精编国家开放大学电大《护理伦理学》《0-3岁婴幼儿的保育与教育》网络课形考网考作业合集答案

精编国家开放大学电大《护理伦理学》《0-3岁婴幼儿的保育与教育》网络课形考网考作业合集答案

国家开放大学电大《护理伦理学》《0-3 岁婴幼儿的保育与教育》网络课形考网考作业（合集）答案 《护理伦理学》网络课答案 形考作业一 一、单项选择题（每题 0.5 分，共 10 分） 题目 1 1. 道德规范是一种（ ）o 选择一项： A. 强制性规范 B. 外化性规范 C. 法律性规范 D. 非制度化规范 题目 2 2. 道德精神是一种特殊的（ ）o 选择一项： A. 科学精神 B. 艺术精神 C. 宗教精神 D. 实践精神 题目 3 3. 道德的教育功能不可能（ ）o 选择一项： A. 造成社会舆论 B. 培养人的道德意识 C. 替代自身的道德修养 D. 提高人们的道德境界 题目 4 4. 在下列各项中，属于道德意识现象的是（ ）o 选择一项： A. 道德教育 B. 道德行为 C. 道德信念 D. 道德修养 题目 5 5. 在下列各项中，属于道德活动现象的是（ ）o 选择一项： A. 道德情感 B. 道德意志 C. 道德戒律 D. 道德修养 题目 6 6. 在下列各项中，属于道德规范现象的是（ ）o 选择一项： A. 道德认识 B. 道德誓言 C. 道德评价 D. 道德理想 题目 7 7. 在下列各项中，集中体现道德意识和道德活动统一的是（ ）。 选择一项： A. 道德规范 B. 道德精神 C. 道德发展 D. 道德类型 题目 8 8. “人命之重，贵于千金，一方济之，德逾于此。”这句名言出自（）o 选择一项： A. 扁鹊 B. 李时珍 C. 孙思邈 D. 董奉 题目 9 9. ”，无论至于何处，遇男或女，贵人及奴婢，我之唯一目的，为病家谋幸福，并检点吾身，不做各种害人及恶劣 行 为此语出自（） 选择一项： A. 孙思邈 B. 南丁格尔 C. 张仲景 D. 《希波克拉底誓言》 题目 10 10. 为穷人治病不取酬的事迹“杏林春暖”的典故是称颂医学家（）o 选择一项： A. 庞安 B. 李时珍 C. 董奉 D. 孙思邈 题目 11 11. 西方医学的奠基人是（）。 选择一项： A. 希波克拉底 B. 南丁格尔 C. 白求恩 D. 盖伦 题目 12 12. 南丁格尔是（）人。 选择一项： A. 美国 B. 意大利 C. 德国 D. 英国 题目 13 13. 提出“博极医源，精勤不倦”的是（）o 选择一项： A. 董奉 B. 张仲景 C. 华佗 D. 孙思邈 题目 14 14. 最早构建较完整美德论体系的是（）。 选择一项： A. 苏格拉底 B. 柏拉图 C. 亚里士多德 D. 希波克拉底 题目 15 15. 在下列各项中，不属于护理道德品质特点的是（）o 选择一项： A. 共性与个性的统一 B. 稳定性与变动性的统一 C. 阶级性与全民性的统一 D. 相关性与连贯性的统一 题目 16 16. 规则义务论的典型代表是（）。 选择一项： A. 罗斯 B. 康德 C. 边沁 D. 普查理德 题目 17 17. 构成护理道德品质的要素是：（） 选择一项： A. 护理道德情感 B. 护理道德理想 C. 护理道德境界 D. 护理道德水平 题目 18 18. 在护理伦理学的理论基础中，最早产生的是（）。 选择一项： A. 美德论 B. 义务论 C. 效果论 D. 关怀论 题目 19 19. 护理伦理学的核心内容是：（） 选择一项： A. 义务论 B. 功利论 C. 美德论 D. 价值论 题目 20 20. 公益思想属于：（） 选择一项： A. 美德论的范畴 B. 义务论的范畴 C. 效果论的范畴 D. 动机论的范畴 二、多项选择题（每题 1 分，共 10 分） 题目 21 1.道德意识的构成包括：（） 选择一项或多项： A. 道德规范意识 B. 道德思想意识 C. 道德行为选择 D. 道德评价 题目 22 2. 一般来说，护士经常面临的伦理问题有：（） 选择一项或多项： A. 如何建立融洽的护患关系 B. 如何保护病人的自主权 C. 是否答应患者实施安乐死的请求 D. 如何与其他医护人员打交道 题目 23 3. 护理伦理学的学习方法包括：（） 选择一项或多项： A. 系统的方法 B. 比较的方法 C. 逻辑分析的方法 D ・案例分析方法 题目 24 4. 护理伦理学是：（） 选择一项或多项： A. 研究护理道德的 B. 护理与伦理的交叉 C. 应用规范伦理学 D. 规范伦理学 题目 25 5. 伦理学的类型包括：（） 选择一项或多项： A. 描述伦理学 B. 元理论学 C. 理论伦理学 D. 规范伦理学 题目 26 6. 护理伦理学的研究内容包括：（） 选择一项或多项： A. 护理伦理学的基本理论 B. 护理道德的规范体系 C. 护理道德的基本实践 D. 护理伦理学与护理学的关系 题目 27 7. 中国古代优秀的传统医护伦理道德有：（） 选择一项或多项： A. 济世救人，仁爱为怀 B. 普同一等，尽职尽责 C. 精勤不倦，博极医源 D. 廉洁正直，不为名利 题目 28 8. 下列与毛泽东同志有关的是：（） 选择一项或多项： A. 