精编[2027国家开放大学电大专科《医护心理学》期末试题及答案（试卷号：2119）]电大心理学形成性考核

精编[2027国家开放大学电大专科《医护心理学》期末试题及答案（试卷号：2119）]电大心理学形成性考核

‎[2027国家开放大学电大专科《医护心理学》期末试题及答案（试卷号：2119）]电大心理学形成性考核 ‎ 国家开放大学电大专科《医护心理学》2027期末试题及答案（试卷号：2119） 一、Al型单项选择题《每题2分，共30分） 1．创立了世界上第一个心理学实验室的科学家是( )。 A．贝尔 B．冯特 C卡特尔 D．弗洛伊德 2．提出生物一心理一社会医学模式的是美国学者是( )。 A．马斯洛 B．埃洛斯 C．恩格尔 D．韦特默 3．-个人的韦氏智力测验得分为112分，他的智力水平为( A.超常 B．正常 C．低下 D．优秀 4．对一个研究对象在指定时间内进行追踪研究称为( )。 A．回顾研究B．实验研究 C．纵向研究 D．横向研究 5．心身疾病是指( )。 A.心理因素参与引起的躯体器官器质性疾病 B．心理因素参与引起的躯体生理机能性紊乱 ‎ ‎ C．心理因素参与引起的持久躯体机能障碍 D．心理社会因素参与引起的精神神经障碍 6．动物心理的发展过程不包括( )。 A．知觉阶段 B．感觉阶段 C．意志阶段 D．思维萌芽阶段 7．-般人日常情况下看见警察和违法时看见警察，心理反应会不同，因为( A．心境不同 B．环境不同 C认知不同 D．人格不同 8．适应是指刺激物持续作用于感受器官引起感受性( )。 A．降低 B．提高 C．不变 D．变化 9．后学习的材料对先前学习的材料的干扰成为( )。 A．前摄抑制 B．倒摄抑制 C．相互抑制 D．相互干扰 10.医生诊断病人患病，但病人否认自己有病，属于患者( )。 A.角色行为冲突 B．角色行为减退 C角色行为缺如 D．角色行为强化 11．人格中不包括( )。 A.气质 B．能力 C情绪 ‎ ‎ D．性格 12．看到红色使人感到温暖这种心理现象属于( )。 A.联想 B．幻觉 C联觉 D．感觉 13．儿童语言发展的关键期是( )。 A.1-2岁 B．2-3岁 C 3-4岁 D．4-5岁 14.精神分析的常用治疗方法为( )。 A.自由联想 B．生物反馈 C．系统脱敏 D．无条件关注 15.文化性应激源不包括( )。 A．语言 B．文字 c．风俗 D．结婚 二、A2型单项选择题（每题3分，共15分） 16．某男性，38岁，透视后被诊断为肺癌，但他却对医生说：“我不可能是癌症！”这位病人现在处于的阶段为( )。 A．否认期 B．愤怒期 C．妥协期 D．抑郁期 17.某心理医生，接待了一位中学生，他计划用以人为中心治疗方法来处理，在他的咨询过程中，不会用到的方法为( )。 A．真诚 ‎ ‎ B．尊重 C．积极关注 D．挖掘心理冲突 18．某男性，39岁，因工作压力大，多年来经常反复出现心烦、心跳过速、胸部不适、出汗， 经心电图、血压、血脂、心脏多普勒检查均正常。这个病人的反应有可能为( )。 A.躯体疾病 B．心身障碍 C．癌症前期 D．神经衰弱 19.某心理咨询师，计划对一位大学生用16种人格因素测验量表(16PF)测验某人的人格特征，这一方法是依据( )。 A．卡特尔人格理论 B．艾森克人格理论 C．弗洛伊德人格理论 D．斯金纳的人格理论 20.患者，女性，55岁，国家公务员，30年来因丈夫（高级工程师）有外遇，夫妻感情不佳，总想离婚，但总舍不得孩子，又怕丢面子，来到心理咨询门诊，想问心理咨询师，离婚还是不离婚好？此时心理咨询师最应注意的原则是( )。 A．回避原则 B．灵活原则 C．耐心原则 D．中立原则 三、简答题（每小题6分．共30分） 21．知觉的特点有哪些？ ‎ ‎ (1)选择性； (2)理解性； (3)整体性； (4)恒常性。 22．简述情绪与情感的区别。 (1)情绪是自然需要是否满足引起的较低级简单体验，情感是社会需要是否满足所引起的高级复杂体验。 (2)情绪人与动物共有；情感人独有。 (3)情绪有情境性、不稳定性与短暂性；情感深刻、稳定、长期。 (4)情绪较强烈，冲动性大，有明显外部表现；情感一般较微弱，少有冲动性，外部表现不明显，它是情绪的本质内容。 23．简述应用心理测验的一般原则有哪些？ (1)标准化原则； (2)保密原则； (3)客观性原则。 24．简述人格形成的标志有哪些？ (1)自我意识的确立； (2)社会化。 25．心理护理的原则有哪些？ (1)服务性原则； (2)主动性原则； ‎ ‎ (3)启迪性原则； (4)针对性原则； (5)自我护理原则。 四、论述题（每小题12.5分，共25分） 26.临床常见的病人角色适应不良大致可分为几类，请分别举例论述。 答：(1)角色行为缺如：患者未能进入角色。 (2)角色行为冲突：承担多种社会角色，一时难以实现角色适应。 (3)角色行为减退：已进入角色的病人，因更强烈的情感需要，不顾病情而从事力所不及的活动，影响到疾病治疗。 (4)角色行为强化：对自己能力怀疑，对承担原社会角色不安，安于已适应的病人角色现状。 (5)角色行为异常：受疾病折磨，受不良心境影响导致行为异常。 27．根据记忆的内容分类有哪些？试举例。 答：1、形象记忆：即对感知过的事物形象的记忆； 2、情境 记忆：对亲身经历过的，有时间、地点、人物和情节的事件的记忆； 3、情绪记忆：对自己体验过的情绪和情感的记忆； 4、语义记忆：有叫词语-逻辑记忆，是用词语概括的各种有组织的知识的记忆； 5、动作记忆：对身体的运动状态和动作机能的记忆； ‎