精选国家开放大学电大专科《现代汉语》综合分析题题库及答案（试卷号：2406）

精选国家开放大学电大专科《现代汉语》综合分析题题库及答案（试卷号：2406）

最新国家开放大学电大专科《现代汉语（2）》综合分析题题库及答案（试卷号：2406） 盗传必究 综合分析题 1. 下面的短语有歧义，请筒要分析说明（10 分）发现了敌人的哨兵 达个 m 诵申一“!叫以理薪为述祓站啊.也可以理第为定中 ta 西.分祈如卜、 «发现 r 般人的州月 上发现 r 敌人的响兵 I____II________ I I______________ ||____ | 建 宙 定 中 2. 分析下面两组句子意义上的差别（8 分） a. 一个月就下了三场雨。 b. 一个月才下了三场雨。 答：a.这句话有歧义，可以理解为一个月下月多和一个月下雨少两种意思。 b.这句话只有一种意思，就是下次数雨少。 3. 分析下面一段话中辞格综合运用情况（12 分） 春雨贵如油，井水是美酒。 美酒灌麦苗，醉得麦苗绿油油。 答：第一，这段话辞格综合运用是连用。（6 分） 第二，先后使用了比喻、夸张、比拟等修辞格。（6 分） 4. 下面的短语有歧义，请筒要分析说明。（10 分） 研究鲁迅的作品 答：这个短语第一层可以理解为述宾结构，也可以理解为定中结构，分析如下： B.研究售迅的作品 b.研究鲁迅的作品 1_11_____ I I____________ II_I 述 宾 定 中 5. 分析下面两组句子意义上的差别。（8 分） a. 虽然我们已经取得了很大的成绩，但是也不值得骄傲。 b. 即使我们已经取得了很大的成绩，也不值得骄傲。 答：a.这句话中“取得了很大的成绩”是实际情况，已经证实。 b.这句话中“取得了很大的成绩”是假定情况，实际上还没有取得成绩。 6. 分析下面一段话中句式特点和辞格综合运用情况。（12 分） 我虽是一朵花，却扮不出烂漫的春色；我虽是一滴水，却汇不成澎湃的江河；我虽是一棵树，却组不 成 茫茫的森林；我虽是一块石，却不具备泰山的巍峨。 答：第一，这段话使用了整句，构成了排比句，具有整齐美，具有艺术感染力。（4 分） 第二，辞格综合运用是套用，总体看是排比，排比中套用了四个比喻和四个比拟。（8 分） 7. 下而短语的结构层次是否相同，简要加以分析说明。（10 分） a. 削苹果的皮 b. 削苹果的刀 答：a.削苹果的皮：第一层是述宾结构，第二层是定中结构。 b.削苹果的刀：第一层是定中结构，第二层是述宾结构。 8. 分析下面两组句子意义上的差别。（8 分） 答：A.这句话没有歧义，全句隐含的意思是指下的雨少。 b.这句话有歧义，“就”轻读，全句含义是下雨多；“就”重读，全句的意思是下雨少。 a. -个月才下了三场雨。 b. -个月就下了三场雨。 9. 分析下面一段话的句式特点及辞格综合运用情况。（12 分） 墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。 分析提示：毛泽东在《改造我们的学习〉一文中，借这几句话讥刺那些不学无术、夸夸其谈的人。 答：这段话运用了对偶，前后句子结构相同，词性相对，是整句。（4 分）运用了对偶、比喻、比 拟 辞格。（4 分）辞格综合运用方式是套用，在对偶中套用了比喻和比拟。（4 分） 10. 下面的短语有歧义，请简要分析说明。（10 分） 热爱人民的周总理 道个短语第一肆可以理解为建宾结构,也可以理鄢为定中靖的•分析如下，连宾 a-嬉爱人民的用怠理 b.域爱人民的 Hi 怠理 LJ________ I |___________ ||___ | 述 我 定 中 11. 分析下而两组句子意义上的差别。（8 分） a. 写农民工的小说很多 b. 农民工写的小说很多。 答：a.这句话的“小说”主题是指描写农民工的。 b.这句话中“小说”是农民工创作的。 12. 分析下而一段话中旬式运用特点，并分析辞格综合运用情况。（12 分） 摇动的车轮，旋转的锭子，争着发出嗡嗡嘤嘤的声音，像演奏弦乐，像轻轻地唱歌。 答：第一，这段话句式.上是整散结合,前面两个分句是整句，后面三个分句是散句。＜6 分） 第二,这段话使用了对偶、比拟、和两个比喻。辞格综合运用是连用。（6 分） 13. 下面的短语有歧义，请简要分析说明。（10 分） 遇到了敌人的尖兵 这个矩语第一层可以理 n 为述卖靖构.也可以理顺为定中结构.分析 tar： 心遇到了敌人的尖兵 b. a«T 敌人的尖兵 I___ II__ I I_________ II_I 述 宾 定 中 14. 分析下面多重复句的结构层次。（8 分） 在自然科学发展的历史中，有不少科学家认识了真理，并且坚持真理，结果被愚味的统治者杀死、烧 死， 他们的学说、著作也被禁止、焚毁。 ①II②I③II④ 井列 因果 并列 15. 分析下而一段话句式特点和修辞格综合运用情况。（12 分） 理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮前行的路；理想是路，引你走 到 黎明。 答：第一，这段话使用了整句,句式结构严整，匀称和谐，朗朗上口，具有整齐美。第二，这段话使用 了 排比和四个比喻，四个比拟;辞格综合运用是套用:在排比中套用了比喻和比拟。 16. 下而的短语有歧义，请筒要分析说明（10 分） 研究余华的文章 近个础裕■■可以理娜为述宾站构.也町以理解为定中结构,分析如卜 L 比研究余华的文 b.研兄余平的文渣 1_II____________ I I________________ II____ I 述 窝 定 中 17. 分析下面两组句子意义上的差别（8 分） a•虽然你已经考上了大学，但是也要继续努力学习。 b.即使你已经考上了大学，也要继续努力学习。 答：Ao 这句话中“考上了大学”是实际情况，已经证实。 b.这句话中“考上了大学”是假定情况，实际上还没有考上大学。 18. 分析下而一段话中句式特点、表达效果和辞格综合运用情况（12 分） 我虽是一朵花，却扮不出烂漫的春色，我虽是一滴水，却汇不成澎湃的芦河；我虽是一棵树，却组不 成 茫茫的森林；我虽是一块石，却不具备泰山的巍峨。 答：第一，这段话使用了整句，构成了排比句，具有整齐美，具有艺术感染力。（6 分） 第二，辞格综合运用是套用，总体看是排比，排比中套用了四个比喻和四个比拟。（8 分）