翻译《看护者教程》 B. 撰写《纪念白求恩》 C. 题词“尊重护士，爱护护士” D. 题词“护士工作有很大的政治性” 题目 29 9. 下面关于当代护理伦理学展望的说法，正确的是：（） 选择一项或多项： A. 护理学的快速发展对护理伦理学教学提出了更高要求 B. 避免医学高技术的应用出现的医患关系“物化”趋势 C. 生命伦理学的诞生将有利于护理伦理难题的解决 D. 医院伦理委员会的兴起将发挥护士更重要的作用 题目 30 10.人道主义的基本内涵有：（） 选择一项或多项： A. 一切价值均以人为中心 B. 肯定人的“自由"、“平等”的权利 C. 肯定人的价值与尊严 D. 重视与促进人的自由自觉的全而发展 形考作业二 一、单项选择题（每题 0.5 分，共 10 分） 题目 1 1. 下列属于道德基本范畴的是（）o 选择一项： A. 忠厚与宽容 B. 用心与执着 C. 权利与义务 D. 胆识与气度 题目 2 2. 下列道德规范对护士的行为可以起到评价和激励作用的是（）o 选择一项： A. 良心 B. 权利 C. 审慎 D. 荣誉 题目 3 3. 道德的基本问题应当是（）。 选择一项： A. 利益问题 B. 人际关系问题 C. 政治问题 D. 法律问题 题目 4 4. 护理伦理学的基本原则来源于（）o 选择一项： A. 医学伦理学 B. 医学职业道德 C. 生命伦理学 D. 国外的伦理学观点 题目 5 5. 医学和护理实践中对尊重原则最直接的体现是（）o 选择一项： A. 平等与公正 B. 知情同意 C. 甘于奉献 D. 患者利益至上 题目 6 6. 关于不伤害原则，错误的是（）。 选择一项： A. 是相对的不伤害 B. 所指的对象不包括患者家人 C. 伤害包括身体、心理或精神方而 D. 在护理实践中的任何环节都不要造成伤害 题目 7 7. 自主原则的三个基本要素不包括（）。 选择一项： A. 患者必须具有自主能力 B. 患者的自主以不伤害为准则 C. 患者有根据自己决定实际行动的权利 D. 尊重他人的个人自主 题目 8 8. 下列关于不伤害原则的双重效应，错误的是（）o 选择一项： A. 有意 B. 间接 C. 可预见 D. 非主观 题目 9 9. 公正原则对护士的要求不包括（）。 选择一项： A. 公正地分配卫生资源 B. 公正地为医患做决策 C. 公正地对待每一个患者 D. 公正地解决护理纠纷 题目 10 10. 在下列各项中，不能够调动护士积极参与管理的是（）o 选择一项： A. 管理者发挥自己权力的影响，做到令行禁止 B. 管理者不允许护士产生逆反心理 C. 管理者的作风要民主、平易近人 D. 管理者在工作、道德上要身体力行 题目 11 11. 在护理领导者的素质中，从事管理的关键、核心条件是（）o 选择一项： A. 政治素质 B. 科学文化素质 C. 道德素质 D. 身心素质 题目 12 12. 护理领导者的道德素质在管理中的作用不包括（）0 A. 示范作用 B. 识聚作用 C. 感召作用 D. 威慑作用 题目 13 13. 护理道德教育的根本目的和最终环节是通过教育，对护士导之以行，并（）o 选择一项： A. 提高护理道德认识 B. 培养护理道德情感 C. 锻炼护理道德意志 D. 形成道德习惯 题目 14 14. 利于护士加强护理道德修养，达到“慎独”境界的是（）o 选择一项： A. 培养“慎独”精神必须打消一切侥幸、省事的念头 B. 提高护理道德认识水平 C. 经常学习护理道德规范 D. 在临床实践中感悟 题目 15 15. 在护理行为缺陷中，与护士道德责任最有直接、明显关系的是（）o 选择一项： A. 意外性缺陷 B. 技术性缺陷 C. 责任性缺陷 D. 预见性缺陷 题目 16 16. 护士行为动机与效果统一的基础是（）。 选择一项： A. 护理理论 B. 护理实践 C. 护理手段 D. 护理方式 题目 17 17. 以下属于护理道德活动范畴的是（）o 选择一项： A. 护理道德规范 B. 护理道德评价 C. 护理道德难题 D. 护理道德理论 题目 18 18. 护理道德评价的依据是（）o 选择一项： A. 动机与效果 B. 经济效益与社会效益 C. 服务态度与服务质量 D. 认知与情感 题目 19 19. 护理道德评价是道德的评价善与恶标准在护理活动中的具体化，基本标准主要有（）o 选择一项： A. 效率 B. 效益 C. 态度 D. 有利 题目 20 20. 下列不属于护理道德教育方法的是（）o 选择一项： A. 以理导人 B. 以情动人 C. 以形感人 D. 以公服人 二、多项选择题（每题 1 分，共 10 分） 题目 21 1 .患者道德权利的基本内容包括：（） 选择一项或多项： A. 生命健康权 B. 隐私保护权 C. 平等的医疗权 D. 免除社会责任权利 题目 22 2. 护士的道德义务包括：（） 选择一项或多项： A. 为患者解除痛苦的义务 B. 知情告知的义务 C. 尊重患者自主决定的义务 D. 发展护理科学的义务 题目 23 3. 护理伦理学的基本原则包括：（） 选择一项或多项： A. 尊重原则 B. 有利原则 C. 公正原则 D. 不伤害原则 题目 24 4. 