精选国家开放大学电大专科《大学语文》作文题题库及答案（试卷号：2452）

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最新国家开放大学电大专科《大学语文》作文题题库及答案（试卷号：2452） 盗传必究 作文题 1.题目：（1）玩微信；（2）没微信 要求： 1 上面题目任选其一； 2 文体不限； 3 800 字以上。 范文： 随着时代的发展，科技的进步，人们早已从书信的时代步入网络时代。从前寄封信，需要好儿个月才 能收 到回信。现如今，掏出手机分分钟都是“秒回”。人们的生活质量变好了，但也开始出现了新的问题: 新社交方 式的出现，到底是便捷了人们还是给人们增加了一种新的恶习？ 微信可谓是现如今最火热的社交聊天工具，在大街上随处可见低着头沉浸在自己的小世界中的人。甚 至还 有在聚会时“忙着回复信息” 一言不发却乐呵呵地看着手机的人。 微信到底给我们带来了什么？而它本身又是希望带给我们什么？ 微信给我们带来了方便快捷的联系方式，也给我们的生活带来了新的趣味。但不论是那个时代，不论 是什 么事情，有好必有坏。微信逐渐地占领了我们生活中绝大部分的时间，甚至使我们对它养成了一种依 赖，感觉 白己一天不上微信便仿佛毒瘾发作一般浑身难受，似乎微信中的哪些信息关乎世界和平宇宙危难 一般重要。 其实这类人自己也是知道这种习惯不好。但真的就像吸毒一样，明知在害自己，却根木无法控制。总 结来 说就是，极度缺乏自制力。 而还有另一种人，他们完全可以把微信抛到九宵云外，完全舍弃也并非不可以。他们仅仅是把微信当 成是 一种生活调制品，缓解生活苦闷的一种方式。 而微信真正想带给我们的，是新的生活方式。它希望自己仅是一个工具，而不是掌控人类的恶魔。微 信的 创作者曾说：“我希望微信仅仅是人们聊天的社交工具，而并非一个让人沉迷其中的'流氓软件'，所 以我限制 了微信每天只能推送一条广告，目的就是不想打扰人们的生活。”由此可见，微信的木意并不是 现如今的这般 样子。 所以，新的社交方式的出现，虽然大大的方便了人们的生活，但如若无法控制自己，或许这也会成为 新的 无法控制的恶习。正视每件事物的好坏，取之以长，避之以短。关键还是看我们如何使用。 2. 题目：感恩的心 要求： （1） 文体不限； （2） 800 字以上。 范文： “感恩的心，感谢你有。伴我一生让我有勇气做我自己。”每当我听见《感恩的心》这首歌曲，就会 想 起哺育我长大的父母，我要把这首歌献给生我养我的父母，他们对我付出的爱实在太多太多，我数都数 不清。 在生活中平凡的点滴小事，就可以体现出他们对我无限的爱。 我的爸爸对我非常严厉，可是只有我心里清楚，爸爸是爱我的。记得去年，我九岁的时候，得了阑尾 炎， 一直高烧不退。我躺在家里的床上，脸色苍白，连说话的力气都没有了。那时妈妈不在家，爸爸在我 的身旁， 他的脸上出现了一种从没有有过的神情一急切、心疼的神情。他关心地问道：”孩子怎么样了， 好些了没有， 爸爸带你去医院好吗？”我使劲的点点头。到了医院，爸爸带我上了三楼。看完病后他让我 坐在椅子上等着。 他去给我化检、开单子、拿药，跑上胞下好多趟。过了好一会儿，我看见爸爸坐在我身 旁。这时我才发现，寒 冷的冬天，爸爸的脸上竟然淌满了好多汗珠，我的心里酸酸的，有一种说不出的感 觉。