学校禁毒教育工作总结(共五篇)

学校禁毒教育工作总结(共五篇)

学校禁毒教育工作总结（共五篇）‎ 横县峦城完全中学位于横县西北，依郁江而居。为进一步加强学 校毒品预防教育工作， 增强广大学生的禁毒意识及自觉抵制毒品侵袭的能力，峦城完全中学把禁毒教育纳入学校德育教育的一项重要内容， 做到积极宣传，预防为主。 学校立足学校教育教学实际，大力抓好学生毒品预防教育，紧紧围绕“参与禁毒活动，构建和谐校园”的宣传主题，积极开展禁毒教育宣传活动， 使学校师生初步了解禁毒的基本常识，进一步增强了师生的防毒、拒毒意识，营造了一个文明、净化的校园环境。‎ 为了使我校的禁毒工作深入人心，我们多次组织全体师生认真学 习有关毒品的知识和宣传材料， 开展丰富多彩的禁毒教育活动。 如在升旗仪式结束后， 我校举行了禁毒教育启动仪式， 并组织师生进行宣誓、签名活动；组织了“珍惜生命，远离毒品”的征文活动；开展学 习《中华人民 禁毒法》知识竞赛活动；建立了横县峦城完全中学 “关爱工程” 校园禁毒图书角； 邀请专家来我校作禁毒知识教育讲座等。同时，我们利用各种机会 （如：国旗下讲话、 教工会议、班队会、晨会等）强调禁毒工作的重要性，提高全校师生的防范意识，切实把 禁毒工作落到实处。 通过多种多样的方式了解了毒品的危害， 通过参加一系列的活动，提升了抗毒、防毒的意识，在学校营造了浓厚的禁 毒宣传氛围，真正起到了预防教育作用。‎ 一、健全组织，专人负责，措施有效 学校接到上级的文件后，学习了文件的精神，并在星期一早上的 “国旗下的讲话” 中由黄校长对全校师生进行禁毒宣传。 同时成立了禁毒宣传教育领导小组， 要求各班班主任充分履行毒品预防教育工作第一责任人的职责。 同时学校禁毒教育领导小组立即制定措施， 一是根据学校实际， 结合上级行动要求， 制订出全校禁毒宣传教育的行动方案；二是编印了禁毒教育宣传材料；三利用一切资源，抓好禁毒教 育工作。‎ 二、开展内容丰富、形式多样的禁毒教育活动 活动期间，根据中学生的认知特点，学校通过开展形式多样的禁 毒教育活动， 使学生了解毒品的危害， 预防毒品的基本知识及禁毒政策与法律法规，确立“珍爱生命，远离毒品”的意识，掌握拒绝毒品的方法和技能，养成健康文明的生活方式。主要做法有：‎ 1. 每班进行了一节禁毒主题班会。通过主题班会的形式开展禁毒宣传教育，用活泼多样、充实的内容使学生全面认识了毒品的种植、制成、及危害， 学会了预防毒品的知识技能。激发学生积极参与禁毒宣传，让身边家人自觉远离毒品。‎ 2. 1. 组织学生利用班队会时间观看禁毒教育影片。让学生体验吸毒 的危害， 让吸毒人员的痛苦活生生地展现在学生面前， 学生亲眼目睹了吸毒人员的生活， 亲耳聆听了吸毒人员的述说， 这些都深深震撼了我们学生的心灵，通过这样场面，学生对毒品有了更深刻的认识，对 吸毒的危害有了深刻的体会。‎ 2. 突出专题教育。 我校把禁毒教育作为重要教育内容之一， 让学生了解毒品， 教育和引导青少年学生深刻认识毒品给个人、 家庭和社会造成的危害。 学校的电子屏幕滚动播放警示语， 在全校师生中形成对毒品危的广泛共识。‎ 3. 举行专题讲座。学校邀请禁毒部门的专家、律师、法官来校做了《珍爱生命，远离毒品》的讲座，让学生进一步了解毒品的危害， 并初步掌握预防毒品的危害的知识。‎ 4. 观看禁毒专题片。利用课外活动时间组织学生观看禁毒专题片 ‎《湄公河案》。影片上一幅幅惨不忍睹的画面，一个个悲惨的遭遇， 给同学们留下了深刻的印象。 他们普遍意识到， 青少年在成长过程中， 一定要远离毒品；千万不要因为一时的好奇，一时的疏忽，而踏上这 样一条不归路。‎ 1. 组织禁毒征文比赛和禁毒知识竞赛。学生通过“看、听、读、 讲”这些手段， 对于禁毒都有了深刻的认识。为了进一步强化他们抵御毒品的意志和能力，结合上级部门的要求，我校组织了一次以“禁 毒教育”为主题的征文比赛。