下列关于护理管理的描述，正确的是：（） 选择一项或多项： A. 系统性与层次性 B. 广泛性与协调性 C. 紧迫性与时间性 D. 复杂性与严格性 题目 25 5. 下列哪些是护理领导者需要具备的素质：（） 选择一项或多项： A. 身体素质 B. 心理素质 C. 道德素质 D. 政治素质 题目 26 6. 护理伦理教育的特点是：（） A. 专业性和综合性 B. 同时性和层次性 C. 长期性和渐进性 D. 实践性和针对性 题目 27 7.护理道德教育的特点包括：（） 选择一项或多项： A. 理论性与实践性 B. 同时性与选择性 C. 长期性与渐进性 D. 周期性与协作性 题目 28 8. 提高护理道德修养的途径和方法包括：（） 选择一项或多项： A. 在护理实践中加强护理道德修养 B. 全心全意为人民服务 C. 自觉地坚持两种护理道德观的斗争 D. 持之以恒，努力达到“慎独”境界 题目 29 9. 护理道德评价具有哪些作用：（） 选择一项或多项： A. 评价作用 B. 教育作用 C. 调节作用 D. 导向作用 题目 30 10.道德评价的方式有：（） 选择一项或多项： A. 社会舆论 B. 组织鉴定 C. 传统习俗 D. 内心信念 形考作业三 一、单项选择题（每题 0.5 分，共 10 分） 题目 1 1.关于患者隐私保护权，错误的是：（） 选择一项： A. 有权对接受检查的环境要求具有合理的声、像方而的隐蔽性 B. 有权要求其病案只能由直接涉及其治疗的人阅读 C. 在进行会诊时，不可要求不让不涉及其医疗的人参加 D. 由异性医务人员进行体检治疗时，有权要求护士在场 题目 2 2. 医学和护理实践中对尊重原则最直接的体现是：（） 选择一项： A. 平等与公正 B. 知情同意 C. 甘于奉献 D. 患者利益至上 题目 3 3. 在护患的相互交流中，护士尽量不使用（）语言。 选择一项： A. 礼貌性 B. 解释性 C. 专业性 D. 安慰性 题目 4 4. 当代医护关系应是（）o 选择一项： A. 主从关系 B. 交流-主从关系 C. 并列关系 D. 并列-互补关系 题目 5 5. 护患双方的非技术关系都是（）。 选择一项： A. 指导关系 B. 主从关系 C. 双向关系 D. 单向关系 题目 6 6. 在责任制护理及系统化整体护理中，护士承担的责任不变，其重要的道德条件是（）。 选择一项： A. 乐于传授，扎根临床 B. 独立思考，主动护理 C. 承担责任，高度自觉 D. 保证安全，环境温馨 题目 7 7. 护理人员学习心理学及相关知识，不断提高心理护理的专业技术水平，符合（）的需要。 选择一项： A. 完善自我，服务患者 B. 独立思考，主动护理 C. 刻苦钻研，不断进取 D. 提高认识，默默奉献 题目 8 8. 帮助患者适应医院环境，改变不良习惯，树立战胜疾病信心，护理人员进行心理护理的基础是（）。 选择一项： A. 团结协作，互相监督 B. 换位思考，理解患者 C. 悉心护理，耐心指导 D. 热爱护理，乐于奉献 题目 9 9. 为防止长期患病、疗效不明显的危重老年患者发生意外，应作为工作重点的是（）。 选择一项： A. 关心、帮助老年患者 B. 保护安全，严格管理 C. 敏锐观察，细心谨慎 D. 注重心理护理 题目 10 10.对胎儿的监测要细致认真，记录清楚；在观察待产妇产程时记录要详细、客观、及时、准确；接生时要尽量保持会 阴完整；是妇产科护理伦理中的（）具体体现。 选择一项： A. 作风严谨，精益求精 B. 敏捷果断，敢当风险 C. 敏锐观察，细心谨慎 D. 悉心护理，耐心指导 题目 11 11. 妇产科患者常常会有因病情急剧变化而危及生命，当情况紧迫时护理人员要（）积极采取措施，以确保母婴安 全 和家庭幸福。 选择一项： A. 保护安全，严格管理 B. 敏捷果断，敢当风险 C. 敏锐观察，细心谨慎 D. 作风严谨，精益求精 题目 12 12. 疾病迁延不愈、疗效不明显的危重老年患者，由于身心疲惫、悲观失望，会造成自暴自弃甚至厌世的不良情绪， 护理人员应将护理伦理中的（）作为工作重点，防止发生轻生的念头或意外。 选择一项： A. 关心、帮助老年患者 B. 保护安全，严格管理 C. 敏锐观察，细心谨慎 D. 注重心理护理 题目 13 13. 门诊护理人员要充分理解患者期望较早解除病痛的心理需要，减少人多拥挤、环境嘈杂造成的心理负担，应做到 的护理伦理要求为（）o 选择一项： A. 一视同仁，尊重患者 B. 尊重患者，保护隐私 C. 悉心护理，耐心指导 D. 热情接待，主动服务 题目 14 14. 门诊护理人员保持诊室内一医一患，是遵循门诊护理伦理要求中（）o A.尊重患者， 保护隐私 B.维护公正， 合理安排 C.尊重患者， 注重心理护理 D.团结协作， 互相监督 题目 15 15. 护理人员在言谈举止方而既要亲切关怀也要严谨有度，保持恰当的护患关系，不利用与患者建立的良好关系谋取 利益或发展超出工作范围的关系，体现了护理人员（）的道德品质。 选择一项： A.提高认识, m[ Enk 默默奉献 B.换位思考， 理解患者 C.保护安全， 严格管理 D.严于律己， 保护患者 题目 16 16. 