2020高二英语的教学工作总结

2020高二英语的教学工作总结

光阴似箭，本学期就要结束了，本学期，我担任高二年级 1、2 班（文科普 通班）的英语教学工作。这学期来，我积极地去了解学生，去摸清学生的学习基 础，以便更好地 &“因材施教 &”。在教学中严格要求自己，结合我校实际情况条 件和学生的实际情况，认真集体备课、上课、听课、评课，积极实施课程改革， 使教学工作得以有计划、有组织、有步骤的开展。 立足现在，放眼明天，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期的教学 工作总结如下 一、了解学情。这两个班已接触了一学期。 对学生的学习情况有所了解；普遍英语底子差，基础薄，学习堕性大。所以 针对这个实际情况，决定采取坚持 &“夯实基础，狠抓双基，改进学法，激发兴 趣，提高能力 &”的指导思想。以此激发学生的学习兴趣，不断提高学习成绩。 二、认真备写教学案，积极推行课程改革。 在备课时，认真钻研教材，对教材的基本思想、结构弄清楚，了解教材的重 点与难点， 掌握知识的逻辑。 了解学生原有的知识技能的质量， 包括他们的兴趣、 需要、方法、习惯。有哪些困难，采取相应的预防措施。备清楚哪些是学生独立 完成的，哪些是需小组合作完成的，哪些是需要小组探究合作完成的。 自主课后，做到精讲，或不讲，充分让学生自主展示，教学适时点拔。针对 单词，我采用整体学习法，集中学习，侧重培养学生在具体语言环境中使用单词 的能力。每单元结束时，会针对该单元教学重点与难点，精选一些习题供学生练 习巩固所学知识。 认真批改作业，适时增加评语，和学生沟通，鼓励学生。针对共性问题认真 透彻的进行讲评，做到教学相长。 成绩已成过去，希望在未来，今后我将继续加强学习，勤反思，强力实行课 程改革，以促进教学工作更上一层楼。