最新电大《思想道德修养与法律基础》如何正确认识大自然和人类的辩证关系？

最新电大《思想道德修养与法律基础》如何正确认识大自然和人类的辩证关系？

‎《思想道德修养与法律基础》如何正确认识大自然和人类 的辩证关系？‎ 材料一：近些年来，世界各地出现的SARS病毒、埃博拉 病毒、中东呼吸综合症等重大疫情都与野生动物密切相关， 而滥食野生动物是人感染病毒的主要途径之一。有人说， 在卫生健康领域，有研究表明超过70%的新发传染病来源于 动物。尽管此次新冠肺炎疫情的源头尚未确定，但源于野 生动物的致病风险始终威胁人类生命安全和身体健康，这 是确凿无疑的。‎ ‎1.如何正确认识大自然和人类的辩证关系？‎ 参考答案 ‎1.“人创造环境，环境也创造人” ？‎ 环境包括自然环境系统和社会环境系统。自然环境系统包 括原始自然界、人化自然界、人身自然界和生态自然界； 社会系统是由现实的生产组成的，即物质生产系统、人的 生产系统和精神生产系统。自然界是人类生存与发展的前 提和基础。人是自然界的一部分，人在自然界之中，人类 的生存与发展依赖于自然界。同样，一个人的身心能否得 到发展和发展到什么程度，都与他所处的社会环境分不开， 社会环境是人的身心发展的外部的客观的条件，对人的发 展起着一定的制约作用。环境创造人，人也创造环境，人 类的持续劳动使得人类能够持续的生存和发展，这在一定 程度上不可避免的改变着我们的环境。‎ ‎2.辩证关系（有机统一）‎ 相互区别和互不可分，艮U： “环境的改变和人的活动的一 致”‎ 从历史主体与客体角度看。两者是同一个活动、同一个过 程。人是历史主体，环境是历史客体。“人创造环境”和 ‎“环境创造人”，是人与环境、历史主体与历史客体方向 相反而又内在统一的两种运动，即人向环境、历史主体向 历史客体的运动，以及环境向人、历史客体向历史主体的 运动。‎ 一是环境对人的生成，即所谓客体的主体化、非对象化。 人一生下来，就受着环境的影响。在环境的影响下，发展 着身体，获得一定的生活知识和经验，形成各种思想意识 和行为习惯。一个人的身心能否得到发展和发展到什么程 度，都与他所处的社会环境分不开，社会环境是人的身心 发展的外部的客观条件，对人的发展起着一定的制约作用。 我国古代教育家荀子说：“蓬生麻中，不扶则直；白沙在 涅，与之俱黑。”我们常说“近朱者赤，近墨者黑。”董 仲舒认为人的品德“或仁或鄙，陶冶而成之，不能粹美， 有治乱之所生，故不齐也。”‎ 二是人对环境的认识和改造，即所谓主体的客体化、对象 化。人是在社会实践的过程中，接受着环境的影响，同时 也改造着环境，并在改造环境的过程中改造着自己。环境 对人的影响，离不开人的社会实践。人的社会实践对人的 发展起着决定性的作用。如果离开了人的实践活动，客观 的环境条件没有成为主观的活动对象，那么，再好的客观 环境条件，也不会对人的发展起到什么作用。比如，在良 好的环境中，有的人却没有什么成就，甚至走向与环境所 要求的相反道路。在恶劣的环境中，有的人却出污泥而不 染，成为很有作为的人。‎ 人和环境之间的主体客体化与客体主体化、对象化与非对 象化的辩证统一运动，构成了人与环境之间动态的内部运 行机制。因此，人改造环境和环境改造人的过程是同一个 过程的两个方面而不是两个分离的过程。‎ 从历史发展的连续性与非连续性（即阶段性）相统一的观 点分析。历史上，每一代人都在前辈创造的自然环境和社 会环境的基础上从事活动，把前一代人活动的终点作为自 己活动的起点，同时又超越前辈们创造的环境，在已有的 基础上进行新创造。诚然，这些新创造受到已有的环境即 前辈们活动的结果（客观条件）的制约，但他们也能动地 改变这些条件，并在改变这些条件的同时改变人类自身。 这样，每一代人都以自己的新贡献加入到生生不息的大自 然和绵绵不断的历史长河之中，并且锻造出自己的新的品 格、新的力量和新的面貌。这就是“人创造环境”和“环 境创造人”的有机统一。‎ 总之，人与环境总是互相依赖、互相制约、互相创造的。