对患者的病情疑点或出现的治疗反应及意外不轻易放过，做到（）o 选择一项： A.热情接待， 主动服务 B.审慎从事， 严谨认真 C.团结协作， 互相监督 D.保持环境， 预防感染 题目 17 17. 迅速投入抢救，争分夺秒，把生命从死亡边缘拉回来，充分体现医护人员敬业精神和（）o 选择一项： A. 尊重生命的人道主义 B. 急患者所急的情感 C. 高度的社会责任感 D. 敏捷果断，敢当风险 题目 18 18. 为使患者能以稳定的情绪和乐观的态度迎接手术，护理人员应设身处地为患者着想，解除其疑虑，做好（）。 选择一项： A. 普及宣传健康教育知识 B. 认真履行告知义务 C. 术前心理护理 D. 术前准备 题目 19 19. 护理人员要服从手术全局需要，与其他医务人员相互尊重、支持和理解，做到（）。 选择一项: 题目 20 20. 整形外科的护理人员根据护理原则，选择对患者最为有利、适宜的护理方案，通过精心护理体现护理伦理的（）。 选择一项: A. 尊重患者，做好心理护理 B. 灵活细心，做好手术护理 C. 理解患者，尊重人格 D. 悉心护理，耐心指导 二、多项选择题（每题 1 分，共 10 分） 题目 21 1. 整体护理的目的是根据人的下列哪些需要.提供适合个人的最佳护理：（） 选择一项或多项: A. 生理 B. 心理 C. 社会 D. 文化 题目 22 2. 整体护理的特点有：（） 选择一项或多项: a.整体性 b.系统性 c.全面性 d.专业性 题目 23 3. 患者道德权利的基本内容包括：（） 选择一项或多项: A. 生命健康权 B. 隐私保护权 C. 平等的医疗权 A.减轻痛苦, 促进康复 B.团结协作, 密切配合 C.严谨认真, 团结协作 D.团结协作, 互相监督 D. 免除社会责任权利 题目 24 4. 患者道德义务的内容包括：（） 选择一项或多项： A. 配合诊治和护理 B. 支持医学科学发展 C. 遵守医院规章制度 D. 尊重医务人员的人格和劳动 题目 25 5. 从护理人员的角度分析，影响护患沟通的因素有：（） 选择一项或多项： A. 对护理人员的尊重不够 B. 缺乏相应的沟通技巧 C. 沟通语言不当 D. 服务态度差 题目 26 6. 在护理危重病人时，会遇到的伦理难题有：（） 选择一项或多项： A. 履行人道主义与经济效益的矛盾 B. 讲真话与保护性医疗的矛盾 C. 安乐死与现行法律的矛盾 D. 卫生资源分配与病人实际需要的矛盾 题目 27 7. 专科护理的特点有：（） 选择一项或多项： A. 专业性 B. 规范性 C. 合作性 D. 整体性 题目 28 8. 基础护理的内容包括：（） 选择一项或多项： A. 为病人创造和提供良好的治疗和康复环境 B. 保持病人的个人卫生 C. 做好引流管的护理 D. 维持病人合理的营养及正常排泄 题目 29 9. 手术是一项综合性技术活动，需要的人员有：（） 选择一项或多项： A. 手术医师 B. 麻醉师 C. 器械护士 D. 巡回护士 题目 30 10.手术室护理工作的特殊性表现在：（） 选择一项或多项： A. 制度的严格性 B. 工作的主动性 C. 医护人员的协作性 D. 各阶段护理工作的衔接性 形考作业四 一、单项选择题（每题 0.5 分，共 10 分） 题目 1 1.家庭病床的护理伦理规范是（）o 选择一项： A. 提高专业水平 B. 自律慎独，保守秘密 C. 勇担风险，献身精神 D. 预防为主，社会责任 题目 2 2. 健康教育的护理道德规范是（）o 选择一项： A. 信誉至上，上门服务 B. 自律慎独，保守秘密 C. 恪守规程，心理指导 D. 而向农村和深入基层 题目 3 3. 社区卫生护理的道德规范是（）。 选择一项： A. 礼貌待人，文明服务 B. 恪守职责，人道精神 C. 职业责任，科学态度 D. 勇担风险，献身精神 题目 4 4. 社会重大灾害急救的护理道德规范是（）o 选择一项： A. 自律慎独，保守秘密 B. 勇担风险，富有献身精神 C. 预防为主，社会责任 D. 信誉至上，上门服务 题目 5 5. 最能体现护理科研人员高尚情操的人体试验是（）o 选择一项： A. 天然试验 B. 自体试验 C. 诱导试验 D. 自愿试验 题目 6 6. 人体试验必须坚持受试者（）o 选择一项： A. 没有不适 B. 绝对安全 C. 知情同意 D. 获得经济利益 题目 7 7. 下列人体试验必须立即中止的是（）o A. 没有采取对照 B. 出现了与预期结果不符 C. 对受试者不能起到治疗作用 D. 出现了严重危害受试者利益的现象 题目 8 8. 在下列伦理审查目的的提法中，错误的是（）o 选择一项： A. 促进社会公正 B. 保障研究结果的可信性 C. 保证研究结果与预计结果的吻合性 D. 保护所有实际的或可能的受试者的尊严、权利、安全和福利 题目 9 9. 临终患者的家属而对身受疾病折磨的亲人或即将失去亲人的现实，身心疲惫，心情沉重，护理人员应遵循（）的 护 理伦理要求帮助家属。 选择一项： A. 保护临终患者的权利 B. 理解临终患者，以博爱之心做好护理工作 C. 尊重生命的人道主义 D. 关心与抚慰临终患者家属 题目 10 10.临终关怀的根本目的是为了：（） 选择一项： A. 