的路由选择 资源服务器包括有：web服务器、认证服务器、各种应用服务器（教务、财务、人事等、图书资源）、 远程接入服务器。‎ 用户端设备：ADSL MODEM调制解调器，实现宽带连接 线路1传输介质：光纤 线路2传输介质：超五类双绞线 用户首先通过PPPOE协议与Internet建立连接。然后通过VPN与单位内部资源网建立虚拟访问连接通 道，在此基础上可以通过如下图所示的通信过程进行资源互访。‎ ‎5答：‎ ‎（1） . CSMA/CD的访问控制原理 CSMA/CD是一种分布式介质访问控制协议，数据发送具有广播的特点，网中的各个站（节点）都能独 立地决定数据帧的发送与接收。每个站在发送数据帧之前，首先要进行载波侦听，只有介质空闲时，才允 许发送帧。如果两个以上的站同时监听到介质空闲并发送帧，则会产生冲突现象，这使发送的帧都成为无 效帧，发送随即宣告失败。每个站必须有能力随时检测冲突是否发生，一旦发生冲突则停止发送，以免介 质带宽因传送无效帧而被白白浪费，随机延时一段时间后，再重新争用介质，重新发送帧。CSMA/CD协议 简单、可靠，因此它在网络系统（如以太网）得到广泛应用。‎ ‎（2） . CSMA/CD的访问控制步骤 概括地说，CSMA/CD方法发送数据时是按照以下四个步骤进行：‎ ① 如果网络上共享的传输介质空闲，就发送信息，否则就等待；‎ ② 在发送开始后的一段时间T内，监听总线，判断是否有冲突；‎ ③ 如果在T时间内没有检测到冲突，就获得对信道的使用权，停止监听，继续发送信息，直到传输结 束；‎ ④ 如果检测到冲突，则停止发送，并发出一个阻塞信号。经过一个随机长度的时间段后，再从新开始 步骤①。‎ ‎6令牌环技术的原理。‎ 答：‎ (1) 在令牌环网络中，传递一个称为“令牌(Token)”的帧，收到此令牌的节点，检查令牌是 否闲置。若为闲置则将数据填入令牌中，并设置为忙碌，接着将令牌传给下一个节点。‎ (2) 由于令牌已经设置为忙，下一个节点只能将帧传下去，直到目的端，目的节点会将此帧 内容接收，并置令牌为收到，传向下一个节点。‎ (3) 当令牌绕了一圈回到源节点时，源节点清除令牌中的数据，将此令牌设置为闲置并传给 下一个节点。‎ 家开放大学（中央广播电视大学）《国家开放大学学习指南》 课程教学大纲 第一部分大纲说明 一、 课程性质与任务 ‎《国家开放大学学习指南》是国家开放大学（中央广播电视大学）在本、 专、一村一所有专业的一年级第一学期开设的、起到基础导学作用的一门统设 必修课。‎ 课程任务是：以完成学习任务的过程为导向，从学习者如何完成国家开放 大学规定的专业学习任务的角度，让学习者学会如何完成一门课程的学习、一 个专业的学习，同时描述国家开放大学基本的学习方式，说明国家开放大学的 学习环境，解释国家开放大学学习平台上基本术语的涵义，使学生能使用学习 平台的基本工具辅助完成学习活动，并且了解国家开放大学学生相关事务与管 理规定。使学生初步具备利用现代远程技术在国家开放大学进行学习的能力。‎ 二、 先修课要求 无 三、 课程的教学要求 理解国家开放大学课程、专业平台，熟练基本的远程技术学习操作技能，掌 握远程学习的学习方法，较好利用国家开放大学资源和学习支持服务。‎ 四、课程的教学方法和教学形式建议 1 ‎.本课程的特点是：网络课程完善、课程内容新、课程形式丰富、实践性强、‎ 涉及面广，因此建议通过网络，在计算机教室（或计算机多媒体教室）进行 授课、答疑和讨论。讲授与实践统一考虑。‎ 1. 为加强和落实动手能力的培养，应保证上机机时不少于本教学大纲规定的 学时。‎ 2. 对于重要概念、关键技能和方法等问题可辅以网上答疑讨论的形式。‎ 五、教学要求的层次 课程的教学要求大体上分为三个层次：了解、理解和掌握。‎ 1. 了解：能正确判别有关概念和方法。‎ 2. 理解：能正确表达有关概念和方法的含义。‎ 3. 掌握：在理解的基础上加以灵活应用。‎ 第二部分教学媒体与教学过程建议 一、课程教学总学时数、学分数 课程教学总学时数为18学时，1学分。其中网络课程为13学时，课堂练习 和实验为5学时。