精编国家开放大学电大专科《遗传育种学》2023期末试题及答案(试卷号:2036)

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精编国家开放大学电大专科《遗传育种学》2023期末试题及答案(试卷号:2036)

国家开放大学电大专科《遗传育种学》2023期末试题及答案(试卷号:2036)‎ ‎ 国家开放大学电大专科《遗传育种学》2023期末试题及答案(试卷号:2036) 一、单选题(每题2分,共30分) 1.叶绿体最重要的功能是( )。 A.呼吸作用 B.光合作用 C.合成蛋白质 D.氧化作用 2.细胞核与细胞质之间的物质交流是通过( ) A.核孔 B.胞间连丝 C.气孔 D.细胞膜 3. RNA与DNA的区别主要在于( )。 A.尿嘧啶代替了胸腺嘧啶 B.有几十种稀有碱基 C.大部分是单链 D.以上都是 4.在一对杂合基因的基础上,每增加一-对基因,F2基因型种类就增加( )。 A.5倍 B.4倍 C.3倍 D.2倍 5.遗传方差为Vc,环境方差为VE,加性方差为VA,广义遗传率为( )。 A. hB2=VG/(VG +VE)X 100% B. hN2=VA/(VG +VE)X 100 % C. Vp=VG+VE 6.超亲优势是指( )。 A.超过双亲的平均值 B.超过双亲中最优者的杂种优势 C.超过亲本之一 D.超过较低亲本 7.目前生产上应用推广的主要是( )。 A.质核互作型雄性不育性 B.核不育型 C.质不育型 D.以上都是 ‎ ‎8.A基因频率为p,a基因频率为q,则基因型频率为()。 A. p十q B. p2 + 2pq+q2 C. p=D+1/2H q=1/2H+ R D. p2+q2 9.园艺植物育种学的主要工作包括()。 A.优良新品种的选育 B.优良品种的繁育 C.突变的诱发 D. A+B 10.与引种驯化密切相关的生态学原理是( )。 A.气候相似论 B.主导生态因子 C.生态历史分析法 D.以上都是 11.质量性状选择效果较好,是由于( )。 A.通常由一对或少数几对主基因控制 B.表型受环境因素影响较大 C.变异是连续性的 D.变异呈正态分布 12.远缘杂交可以( )。 A.提高园艺植物的抗病性和抗逆性 B.创造新的园艺植物类型 C.产生强大的杂种优势 D.以上都是 13.利用苗期标记性状, 该性状应具备( )。 A.叶色的变异 B.植株高度的变异 C.稳定的遗传性 D.叶形的变异 14.异源多倍体的特点为( )。 A.高度可育 B.多样性 C.遗传稳定性低 D.以上都是 15.植物基因工程的步骤,第一步是( ) 。 A.目的基因导人植物的遗传转化 B.目的基因转化载体的构建 C.目的基因的分离克隆 D.转基因植物的鉴定 二、名词解释(每题4分,共20分) 16.基因:基因的本质是DNA分子上特定的核苷酸序列。 ‎ ‎ 17.细胞质遗传:由细胞质内的基因所决定的遗传现象与遗传规律称为细胞质遗传,也称为核外遗传、非染色体遗传、非孟德尔遗传;由于大多数细胞质基因是通过母本传递,有时也称母性遗传。 18.雄性不育系:两性花作物中,雄性器官表现退化畸形或丧失功能的现象称为雄性不育。有些雄性不育的现象是可以遗传,经过选育可育成不育性稳定的系统,称为雄性不育系。 19.体细胞杂交:又称原生质体融合,是指将两种不同植物的体细胞分离成裸露的原生质体,然后将它们融合成杂种细胞,使其生长、分化,最后诱导形成杂种株,从而按育种目标要求培育出新品种或创造出新物种的技术方法。 20.测交:测交是指被测验的个体与纯合隐性个体的杂交。 三、填空(每空2分,共10分) 21.每条染色体的两个臂之间是着丝点。某些染色体的一个或两个臂上有时还会有另外的缢缩部分,颜色较浅,称为次缢痕。 ‎ ‎ 22.翻译的过程是:mRNA附着在核糖体上,把由转移核糖核酸tRNA运来的各种氨基酸,按mRNA的密码顺序,连接起来成为多肽链。 23.种质资源的工作内容包括搜集、保存、鉴定、创新和利用。 24.化学诱变处理的方式主要有:浸渍法、涂抹法、滴液法、注入法、熏蒸法以及施人培养液培养法等。 25.目前对转基因植物的安全性评价主要集中在两个方面,一个是环境安全性,另一个是食品安全性。 四、简答题(每题8分,共16分) 26.已知玉米中非甜玉米(Su)为甜玉米(su)的显性,今有一粒非甜种子,试问用什么方法证明它是非甜纯合体(SuSu)或非甜杂合体(Susu)? 答:将这粒种子种下后人工自交(2分),如果果穗上结的种子全为非甜种子,证明这粒非甜种子是纯合体(SuSu);(3分)如果结的种子出现了甜与非甜的分离,表明这粒非甜种子是杂合体(Susu)。(3分) 27.请介绍染色体结构变异的四种类型。 ‎ 答:染色体结构变异的四种类型为缺失、重复、倒位和易位。缺失是染色体失去了某一区段。(2分)重复是染色体某一区段增加了。(2分)倒位是染色体内部结构的顺序颠倒了。(2分)易位是同源染色体彼此交换了某一区段。(2分) 五、问答及计算题(每题12分,共24分) 28.某些病毒是以单链DNA作为遗传物质的。为什么高等生物唯以双链DNA作为遗传物质?试列举其原因。 答:最根本的原因是,双链DNA无论就物理特性还是遗传特性,都比单链DNA稳定(3分)。 (1)首先,在双链DNA中,当单链断裂时可以被修复,而在以单链作为遗传物质的生物中,单链断裂时往往致死(3分)。 (2)一般来说,单链DNA的分子量大约为2×106道尔顿,而双链DNA的分子量总要大于109个道尔顿;假如单链DNA分子过大,是非常容易断裂的(3分)。 (3)无论是造成遗传错误的错配碱基的修复,还是完整单链的再合成,这些过程的机制都是以其互补链作为模板的。显然,这类功能,唯有双链DNA才具备(3分)。 ‎ ‎ 可见,高等生物以双链DNA作为遗传物质,是对其自身有利的。 29.请介绍杂交亲本选择的原则。 答:(1)从大量种质资源中精选亲本。尽可能多地搜集资源,从中精选具有育种目标性状的材料作亲本(2分)。(2)亲本应具备育种的目标性状,具有较多的优良性状。两个亲本的优缺点能够互相弥补,使亲本一方的优点在很大程度上克服对方的缺点。亲本双方可以有共同的优点,但绝不能有共同的缺点(2分)。(3)应选用当地的推广品种作为亲本之一。因为当地推广品种一般对环境的适应性强(2分)。(4)应选择遗传力强,一般配合力好的材料为亲本。另外,母本对杂种后代的影响比父本大,因此要选择优良性状多的作母本(2分)。(5)优先考虑数量性状。数量性状受多基因 控制,它的改良比质量性状困难得多(2分)。(6)优先考虑选择具有珍稀可贵性状的材料作亲本(2分)。 ‎
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