节约卫生资源 B. 减轻家庭的经济负担 C. 提高临终病人的生存质量 D. 缩短病人的生存时间 题目 11 11. 器官移植涉及卫生资源分配的正义问题包括的两个方面是（）o 选择一项： A. 宏观与微观 B. 政治与文化 C. 医疗与护理 D. 情感与理智 题目 12 12. 器官移植相关标准中涉及卫生资源分配的伦理问题的社会标准是（）。 选择一项： A. 患者的财力 B. 患者的文化程度 C. 患者的社会价值 D. 患者的人际关系 题目 13 13. 我国卫生部颁布的“人类辅助生殖技术管理办法”不允许实施（）o 选择一项： A. 人工授精 B. 体外受精 C. 代孕技术 D. 无性生殖（克隆） 题目 14 14. 下列不属于脑死亡的四个标准的是（）o 选择一项： A. 没有感受性和反应性 B. 心跳停止 C. 没有反射 D. 脑电波平坦 题目 15 15. 1992 年底，美国纽约州的水牛城，一位 53 岁的妇女霍络尔丁为渴望孩子的儿子、儿媳做替身母亲，生下了一个小 宝宝，然而，究竟这个孩子是她的儿子还是孙子?这体现了辅助生殖技术的哪种弊端：（） 选择一项： A. 割裂了生育与婚姻，性的联系 B. 扰乱了传统的亲属关系 C. 可能导致后代近亲结婚 D. 通过辅助生殖技术出身的孩子的一些权利不能得到保障 题目 16 16. 在涉及人类胚胎的试验研究中，目前认为试验被允许是在受精卵结合之后的（）。 选择一项： A. 7 天之内 B. 7 周之内 C. 14 天之内 D. 14 周之内 题目 17 17. 人工辅助生殖技术中，又称作试管婴儿的是（）0 选择一项： A. 人工授精 B. 体外受精 C. 代孕母亲 D. 无性生殖（克隆） 题目 18 18. 以下对生殖细胞基因治疗认识正确的是：（） 选择一项： A. 生殖细胞基因治疗绝对不允许进行 B. 对生殖细胞进行基因治疗可以毫无顾忌地进行 C. 对生殖细胞基因治疗必须采取十分慎重的态度 D. 目前对生殖细胞基因治疗已取得广泛的共识，不存在任何的伦理分歧 题目 19 19. 对体细胞基因治疗安全性的伦理争论，其潜在的危险性不包括（）o 选择一项： A. 接受治疗的病人易患癌症 B. 有益基因丢失 C. 病毒整入其他正常基因 D. 干预了后代的自主权利 题目 20 20. 下列反对主动安乐死的观点是（）o 选择一项： A. 实现了患者的自主权 B. 在任何情况下都不能主张促进死亡 C. 减轻患者痛苦 D. 实现了患者死亡方式选择权 二、多项选择题（每题 1 分，共 10 分） 题目 21 1.护士的社会责任有哪些：（） 选择一项或多项： A. 预防保健 B. 发展护理科学 C. 承担社会重大灾害紧急救助的任务 D. 积极参与、模范地遵守卫生法规政策 题目 22 2. 护士为社会社区服务义务，具体表现在：（） 选择一项或多项： A. 承担预防保健工作 B. 进行康复指导 C. 开展健康教育 D. 提供卫生咨询 题目 23 3. 人体实验的伦理原则包括：（） 选择一项或多项： A. 医学目的 B. 知情同意 C. 随机对照 D. 公益 题目 24 4. 关于护理科研中的知情同意原则，下列说法正确的有：（） 选择一项或多项： A. 任何实验都必须在受试者充分知情的基础上由其白愿做出决定 B. 关于实验的不利后果可以不告诉受试者，以免其情绪紧张 C. 当受试者无行为能力时，必须考虑实验是否取得了监护人的知情同意 D. 不允许不经受试者同意擅自用其作为实验对象 题目 25 5. 临终关怀的任务是（）。 选择一项或多项： A. 以治疗疾病为主 B. 以减轻症状为主 C. 以支持疗法为主 D. 以全面照护为主 题目 26 6. 临终关怀是对临终病人及其家属所提供的一种全而照顾，其中包括（）o 选择一项或多项： A. 医疗 B. 护理 C. 心理 D. 伦理 题目 27 7 .临终关怀的主要目的是（）。 选择一项或多项： A. 维护病人的生命价值 B. 提高生命质量 C. 治愈疾病 D. 维护病人的生命尊严 题目 28 8. 在护理危重病人时，会遇到的伦理难题有（）。 选择一项或多项： A. 履行人道主义与经济效益的矛盾 B. 讲真话与保护性医疗的矛盾 C. 安乐死与现行法律的矛盾 D. 卫生资源分配与病人实际需要的矛盾 题目 29 9. 生殖技术的道德难题包括（）。 选择一项或多项： A. 是否破坏了婚姻和家庭和睦 B. 谁应该是孩子的父母 C. 代理母亲合乎道德吗 D. 人工体外授精后剩余的胚胎是否可用作科学研究 题目 30 10 .选择科学的死亡标准（）o 选择一项或多项： A. 有利于合理利用有限卫生资源 B. 有利于预防疾病 C. 有利于器官移植 D. 有利于医学科学的发展 《0-3 岁婴幼儿的保育与教育》网络课答案 测验一（占形考总分 15%） 第一章 题目 1 【1.5 分】单选：结合你的亲身经历或者听过、看过的实例，说说人们往往最重视 0〜3 岁婴幼儿保育与教育中的哪个 原 则？请进行选择。选择一项： 选择一项： A. 安全性原则 B. 自然性原则 C. 趣味性原则 D. 赏识性原则 题目 2 [1.5 分】单选：从婴幼儿保教与教育的目标来看，其特点集中表现在（）。 