我真的好感动，爸爸竟 然这样的关心我、爱我!后来，经过爸爸妈妈的百般呵护，我终于恢复了健康。 在我家，妈妈说的话最多。我和爸爸都称她为“唠叨妈妈”，每天，妈妈都要几遍，甚至几十遍地说〃 孩 子喝水，孩子冷吗?多穿件衣服.....我总是不耐烦地回答：“好了，我的唠叨妈妈，我都知道了。”知道 有件 事才让我明白，妈妈那不是唠叨，而是对我的一种关爱。记得那是去年的时候，一天早上，天阴沉着 脸，乌云 密布，好象要下雨的样子。我背起书包，准备出家门。这时候，妈妈拿起雨伞，对我说：”孩子, 带上雨余吧， 万一下雨了怎么办？”我知道妈妈的唠叨病有犯了，“放心，下不了，你就别在唠叨了。”我 心不在焉的回答。 到了学校，并没有半滴雨落下来，我在心里暗暗高兴。直到下午的最后一-节课，天空 中黑压压的乌云越聚越多， 顿时，电闪雷鸣，下起了倾盆大雨。哎呀!真后悔没有早上听妈妈说的话。“丁 零零”下课铃声响了起来，同学 们都拿出事先准备好的雨伞陆陆续续地走出了校门。我注视着窗外，天空 中的雨哗啦啦的下个不停，雨好象在 向我示威，•丝.毫没有停的意思。正在我不知所错的时候，一个熟悉的 身影从雨中缓缓地走了过来，她不是别 人，而是我的妈妈，妈妈来接我了!我急忙跑过去，拥入妈妈的怀 抱。我以为妈妈会责怪我，可唠叨的妈妈并没 有说话。妈妈拥着我走在瓢泼的大雨中，冰凉的雨水溅在身 上，可我的心是热的.... 这时，我的心里再次想起我最喜欢的那首歌-《感恩的心》。爸爸妈妈谢谢你们，您的女儿永远爱你！ 3. 题目：起点 要求： (1)文体不限； (2)800 字以上。 范文： 当我第一步迈入这个庄严的校门时，校门上四个金色大字深深地映入我的眼帘——文海中学，这是我 即将 把我的青春与汗水挥洒的天地，也意味着我人生交响曲的前奏。 进入了校园，我怀着一种前所未有的兴奋与不安，在为迎接崭新的初中生活而兴奋，可却又担心自己 是否 会像以前一样出色。伴随着这样一种心情。我开始打量四周，前方是一片小园林，周围的树木花丛迎 开笑脸， 簇拥着中央的一个通道，不少枝条顽皮地挡在路中央，在通道连接的两边分别是屹立着的“厚学 楼”与“厚建 楼”，再往后看是一个小池塘，鱼儿欢快地游上游下，最后而是操场与宿舍楼。 是时候见见我的新同学了，尽管已经军训过了，但是只是跟一个宿舍的同学比较熟。踏着一阶一阶的 楼梯， 再绕一个弯，拐进了我一个既熟悉又陌生的教室，我坚定地迈入了教室的门口，望着一张张陌生的 脸庞，我突 然有些伤感，已经不再是那亲切又熟悉的问好与微笑了啊。但我明白一个集体不可能永远在一 起，也憧得“月 有阴晴圆缺，人有悲欢离合”，我现在必须乐观起来，和同学们多沟通了解，毕竟以后要 一起共进退，供学习， 我不能总是沉浸在过去。 想完这一切，我振奋振奋精神，投入了新的学习中。上课的时候，老师们也一个个简单地介绍着自己, 然 后开始讲自己对学生课堂的要求，我们也都保持着安静，认真地听着老师的每一句话。 第一天上课并没多少作业，但我知道初中生活的时间是紧张的，知识点也会越来越多，越来越难，我 从此 不再是一个小学生，每一门学习都必须合理分配好。暂时撇去学习，我现在也渐渐开始适应新同学， 他们一个 个都很有活力，很有个性。还给我起了个“爱称”——“大如大”。我只能无言以对地默默接受。 