‎ ‎“人创造环境”和“环境创造人”，这是人类以实践活动 为基础的两种方向相反而又内在统一的活动。人的活动受 生存于其中的自然环境和社会环境的制约，同时，环境又 不是游离于人的活动之外孤立存在、精致不变的。‎ 三、意义 我们一定要正确认识人与环境的关系，努力创设良好的环 境氛围，努力提高综合素质，不断提升自我素质。‎ 二、简答题(本大题共5小题，每小题6分，共30分)‎ 26. ‎【题干】积极进取的人生态度对人生有什么作用？‎ ‎【答案】‎ (1) 促进人生目的的达到。人生态度是由人生目的决 定的，但在实现人生目的过程中，如正确面对现实，战胜 暂时的困难和挫折，为实现人生目的开辟道路，则是由人 生态度决定的。‎ (2) 有助于人生价值的实现。每个人都要实现自己的 人生价值，都必须选择和确立一定的人生价值目标。一旦 较高的人生价值目标确立，就需要发扬自强不息、百折不 挠的精神，这就是积极进取的人生态度。‎ (3) 调整人生道路的方向。摆在每个人面前的人生道 路是多种多样的，走哪条道路，是由每个人主动选择的。‎ 积极进取的人生态度能保证人们将远大理想寓于具体行动 中，脚踏实地实现人生目标。‎ ‎【考点】培养积极进取的人生态度 27. ‎［题干】简述理想信念的作用。‎ ‎【答案】‎ (1) 理想信念是人生的精神向导。理想信念是人生的 定向机制，为人生指明奋斗的方向。一个人如果没有目标 和方向，不仅可能一事无成，而且可能使人生陷入迷途， 进而导致对人生的意义产生疑问。‎ (2) 理想信念是人生的精神支柱。人生如逆水行舟， 不进则退。人们需要克服人生道路上的各种外部阻碍，而 且要克服自己的惰性和弱点，不断战胜自己，超越自我。‎ (3) 理想信念是人生的精神动力。人的精神世界犹如 一座大厦，缺少蜘蛛就会倒塌，而理想信念就是人生的精 神支柱。‎ ‎【考点】人生需要理想信念 26. ‎［题干】简述建设社会公德的内容和意义。‎ ‎【答案】社会公德包括：文明礼貌、助人为乐、爱 护公物、保护环境、遵纪守法。‎ 建设社会公德有如下意义：‎ (1) 是维护社会公共生活正常秩序的必要条件。‎ (2) 是成为一个有道德的人的最基本要求 (1) 社会公德建设是精神文明建设的基础性工程，也 是精神文明程度的“窗口”。‎ ‎【考点】社会公德及其主要内容 26. ‎［题干】依法治国基本原则。‎ ‎【答案】‎ (1) 坚持中国共产党的领导：坚持党的领导，必须坚 持党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法，做到 ‎“三统一”与“四善于”相结合。‎ (2) 坚持人民主体地位：要做到法治建设以保障人民 根本权益为出发点和落脚点;必须保证人民在党的领导下； 增强全社会学法遵法守法用法意识，使法律为人民所掌握、 所遵守、所运用。‎ (3) 坚持法律面前人人平等：任何组织和个人必须尊 重宪法法律权威，都必须在宪法法律范围内活动，不得有 超越宪法法律的特权;必须维护国家法制统一、尊严、权威, 切实保证宪法法律有效实施;必须以规范和约束公权力为重 点。‎ (1) 坚持依法治国和以德治国相结合。国家和社会治 理需要法律和道德共同发挥作用，必须坚持一手抓法治、 —手抓德治。‎ (2) 坚持从中国实际出发：中国特色社会主义道路、 理论体系、制度是全面推进依法治国的根本遵循。‎ ‎【考点】全面依法治国的基本原则 26. ‎【题干】简述行政法的基本原则。‎ ‎【答案】‎ (1) 行政合法性原则，所有行政法律关系当事人都必 须严格遵守并执行行政法律规定；‎ (2) 行政合理性原则，指行政行为的内容要客观、适 度，符合法律基本原则以及公平正义等法律理性；‎ (3) 程序正当原则。指行政机关作出影响行政相对人 权益的行为时必须遵守政党的法律程序。‎ ‎【考点】行政法 三、论述题(本大题共3小题，考生任选其中2题作 答，每小题10分，共20分。如果考生回答的题目超过2 题，只按考生回答题目的前2题计分。)