选择一项： A. 保育先于教育 B. 情感、情绪重于认知 C. 生活多于学习 D. 个别教养多余集体活动 题目 3 【1.5 分】判断：对于 0-3 岁婴幼儿来说，最重要的生活场所是家庭而不是早教中心，最重要的关系人是父母而不是早 教教师。 选择一项： A. 正确 B. 错误 第二章 题目 4 【3 分】匹配：弗洛伊德和埃里克森是精神分析学派在不同时期的两位里程碑式人物，他们的理论有继承关系，但也 有 新发展，请对下而的项目及相关选项进行匹配。 1. 弗洛伊德基本观点 答案：弗洛伊德基本观点 f 性本能、本我、自我、超我、防御机制 2. 埃里克森基本观点 答案：埃里克森基本观点一基本信任对不信任、自主性对羞耻和怀疑 3. 弗洛伊德年龄划分 答案：弗洛伊德年龄划分一 口腔期（0~1 岁）、肛门期（广 3 岁） 4. 埃里克森年龄划分 答案：埃里克森年龄划分一婴儿期（0"8 个月）、儿童早期（18、48 个月） 5. 弗洛伊德影响因素 答案：弗洛伊德影响因素一遗传 6. 埃里克森影响因素 答案：埃里克森影响因素一遗传、社会与文化 题目 5 【4.5 分】匹配：下面列出了蒙台梭利对婴幼儿发展敏感期的划分，请拖动右侧的年龄阶段，与相应敏感期进行匹配。 3. 感官敏感期 答案：感官敏感期一 0〜6 岁 4. 对细微事物感兴趣的敏感期 答案：对细微事物感兴趣的敏感期一 1.5-4 岁 7. 书写敏感期 答案：书写敏感期一 3. 5〜4. 5 岁 8. 阅读敏感期 答案：阅读敏感期一 4. 5〜5. 5 岁 9. 文化敏感期 答案：文化敏感期一 6〜9 岁 2.秩序敏感期 答案：秩序敏感期一 2〜4 岁 1.语言敏感期 答案:语言敏感期一 0〜6 岁 5. 动作敏感期 答案：动作敏感期一 0〜6 岁 6. 社会规范敏感期 答案：社会规范敏感期一 2.5-6 岁 第三章 题目 6 李奶奶家的小孙子出生已经四周了。每当李奶奶用手轻抚小孙子白白胖胖的脸颊时，李奶奶都高兴地乐不可支，因为 她 发现这时小孙子笑了，而旦看起来很开心的样子。 [1.5 分】单选：李奶奶的小孙子表现出来的笑容是（ ）微笑。 选择一项： A. 自发性微笑 B. 诱发性微笑 C. 社会性微笑 D. 生理性微笑 题目 7 [1.5 分】单选：依照埃里克森的理论观点，李奶奶的小孙子目前处于（），主要保教任务是满足生理上的需求，发 展 信任感。 选择一项： A. 口腔期 B. 肛门期 C. 婴儿期 D. 儿童早期 测验二（占形考总分 15%） 第四章 题目 1 [1.5 分】单选：下列常见的婴儿食物中，哪种食物通常最适合新生儿？（） 选择一项： A. 鱼肉泥 B. 母乳 C. 婴儿米粉 D. 蔬菜汁 题目 2 [1.5 分】判断：当前市场上的婴儿配方奶粉具有和母乳同等的营养价值。（） 选择一项： A. 正确 B. 错误 题目 3 [1.5 分】单选：下列情形中，（ ）不是造成婴儿窒息的常见原因。 A. 新生儿口疮 B. 俯卧入睡 C. 母婴同床 D. 异物覆盖 题目 4 【1.5 分】单选：世界卫生组织和联合国儿童基金会建议纯母乳喂养至少至（ ）o 选择一项： A. 1 个月 B. 3 个月 C. 6 个月 D. 12 个月 题目 5 [1.5 分】单选：0-6 个月婴儿最常发生的意外伤害是（ ）o 选择一项： A. 坠落 B. 窒息 C. 烫伤 D. 吞食异物 题目 6 [1.5 分】判断：0-3 月龄婴儿大肌肉动作发展的重点在于颈部和四肢肌肉灵活性的提高。（） 选择一项： a. 正确 b. 错误 第五章 题目 7 [1.5 分】判断：到了 6 个月龄，婴儿开始添加辅食，这时奶类不再是他们的主要营养来源。（） 选择一项： A. 正确 B. 错误 题目 8 【1.5 分】判断：给 6 个月龄婴儿制作辅食时可加入食盐来增加食物口味。（） 选择一项： A. 正确 B. 错误 题目 9 [1.5 分】单选：7-12 个月龄的婴儿需要接种的疫苗主要是在 8 月龄接种（ ）疫苗，1 岁时接种流脑和乙脑疫苗。 选择一项： A. 卡介苗 B. 麻疹 C. 百白破混合 D. 乙肝 题目 10 【1.5 分】单选：户外活动对婴儿的生长发育有着重要的作用，适量地晒太阳可帮助机体获得维生素 D 和吸收食物中 的 钙和磷，以预防（ ） 选择一项： A. 佝偻病 B. 水痘 C. 唐氏综合症 D. 蛔虫病 测验三（占形考总分 15%） 第六章 题目 1 L1.5 分】单选：（ ）是最容易消化的肉类，非常适合幼儿食用。 选择一项： A. 鱼肉 B. 鸡肉 C. 羊肉 D. 牛肉 题目 2 [1.5 分】单选：当学步儿出现磕碰时，教养人除了给予抚慰外，应首先（ ）o 选择一项： A. 送医院治疗 B. 消除安全隐患 C. 用手揉磕碰部位 D. 检查幼儿是否受伤 [1.5 分】单选：下列哪个措施有利于培养幼儿良好的饮食习惯。（ ） 选择一项： A. 定时、定量、有规律地进餐 B. 边吃边玩 C. 边看电视边吃饭用手揉磕碰部位 D. 成人全程喂 题目 4 [1.5 分】判断：1-2 岁幼儿容易吞食异物，所以要收拾好钱币、扣子等容易让幼儿吞食的细小部件。