新的一天，新的环境，新的学习无一不提醒着我这是一个新的起点，也是一个新的“拉锯赛”，我们 又将 开始赛跑。 4. 题目：守望 要求： (1)文体不限； (2)800 字以上。 范文： 当无数人在瞻仰那些名声显赫、地位尊贵的名人之时，我在那难以计数的灼热渴求的眼神中突然嗅出 了一 丝悲凉与寂寞的气息。 “大江东去，浪淘尽千古风流人物”，这千古风流人物被人们所一代代地推崇：他们的功绩、他们的 成 就，他们在人世间最光鲜亮丽的一而，然而，他们的寂寞呢？就是“辉煌”这座高楼大厦身后那抹不去 的影子！ 有谁看见历代帝王在千家万户皆熟睡的深夜，孤自一人批阅那堆得足以埋下他的奏折。他有万人之上 的风 光，亦有深夜无寐的无奈。 有谁看见诸葛孔明仰望长空，想起先帝，想起出师一表的.志气，想起五攻中原都未成大业的痛苦与 怨恨。 他有空城怯敌的智慧，更有壮志未酬的伤心。 有谁看见鲁迅先生而对具大的历史变革，在自己的选择上“荷戟独彷徨”呢？他对中国人民的无知、 麻木 的痛恨和对现实无力挽回的局面的惆怅又有谁了解呢？他有笔作有力的投枪，可以针战时弊，但也有 希望与现 实巨大落差下的深沉痛心。 自古以来，像上面所述的名人还有很多，同样他们也有那辉煌之中夹杂着的 FF 醋的寂寞。 这寂寞深得道不出，浓得化不开。是杜甫年老时“茅屋为秋风所破”时的无助；是陆游听“十一月四 日风 雨大作”时的悲凉；是李煜“无言独上西楼，月如钩”的失落。 从某种程度上讲，辉煌中的寂寞是必然的。为争取辉煌而奋力一搏时，是自己与自己的较量，是寂寞 的； 登上辉煌的巅峰之时，唯我独尊的意气，是孤独的；取得辉煌后，众人的瞻仰与崇敬似乎更拉开了你 与凡人的 距离，这也是孤寂的。 “英雄从来寂寞”，因为英雄做了常人无法做的事，想到了常人无法预计的未来。就像人们所敬畏的 神 明，很完美，但却没有和人间子民联欢的权力。 辉煌与寂寞是并生的，人们常以为寂寞的人是可悲的，但是那无数仁人志士的寂寞却更衬托他们的辉 煌。 英雄的寂寞是一种积极的人生态度，是对理想超越常人的更高的要求。这种寂寞中更注入了一种生命 的坚 持，一种生命的不屈。 英雄的寂寞是一个人对生命的守望。 5. 题目：刷微博 要求： (1)文体不限； (2)800 字以上。 范文： 谈起微生活，微博应举为代表。关心身边的好友亲戚，或发表一些个人精辟见解，分享于自己的朋友 圈中， 对于微博来说都不在话下。然而，我们无法想象的是，微博的最擅长之处在于能把信息在短时间内 一传十，十 传百，如一滴饱墨在宣纸上瞬间化开。 前段时间，雅安地震，刷新微博，满页的祝福。一支点亮的蜡烛，火光周围朦朦胧胧一圈黄、红或是 橙。 就是这样简单的一幅图，在我眼里，俨然已经变成了一句句温暖的祝福。一次一次的转发，很快聚成 一片整齐、 跳跃的火光。那一刻，我毫不犹豫地点下“转发”，默默地又点上一根蜡烛。希望这样如火炉 一样的温暖能瞬 间融化在一句句真情的祝福里。 然而，神通广大的微博并不见得就不会犯错。 一日在微博上看见一篇文章，题目是《广东高考优秀作文被指“瞎编” 5 处论据失实》，细看文章， 顿时 来了兴趣，通过网络搜索发现文章错误的网友在指出其中一处错误时说道“默写杜甫的'嗟尔而与之' 为'蹴尔而 与之'〃，我霎时精神起来，这不正是才学过的课文么，可印象中作者不是杜甫啊，于是，在一 阵冥思苦想后， 终于想起是《鱼我所欲也》一文中的句子。