‎ 26. ‎［题干】论述法的执行和特征 ‎【答案】法的执行，简称执法，指国家行政机关及 其公职人员和法律授权、委托的组织及其公职人员依法行 使管理职权、履行职责和实施法律的活动，因此也常被称 为行政执法。其特征有：‎ (1) 执法主体具有特定性。在我国，行政执法主体主 要是国家行政机关，包括中央和地方各级人民政府、各级 政府所属的各部门。此外，国家或法律授权的组织也享有 授权范围内的行政执法权。‎ (2) 执法内容具有广泛性。现代社会中，社会关系和 社会事务越来越复杂，行政执法的范围也越来越广泛，设 计政治、经济、外交、国防、财政、文化、教育等各个领 域。‎ (3) 执法行为具有主动性。由于执法是行政机关的法 定职责，因此，行政机关在执法过程中一般都采取积极主 动的行动，而不需要行政相对人的意思表示。但是，也有 一部分行政管理活动是行政机关依申请作出的。‎ (4) 执法活动具有单方面性。在行政法律关系中，行 政机关既是一方当事人，又是执法者，因此在行政法律关 系中居于支配地位，可以依法自行决定和直接实施执法行 为，而不需要行政相对人的同意。但也有执法活动，如行 政复议、行政裁决、行政调解等，不具有单方面性。‎ ‎【考点】法的实施 26. ‎［题干】请结合实际论述怎样做一个坚定的爱国 者。‎ ‎【答案】‎ (1) 培养爱国情感，保持民族自尊、自信和自强。‎ ① 民族自尊是指在祖国不富裕的时候，不妄自菲薄, 在强国大国的压力面前，不奴颜婢膝，面对金钱地位的诱 惑，不丧失国格人格；‎ ② 民族自信是指民族对于自己自立于世界民族之林 的能力及其发展前途的坚定信念，坚持走中国特色社会主 义道路；‎ ③ 民族自强是指依靠自身力量实现民族振兴和国家 富强的英雄气概和创造精神。‎ (2) 树立爱国思想，增进国家团结、统一和安全。‎ ① 促进民族团结要求我们加强学习，更好地了解和 掌握民族理论与政策、民族法律法规和民族基本知识，牢 固树立马克思主义民族观;立足本职，以实际行动促进民族 团结进步事业;坚持原则、明辨是非，旗帜鲜明地与破坏民 族团结的行为作斗争。‎ ① 维护祖国统一，是国家繁荣富强的根本前提，是 海内外中华儿女的共同心愿，更是实现中华民族伟大复兴 的必然要求，每一个中华儿女都要自觉维护祖国统一，做 出自己的贡献。‎ ② 保障国家安全是人民幸福安康的基本要求，是安 邦定国的重要基石。我们要坚持总体国家安全观，以人民 安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以 军事、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托， 走出一条中国特色国家安全道路。‎ (1) 履行爱国行为，以实际行动和贡献报销祖国。‎ ① 刻苦学习，掌握建设祖国和保卫祖国的过硬本领。‎ ② 端正思想，自觉维护祖国的安定、团结和统一；‎ ③ 躬行实践，投身于建设中国特色社会主义的伟大 实践，在服务祖国和人民中实现自身价值。‎ ‎【考点】做新时代忠诚坚定的爱国者 26. ‎［题干】试述为什么社会主义道德建设要以诚实 守信为重点。‎ ‎【答案】诚信是社会主义核心价值观的基本内容之 一，社会主义道德建设以诚实守信为重点，具有十分重要 的意义：‎ (1) 诚实守信是为人之本，成事之基。只有增强诚信 意识，坚持诚信做人，才能适应社会生活的要求，发挥自 己的潜能，实现人生的价值，最终获得成功。一个不讲诚 信的人，短期内可能达到自己的目的，但不可能持久。‎ (2) 诚实守信是市场经济健康发展的基石。社会主义 市场经济的健康发展，需要大力提倡诚信守信的美德。市 场经济是交换经、竞争经济，也是契约经、信用经济。保 证契约双方忠实履行自己的责任和义务，是维护市场秩序 的关键。‎ (3) 诚实守信是构建社会主义和谐社会的道德基础。 诚实守信是人与人之间正常交往和沟通的道德基础，对构 建社会主义和谐社会具有重要价值。人与人之间只有诚信 交往，才能进行真正平等、公正的合作，才能最大限度地 减少社会生活中的内耗和摩擦，大大降低社会运行的成本。‎ ‎【考点】社会主义道德建设的核心、原则和重点