（ ） 选择一项： A. 正确 B. 错误 题目 5 5 分】判断：对于幼儿的逆反心理，经常用言语和行动说“不”，教养人要认真对待，要严厉制止，避免形成习惯。 （ ） 选择一项： 对 错 第七章 题目 6 [1.5 分】单选：引起婴幼儿肥胖的主要原因包括遗传、缺乏运动和（ ）o 选择一项： A. 母乳喂养 B. 消化不良 C. 疾病 D. 营养失衡 题目 7 [1.5 分】单选：2-3 岁幼儿每餐进餐时长应控制在（ ）0 选择一项： A. 不限时间 B. 10-20 分钟 C. 20-30 分钟 D. 40-50 分钟 【1.5 分】判断：作为教养人，要适时参与幼儿的活动，积极鼓励与引导其大胆探索。（ ） 选择一项： 对 错 题目 9 [1.5 分】幼儿的入园准备不包括（ ）。 选择一项： A. 心理准备 B. 生活准备 C. 交往准备 D. 识字及书写准备 题目 10 [1.5 分】单选：幼儿户外活动的“三浴法”是指空气浴、水浴和（ ） 选择一项： A. 牛奶浴 B. 日光浴 C. 沙滩浴 D. 蒸汽浴 测验四（占形考总分 15%） 第八章 题目 1 卜而是一份早教机构的半日早教活动计划，请回答相关问题。 8:30 入园，晨间接待 8:40®由活动 9:00 喝水、如厕 9:10 集体游戏活动 9:40 喝奶 10:00 户外游戏活动 1。:30 舞蹈律动 11；00W 乐游戏 11 30W® 【1.5 分】判断：这份半日活动计划违背了早教活动中“活动内容动静交替”的原则 选择一项： 对 错 题目 2 ri.5 分】单选：婴幼儿半日活动的每个环节的活动时长最好不要超过（ ）o A. 半小时 B. 20 分钟 C. 10 分钟 D. 5 分钟 题目 3 [1.5 分】判断：在选择早教活动内容时，教师应首先考虑婴幼儿的年龄特点。 选择一项： 对 错 题目 4 ri.5 分】判断：婴幼儿保教机构的基本任务是开展婴幼儿科学研究和指导家长科学育儿。 选择一项： 对 错 题目 5 [1.5 分】单选：婴幼儿保教机构的环境配备的原则不包括( )。 选择一项： A. 安全性原则 B. 探究性原则 C. 多样性原则 D. 个别化原则 题目 6 [1.5 分】判断：0-3 岁婴幼儿保教机构的基本定位应首先作为公益性机构。 选择一项： 对 错 第九章 题目 7 [1.5 分】单选：当一名 2.5 岁幼儿可能存在智力落后问题时，一般可采用什么方法来筛查？() 选择一项： A. 韦氏儿童智力量表 B. 粗大运动功能量表 C. Peabody 运动发育量表 D. 丹佛智力发育筛查量表 题目 8 n.5 分】单选：以下不属于认知障碍型的是（ ）。 选择一项： A. 唐氏综合征 B. 学习障碍 C. 智力落后 D. 哮喘 题目 9 [1.5 分】单选：在幼儿智力发展水平正常，排除自闭症等病症影响的情况下，（ ）是导致交际障碍的最主要原 因。 选择一项： A. 聋哑和视觉障碍 B. 脑瘫 C. 智力落后 D. 癫痫 题目 10 5 分】判断：全纳教育体现了渗透教育原则。 选择一项： 对 错 话题讨论（占形考总分 20%） 同学们，在学习这门课程之前，大家或多或少对 0-3 岁婴幼儿早期教育有一些自己的看法和认识。那么当你在学习了 新知识后，对这些问题有什么新的认识呢？ 备选话题（5 选 1,各地辅导教师也可以根据各地的情况自拟讨论话题）： 1. 早教市场乱象纷纭：课程混乱、收费高昂、从业人员良莠不齐..........，谈谈你身边存在哪些早教问题，对此有什么 好的解决措施。 2. 0-3 岁婴幼儿往往容易遭受意外伤害，那么哪些预防措施是十分必要的？ 3. 奶粉和母乳喂养，谁更受欢迎？为什么？ 4. 制作婴儿辅食是一个很有讲究的技术活，你知道有什么好的辅食材料或辅食制作方法吗？ 5. 孩子有必要上早教培训班吗？说说你的看法 你可以从下列话题中选择一个你感兴趣的展开讨论，你可以查查看有网络上的相关信息，你也可以描述你所看到早教 现 象，或者尝试提出改进建议等等。 3.奶粉和母乳喂养，谁更受欢迎？为什么？ 答：母乳喂养有很多好处的： (1) 母乳营养成分好，含有适合婴儿生长发育需要的各类营养要素，而且随着婴儿月龄的增长，母乳成分也会随之改变 与婴儿的需要相适合。母乳中所有的蛋白质和脂肪质量好，利用率高，容易被婴儿消化吸收，而不像牛奶中含的蛋白 质 成分不易被婴儿吸收。 (2)母乳中含有较其他乳制品含量更多的婴儿生长发育所需要的乳糖，可以更好的有助于新生儿的生长发育。 (3)只要乳母自己营养充足，母乳中就会含有足量的维生素，供新生儿所吸收。 (4)母乳中含的铁有 50%能被婴儿所吸收，是各种食物中吸收最好的。因此母乳含铁量虽不多，却己够婴儿需要。 (5)母乳中含有足够的水分，即使在炎热的夏季里，只要母乳多，母亲就能满足婴儿在生理需要。 (6)母乳中钙、磷比例合适，容易被新生儿所吸收。 (7)母乳的温度适宜、清洁卫生、无菌，并可随时供给婴儿，不受时间、地点的限制，故又经济又方便。 (8)乳房里的母乳不会变质，可以永远保持新鲜。而旦婴儿越吸空，乳汁分泌越多。 (9) 母乳中含有抗感染的活性白细胞、免疫抗体和其他免疫因子，尤其是初乳含有大量免疫球蛋白。