要求全体学生参与，并安排全体语文老 师作为征文比赛的评委， 从中评选出写得较好的几十篇征文进行表彰， 同时对在知识竞赛中获胜的同学也给予了奖励。‎ 2. 创建板报，面向全校师生进行禁毒教育展览。‎ 三、建立特色校园禁毒图书角 横县峦城完全中学“关爱工程”校园禁毒图书角，根据公禁毒传 发[**]945 号精神，于 ** 年 12 月筹建， 2018 年 10 月 16 日建成，验收并开放。内设 5 个功能区，方便学生自主学习、 接受直观禁毒教育。学校专门组织学生参观本校禁毒教育图书角，认识毒品种类、特点， 吸毒后的危害、后果等，全面、真实地对毒品有了深刻地认识。‎ 禁毒工作是一项长期艰巨的工程，摆在我们面前的任务还十分艰巨，担子还很沉重，为了学生的健康成长，为了人民的利益，为了祖国的繁荣昌盛我们将一如继往，扎实工作，进一步巩固禁毒成果，使这项工作扎实有效地持久开展下去，让每名学生都能平安健康成长， 让生命之花在峦中的“关爱”下绚丽绽放。‎ 为贯彻落实湛江市 2018 年中小学校毒品预防教育工作的精神， 积极参与禁毒斗争，自觉抵制毒品的侵害，我校 2018 年在校内举行各类禁毒宣传教育活动，现总结如下：‎ 一、进一步健全了禁毒教育工作组织机构和工作制度 我校高度重视禁毒预防教育工作，杨耀明校长组织学校领导班子 认真贯彻上级部门对禁毒教育的指示精神。 为师全体师生从思想上高度重视， 提高禁毒教育活动的实效性， 我校成立了以杨耀明校长为组长，各副校长为副组长， 校区领导及主要处室主任为组员的湛江市第二中学禁毒教育活动领导小组，下设工作小组，将相关处室领导，年 级主任及各班主任全部纳入到工作小组。 并制定了湛江市第二中学禁毒教育活动方案，把防毒、 拒毒的预防宣传教育活动落到实处。提高全体师生防毒、禁毒能力， 引导师生积极参与禁毒斗争，共建和谐校园。‎ 二、创新禁毒教育活动形式，提升良好宣传教育实效 ‎、举办禁毒教育报告 我们聘请了市戒毒所唐忠豪副所长作了题为《珍爱生命，远离毒 品》的报告讲座。报告介绍了什么是毒品、毒品的危害、吸毒成瘾的 原因、我国政府禁毒的政策等方面的内容， 用生动的事例告诉全体师生要自觉增强抵制毒品的自觉性，真正做到珍爱生命，远离毒品，也 是对广大教师禁毒知识的一次培训， 为今后更好地教育学生打下了坚实的基础。‎ ‎、举办禁毒教育黑板报评比 举办禁毒黑板报比赛，在全校范围内掀起禁毒教育的热潮。比赛以班级为单位，以防毒、禁毒的基本知识和典型事例为素材，生动形象力描绘了防毒、禁毒的重要性，揭露了毒品的危害性。‎ 观看禁毒教育电影 为了使禁毒教育深入学生心中， 5 月 5 日，我校组织全校学生禁毒教育影片《凤凰花开》。片中具体生动的事例，给学生的心灵带来 极大的震撼，从而增强了学生们明辨是非的能力和拒毒、 禁毒的意识。学生们通过撰写观后感的形式， 谈出自己的，心理上自觉跟毒品说不。‎ 开展禁毒教育主题班会 我校将禁毒教育纳入学校，以班会课为主要载体，班主任精心设计禁毒教育教案，开展“珍爱生命、阳光前行”为主题的班会。通过学生人人参与，加深禁毒意识，以实际行动参与禁毒斗争，为争创文明班级，共建美好校园做出自己应有的贡献。‎ 根据教学计划，我们定期安排学生以国旗下的形式进行禁毒宣传 教育，积极参加市文明办禁毒 比赛。我校学生赵恩霆在 2018 年 6‎ 月 4 日举办的湛江市中学生禁毒比赛中荣获一等奖。‎ 我校在每年 6.26 “国际禁毒日”等重要节点主动联系市禁毒办开展青少年毒品预防教育进校园活动。 通过图片展等形式， 对学生进行有关知识的普及 青少年是祖国的未来，民族的希望，加强禁毒教育是加强未成年 人思想道德建设的有效手段之一。 只要我们教育者同心协力， 加大力度，与家庭携手，与社区同行，共同筑牢青少年拒毒、防毒的心理大 堤，我们的学校就能成为无毒学校， 我们的社会就能成为一个无毒的社会。