但是却无论如何也想不出作者是谁，于是我也 在网络上搜索了一番， “原来是孟子啊。”我的表情是说不出的得意洋洋。一阵兴奋过后，我自豪地在该文 章后而评论“'蹴尔而与之 '出自《鱼我所欲也》，作者是孟子。” 毕竟，文章是人写的，出现错误亦是常有的，万万不能人云亦云，需要有质疑之声。作为发表微博的 作者， 也须时刻小心。当然，这也只是区区小事，如果一些未经证实的谣言被传播开来，却没有人求证， 那样造成的 危害不可谓不大。 有人说，社会在进步，人类在倒退。我并不同意这样的观点，谁能说社会的进步不是人类创造的呢? 只是， 善于创造的人在进步，但是那些每日感叹时光流逝，嘴边总挂着“那是别人的事”的人在退步…… 微博也只是 社会的一部分，亦是人创造的，我们在正确并恰到好处地享受微博带给我们的方便、惊喜的同 时，需要谨慎小 心，切记不能盲目追随。 6. 题目：故土 要求： (1)写成叙述性文章； (2)500 字以上。 范文： 不知过去了多少年，老家确实是没有再去过了。不知道是长大了还是什么原因，一直记不起去转转。 那天 突然有兴趣了，就想去看看。 走在荒芜的小路上，杂草丛生，看来这条路是很少有人走了。阳光照射下来，照在我的身上。瞧见地 上这 长长的影子，看来自己确乎是长大了不少。看着远方的家，心中淡淡的愁绪竟油然而生。 老家的印象是一直是舒服的。那院子不像如今一样狭窄，上房是一座崭新的架子房，外围用一层新砖 覆盖 着，其余都是土块。但是，这却是村子里少有的房屋。侧边是一棵粗大的梨树，梨子很酸，可是爬上 树的经历 却是我美好的回忆。爷爷的身体还很硬朗，常在院子里晒太阳。没到三岁的时候，爷爷给我收拾 了一个小红书 包，抚摸着我的额头，眼睛几乎眯成了一条缝儿：“走，咱们上学喽。”我便兴奋地跨着大 步子，就向学校里 胞去。这是我母亲告诉我的，关于我上学这事确乎记不清的。这都是我记忆不可分割的 一部分。 时间久了，土房子上竟然裂开了好多口子，格外的显眼；那棵大树也不新鲜了，叶子脱落了不少。爷 爷在 挖土的时候，被硬土块砸伤，半年后，在这躺过十几个春秋的土炕上，去世了。当时的我出给爷爷倒 水喝，当 再进来时，爷爷已经叫不醒了。我还小，站在炕头前，端着杯子哇哇大哭，不知所措。那几年里, 父亲不再笑过， 母亲也很少露出笑容。如今我也知悉了，倘若我能再憧事一点，便也是抱着爷爷的像嚎啕 大哭，直到眼睛红肿。 后来不知怎的，那棵树竟然不结梨子，彻底枯萎了！ 在老家温暖的度过了几年，我搬家了。可是到底为什么要搬啊！我当时哭丧着，很不理解，父母也没 有说 话。也许是树枯了，难以锯倒；也许是墙上的裂缝愈来愈明显罢。记得家里的那条狗，也死活不肯走, 对着大门 直叫，被父母硬拉走了。此后，老家的模样便渐渐生疏了。 再次站在这而前，我看见，这里哪里还有家了。房屋早已被推平，那棵树也被锯倒了，只剩下一片废 墟。 那时，家里的黑白电视机还在，老 DVD 还在，老收音机还在；家里的猫还在，山鸟还在，狗还在；家 里老树还 在，故人还在，童泯还在。 我茫然地望着这一切，再看看自己，这真的算长大吗？我顺手抓起一把黄土，把它丢在风中。黄土从 空中 飘过，遮住了我的双眼。我的眼角湿润了，我才真正的希望，不论每次的成长都能把这故土留在心中。