这些免疫物质就像 抗生素一样，可以保护婴儿免收细菌感染，不易发生肺炎等疾病。 (10) 母乳中有乳铁蛋白，它能阻止那些需铁的有害细菌的生长，从而有利于新生儿铁元素的补给。 (11) 母乳喂养有助于母、婴之间的感情交流。通过喂哺，婴儿能听到他在宫内已停止过的熟悉的母亲心跳声，感受到 母 亲和肌肤之亲，能闻到母亲肌肤的香味，这对于稳定婴儿情绪和深信的健康发育有很大好处。此外，母亲白己喂奶, 还 能及时发现婴儿的寒暖、疾病，以便及早治疗。 (12) 母乳喂养有利于妇科相关疾病的预防。母乳喂养不仅能促使产后子宫复旧，还可降低乳腺癌的发病率和卵巢癌的 发 生。 所以说，母乳不仅可以提供新生儿各个阶段的营养需求，而且也更加有利于妈妈的产后恢复和相关疾病的预防，坚持 纯 母乳喂养，会让宝宝和妈妈更加的健康哦。 综合作业(占形考总分 20%) 一、单项选择题(随机抽取 15 道，每小题 4 分，共 60 分) 题目 1 在埃里克森的理论中，( )需要解决的心理社会危机是自主对羞耻和怀疑。 选择一项： A. 婴儿期 B. 学龄期 C. 儿童早期 D. 学前期 题目 2 婴幼儿之间互不理睬，偶尔互相触摸、微笑、发出声音和短暂的注意。这种情况通常发生在( )o 选择一项： A. 6~10 个月 B. 12~18 个月 C. 广 6 个月 D. 18 涉 4 个月 题目 3 著名的“视崖实验”说明了婴幼儿的（ ） 选择一项： A. 深度知觉 B. 知觉恒常性 C. 视觉偏好 D. 大小知觉 题目 4 和早教教师一样，教养人同样在婴幼儿保教工作中扮演了极其重要的角色。这体现了在婴幼儿早期教育中（ ）。 选择一项： A. 事业主体的多元性 B. 教育主体的双重性 C. 内容和方法的针对性 D. 教育对象的特殊性 题目 5 下列动作中，属于精细动作的是（ ） 选择一项： A. 翻身 B. 仰起头部 C. 站立 D. 剥纸吃糖 题目 6 当幼儿摔倒或撞着时，除了安慰幼儿外，应首先（ ）。 选择一项： A. 送医院治疗 B. 消除安全隐患 C. 用手揉磕碰部位 D. 检查幼儿是否受伤 题目 7 幼儿的入园准备不包括（ ）。 选择一项： A. 心理准备 B. 生活准备 C. 交往准备 D. 识字及书写准备 题目 8 （ ）是婴儿 7、9 个月时开始逐步发展起来的，具体表现为当客体（人或物）被部分或全部掩盖起来时，婴儿能 将其找出来。 选择一项： A. 客体永久性 B. 认识客体 C. 同化和顺应 D. 具体形象思维 题目 9 户外活动对婴儿的生长发育有着重要的作用，适量地晒太阳可帮助机体获得维生素 D 和吸收食物中的钙和磷，以预防 （ ） 选择一项： A. 蛔虫病 B. 佝偻病 C. 唐氏综合症 D. 水痘 题目 10 25~36 个月的孩子每次进餐最好应在一定时间内完成，一般大约为（ ）o 选择一项： A. 5~10 分钟 B. 20~30 分钟 C. 60~70 分钟 D. 90~100 分钟 题目 11 不属于婴幼儿保教机构活动设计原则的是（ ）o 选择一项： A. 游戏性原则 B. 个别化原则 C. 可玩性原则 D. 生活化原则 题目 12 国际上通用的丹佛智力发育筛查法可用于（ ）的儿童。 选择一项： A. 6-9 岁 B. 0~6 岁 C. 0~12 岁 D. 3~6 岁 题目 13 以下不属于身体缺陷型的是（ ）。 选择一项： A. 哮喘 B. 癫痫 C. 智力落后 D. 脑瘫 题目 14 当婴儿发生急性腹泻后，（ ）的变化是最明显的。 选择一项： A. 身高 B. 体重 C. 头围 D. 脑重 题目 15 在幼儿智力发展水平正常，排除自闭症等病症影响的情况下，（ ）是导致交际障碍的最主要原因。 选择一项： A. 聋哑和视觉障碍 B. 学习障碍 C. 智力落后 D. 唐氏综合症 二、判断题（随机抽取 5 道，每小题 3 分，共 15 分） 题目 16 早教机构在选择早教活动内容时应首先考虑家长的需求。 选择一项： 对 错 题目 17 保证饮食的合理、健康，这有利于预防幼儿醺齿。 选择一项： 对 错 题目 18 对于 1. 5 岁的孩子来说，坚果、花生是很不错的小零食。 选择一项： 对 错 题目 19 母乳是婴儿最天然的食品，因此母乳喂养不需要再添加维生素。 选择一项： 对 错 题目 20 0-3 岁婴幼儿保教工作中，个别教养形式多于集体活动形式。 选择一项： 对 错 三、论述题(随机抽取 1 道，每小题 25 分，共 25 分) 题目 21 请结合实际论述应如何给 7〜12 月龄的婴儿添加辅食。 答：从 7 月龄开始，需要逐渐给婴儿补充一些非乳类食物，包括菜汁果汁、蛋黄和肝泥、淀粉食物、富含蛋白质的食 物。 (1)辅食添加的具体方法： 1 从一种到多种。 2 加辅食的量由少到多。 3 逐渐从稀到稠，从细到粗。 4 尝试多种多样的食物。 5 新的辅食要在婴儿健康、消化功能正常时添加，患病时不要添加新品种。 6 勿强迫进食。如婴儿不接受新食物，可变化方式添加。 （2）辅食烹调制作的需求： 1 为婴儿选择新鲜卫生的食物，现做现食。 2 注意制作炊具餐具卫生。 3 可添加少量食用油，应少糖，无盐，不加调味品。 4 烹制方式多采用蒸煮的方式。