‎ 二、课程呈现方式 课程以网络课程为主，这是学生学习的主要媒体形式，因此课程呈现方式 以视频、动画为主，配以必要的文字说明，每段视频、动画不超过8分钟。视 频以学习发生的场景为主，也可以是学生访谈，体现一定交互性。课程内容可 以在手机、PAD、计算机、电视等多种终端上呈现。‎ 根据课程呈现方式，课程要做到只选取完成国家开放大学学习的必备知识, 挨弃过多的理论知识，尽可能简捷。实用、方便、模块化设计，基于问题、案 例形式呈现。概念清晰、条理分明、深入浅出、便于自学。在内容上要紧密围 绕培养目标，突出重点、兼顾一般，反映当代最新技术及应用。‎ 三、主要教学媒体的使用与学时分配 章节 序号 教学内容 网络课程 学时 课堂练 习和实 验学时 ‎1‎ 认识国家开放大学 ‎3‎ ‎1‎ ‎2‎ 完成专业学习 ‎3‎ ‎1‎ ‎3‎ 完成课程学习 ‎3‎ ‎1‎ ‎4‎ 网上学习操作技能 ‎2‎ ‎1‎ ‎5‎ 学生事务服务 ‎2‎ ‎1‎ 合计 ‎13‎ ‎5‎ 四、考核 本课程采用上机操作的考核方式，100%国家开放大学考核。开放教育的学生 应严格执行该课程的有关考核文件。‎ 第三部分 教学内容和教学要求 ‎1.1.11、学习活动一：认识国家开放大学（3学时）‎ ‎【教学内容】： 任务一 走进国家开放大学 ‎（一） 基本介绍 介绍国开的历史，办学模式，提供的学科门类等。‎ ‎（二） 案例导入 由国家开放大学的学生讲述参加国家开放大学学习的体会与收获（由学生 讲，把国家开放大学学习的特点和优势讲出来，包括学习时间、学习方式等等。）‎ ‎（三） 国家开放大学的学习环境 ‎1 .在线学习平台；‎ 1. 教师（教师群体与角色）；‎ 2. 学习者（个人角色与学习小组创建）；‎ 3. 学习资源（文字教材、录像、网络课程、流媒体资源、全媒体数字教材、小课 件等）；‎ 4. 学习活动（网上教学活动、论坛讨论）；‎ 5. 支持服务（获得途径：面对面的服务、电话、短信、电子邮件、网上论坛、在 线即时答疑系统）；‎ ‎（四） 拓展内容 报名渠道，获得学习资源，买书，有困难时候如何寻求帮助。‎ 任务二如何有效学习 ‎（-）学习策略 1. 纸质学习和电子学习的认知策略；‎ 2. 制定计划、自我监控与调节；‎ 3. 学习时间管理、学习资源与环境利用、互动空间与手段（QQ群、课程论坛、 学习空间）、学业求助策略。‎ ‎（二）学习方式 ‎1 .自学（自己阅读学习资源，做测试与练习）；‎ 2. 听讲（听看讲课视频或音频、面授）；‎ 3 ‎.体验；‎ 4 ‎.探究；‎ 5 ‎.问题解决；‎ 任务三学前准备 了解并完成一些学前准备工作，从学习方法、知识储备、计算机技能、学 习环境等多方面了解自身的情况，为日后学习奠定基础。‎ ‎【教学要求】：‎ ‎• 了解：国家开放大学的基本介绍，教学环境；‎ ‎•掌握：国家开放大学的学习策略与方式；‎ ‎•掌握：在国家开放大学进行学习的学前准备;‎ ‎1.1.22V学习活动二：完成专业学习（3学时）‎ ‎【教学内容】：‎ 任务一走进专业 ‎1-专业概况、专业培养方案及实施细则，专业学习的知识、能力要求。‎ 2. 本专业师资队伍、学生概况、毕业生风采。‎ 任务二 专业学习过程和评价 1. 本专业的学习过程及主要环节 2. 该专业与社会证书或社会考试的接轨，学分互换等问题。‎ 任务三学位授予及其他 1. 申请学位相关要求。‎ 2. 了解转专业、转学等相关政策。‎ ‎【教学要求】：‎ • 了解：国家开放大学的专业概况及师生概况；‎ ‎•掌握：国家开放大学专业学习过程及主要环节 • 了解：国家开放大学的学位授予资格、转学与转专业相关要求 ‎1.1.33、学习活动三：完成课程学习（3学时）‎ ‎【教学内容】：‎ 任务一选择课程 通过学习风格测试、咨询学业顾问、体验课程学习，进一步明确个人的学 习要求，找到自己需要学习的课程组合。‎ ‎1 .搜索课程;‎ 2. 了解课程；‎ 3. 体验课程。‎ 任务二课程学习 从国家开放大学学习指南课程入手，完成各学习任务，制定学习计划，并 最终拿到国家开放大学学习指南课程的单科结业证书。‎ 1. 浏览与订阅资源；‎ 2. 参加面授辅导；‎ 3. 完成作业；‎ 4. 