技能培训 企业培训师章节选择题 第九章_指导培训工作

技能培训 企业培训师章节选择题 第九章_指导培训工作

第九章 指导培训工作 单选题 1、对员工进行咨询、指导的基本过程是（ ）。高 P/277 （A）开始→理解→前行→质疑 （B）开始→前行→质疑→理解 （C）开始→质疑→理解→前行 （D）开始→质疑→前行→质疑 2、高级企业培训师指导开发培训课程的重点是（ ）。高 P/287 （A）开发培训课程的必要性 （B）开发培训课程的需求定位和开发方法 （C）开发培训课程的可行性 （D）开发培训课程的科学性 3、培训师应该成为“全能”的培训者，“全能”培训者可以细化为具体的角色是（ ） A 培训者、接受者、顾问、创新者、管理者 B 培训者、提供者、顾问、创新者、管理者 C 培训者、实施者、顾问、创新者、管理者 D 培训者、领导者、顾问、创新者、管理者 4、高级企业培训师在指导开发培训项目时，必须首先判断培训项目的选择是否具有（ p286） A 必要性和可行性 B 逻辑性和必要性 C 实效性和原则性 D 针对性和可行性 5、高级企业培训师指导开发培训课程的重点是（ ）p287 A 培训需求分析 B 培训课程开发的必要性 C 开发培训课程的需求定位和开发方法 D 培训课程开发的科学性 多选题 1、培训师在进行培训指导工作时，要（ ）。高 P/263、265 （A）对指导对象的心理动机进行了解 （B）对指导对象的思维方式进行了解 （C）对指导对象的工作特点进行了解 （D）与指导对象进行交流 （E）对指导对象行为情况进行了解 2、高级企业培训师咨询、指导的方法有（ ）。高 P/277、279 （A）建立和谐，融洽关系的方法 （B）通过咨询，指导员工改变行为的方法 （C）契约式学习的方法 （D）团体辅导的方法 （E）战略思考的方法 3、高级企业培训师作为专业培训者的角色有（ ） A 、管理者 B、 实施者（培训者和提供者）C、咨询者（顾问） D 、接受者 E 指导者（或称创新者） 4、培训师实施培训指导的基本原则有（ ）p270 A 以激励与鼓励为主的原则 B 以帮助为主，以示范、典范为指引的原则 C 注重针对性和实际效果的原则 D 鼓励个性化发展的原则 E 创造持续地促进学习环境的原则 5、高级企业培训师在指导开展人员素质测评时，应把握的问题是（ ）p288 A 指导培训工作 B 指导评价工作 C 将企业对人才的需求，作为确定测验基本目的和开发试题的导向 D 指导培训师确立和把握试题开发的正确目标 E 指导开展测验结束后的分析工作 6、从实际应用的角度培训师必须具备以下三种能力（ ）268 A、战略意识 B、判断能力 C、控制能力 D、前瞻能力 E、技术自觉及在组织中对培训文化的管理施加影响的能力