参加学习活动；‎ 5. 参加考试；‎ 6. 参加实践活动；‎ 7. 单科结业；‎ 8. 课程评价要求（如形考、终考、网考等具体要求）。‎ 拓展内容：非学历课程学习、面授安排、学习积分等。‎ 任务三互动与分享 协作学习；知识分享；校友互助。‎ ‎【教学要求】：‎ ‎• 了解：国家开放大学的课程及如何选择课程；‎ ‎•理解：如何协作学习、知识分享、校友互助;‎ ‎•掌握：如何取得国家开放大学的单科课程结业;‎ ‎1.1-44 V 学习活动 U!‎ ‎:网上学习操作技能（2学时）‎ ‎【教学内容】：‎ 任务一 上网基本技能 ‎（―）基本网上技能 1. 打开特定网站（网址或链接）；‎ 2. 浏览网页、返回网页；‎ 3 ‎.使用搜索引擎；‎ 4 ‎.网上下载文件。‎ ‎（二）基本电子邮件技能 1 ‎.电子邮箱的出现、注册电子邮箱2.收取、阅读电子邮件;‎ 3. 发送电子邮件、上传附件。‎ 任务二网上学习操作 ‎（-）学习平台 1. 登陆与忘记密码 2 ‎.栏目导航与页面布局；‎ 3 ‎.文本课件下载与浏览；‎ 4 ‎.视频在线观看与下载；‎ 5 ‎.提交作业；‎ 1 ‎.参与讨论。‎ ‎（二）学生空间 任务三常用工具 ‎（-）浏览器 LIE;‎ ‎2.360;‎ 1. QQo ‎（-）搜索引擎 ‎1 .Google;‎ 1. Baidu;‎ ‎3.Sogouo ‎（三） 下载及解压缩工具 1 ‎.迅雷；‎ 2 ‎.电驴；‎ 2. WinRARo ‎（四） 文本显示、影音播放工具 1. MS Word;‎ 2. MS Powerpoint;‎ 3. POF;‎ 4. Media Player;‎ 1. KMPlayer;‎ 3 ‎.暴风影音。‎ ‎（五）交流工具 ‎1QQ;‎ 2. 微博；‎ 3. 微信；‎ ‎4 .论坛。‎ ‎【教学要求】：‎ ‎• 了解：上网基本技能；‎ ‎•理解：常用的网络工具；‎ ‎•掌握：国家开放大学网上学习的基本操作；‎ ‎1.1.55、学习活动五：学生事务服务（2学时）‎ ‎【教学内容】：‎ 任务一 了解开放教育学生事务服务 ‎（一） 学生事务服务的机构 ‎1 .学生工作处（部）、其他部门下设的学生科、其他形式;‎ 2. 机构的系统性、分级设立（组织结构图）。‎ ‎（二） 学生事务服务的内容 1. 评优；‎ 2. 奖助学金；‎ 3. 学生活动；‎ 1. 虚拟学生社区 2. 其他个性化服务 ‎(三)学生事务服务的方式 1. 面对面的服务；‎ 2. 网上服务；‎ 3. 手机服务(短信、微信、微博)。‎ 任务二如何获得奖励 (一) 奖助学金 1. 国家开放大学总部的奖学金 (1) 奖学金的种类：国家开放大学奖学金、“希望的田野”奖学金、残疾人 教育阳光奖学金、士官奖学金。‎ (2) 四类奖学金的区别 (3) 具备什么条件可以申请奖学金？‎ (4) 奖学金的评审过程是什么？‎ (5) 获得奖学金的学生案例展示 2. 国家开放大学总部的助学金 3. 国家开放大学分部的奖助学金 (1) 总体开展情况 (2) 部分奖助学金的案例介绍 (一) 学生评优 ‎1 .国家开放大学总部的评优项目：优秀毕业生 (1) 具备什么条件可以申请优秀毕业生?‎ (2) 优秀毕业生的评审过程是什么？‎ (3) 通过哪些渠道了解优秀毕业生的开展情况？(学校网站、海报、老师通知 等)‎ (4) 优秀毕业生案例展示。‎ ‎2.开放大学各分部的评优项目 (1) 整体介绍 (2) 个别案例展示 优秀学生、优秀学生干部、优秀学习小组、网上学习之星等。‎ 任务三如何参加学生活动 ‎(-)丰富多彩的学生活动 1. 国家开放大学总部的学生活动；‎ 2. 国家开放大学分部的学生活动；‎ ‎(-)多样化的学生组织 1. 学生会 2. 学生社团 3. 校友会；‎ 任务四如何寻求帮助 1. 远程接待中心简介 2. 获取帮助的途径 ‎(1)电话 (2) 在线即时答疑系统 (3) 短信 (4) 电子邮件 (5) 网上论坛 (6) 其他 ‎【教学要求】：‎ ‎• 了解：开放教育学生事务服务及如何参与;‎ ‎•理解：国家开放大学的奖惩规定；‎ ‎•掌握：如何解决学习过程中的困难；‎