‎ 根据学年，贯彻落实禁毒方针政策，确保校园无毒率达到 100%， 南沙中学特制定学年禁毒工作小结如下：‎ ‎( 一) 做到了“三渗透”“一主题”‎ ‎1 、渗透到行为规范中 在行为规范教育中要加大禁毒教育的力度，并同培养学生正确的 “三观”，提高学生是非观念和审美情趣结合起来，同引导学生交友 谨慎，不盲目猎奇，不涉足电脑网吧等未成年人禁入场所， 养成健康、文明的生活习惯结合起来。‎ 2. 渗透到与心理健康教育中。‎ 我们分析青少年吸毒的原因，可以发现许多青少年吸毒是因在心 情烦闷、傍徨无助、好奇等情况下被社会不良分子利用而吸毒。心理 健康教育不但能帮助少数学生解决心理问题， 而且能提高学生的心理健康水平，培养学生的健康人格。学校心理辅导老师结合“青春期专 题讲座”等形式，分析吸毒对青少年的身 心影响，在全校范围内进行毒品预防宣传教育活动。例如介绍“什么是毒品 ?”、“日益严重的毒品问题”、 “吸毒的危害”等从医学角度，生理角度使学生们认识到与“吸毒、 贩毒”这一触犯刑律的错误行为作斗争是我们每一个青少年学生的义务和责任。‎ 3. 渗透到课堂教育中。‎ 4. 充分发挥课堂教学的主渠道作用，特别是思想品德课，有一些内 容涉及到禁毒知识， 鼓励教师在课堂教学中注意传达正确的社会信息， 从而不断增强学生毒品预防教育的科学性、针对性和实效性。‎ ‎( 二) 与 相结合 为更好地促进禁毒教育宣传，开展了相关主题活动，如生命主题班会、法治教育主题班会，设计板报进行宣传，进行国旗下讲话、参加禁毒知识竞赛等，让更多的师生知晓毒品的危害。‎ 二、工作中存在的不足。‎ 1 ‎、禁毒宣传长抓不懈，但苦于教学任务的重要和艰巨，工作中尚存在心有余而力不足的形势。‎ 2 ‎、“小手拉大手”教育宣传活动还需要进一步细化和完善。‎ 本年度以来，我校按照县禁毒委、县教育的安排部署开展禁毒工 作，把禁毒工作作为学校工作中的一件大事， 及时落实上级部门的文件精神，顺利完成本年度的各项禁毒工作任务，现总结如下：‎ 一、建立了个禁毒工作专门组织机构：成立了学校禁毒工作领导小组、禁毒工作宣传小组、创建无毒学校领导小组、‎ 涉毒人员帮教小组等组织机构。学校禁毒工作领导小组由校长任 组长，其他行政人员任副组长， 所有班主任为成员的禁毒工作领导小组，确保各项禁毒工作扎实、有效地开展。‎ 二、及时传达各次禁毒会议精神，并按文件精神对学校的禁毒工作作出具体安排。‎ 三、禁毒工作有计划、有落实，制度健全，措施有力。学校根据 上级文件精神，结合我校实际制定了《宁都中学禁毒工作实施方案》 、‎ ‎《宁都中学创建无毒学校方案》 、《宁都中学禁毒宣传教育工作方案》 、‎ ‎《宁都中学禁毒工作责任追究制度》等方案、措施，并严格按方案开展工作。‎ 四、签定责任状，落实责任制。学校与教职工签定责任书份，与 家长签定责任书份， 与学生签定责任书份， 做到禁毒工作，人人有责。全校师生员工人人知禁毒。‎ 五、加强禁毒宣传、教育，拓宽宣传教育渠道，丰富宣传教育形 式，加强与校外机构的联合使全体家长和师生员工人人知禁毒， 人人 参与禁毒。本年度中，学校利用春、秋季开学典礼、家长会等集会和黑板报、宣传栏、少先队红领巾广播站等途径对禁毒工作大力宣传， 开展多种形式的禁毒教育。‎ ‎⒈学校出黑板报 ( 宣传橱窗 ) 期，班级每班期，合计共出刊期。使全体家长和师生员工人人知禁毒，人人参与禁毒。‎ ‎⒉开展以“珍惜生命，拒绝毒品，预防爱滋病”为主题的系列教 育活动两次： () ××年 月 日下午举行启动仪式和全体师生员工签名仪式，提高全校师生员工防毒、拒毒意识。 () ××年月日，学校与玉 阳路社区联合举行禁毒知识竞赛宣传系列活动。 开展了禁毒知识竞赛、‎ 禁毒宣传、禁毒征文评选、 禁毒宣传小品等形式多样的活动。全校师生参与，受教育面广，教育效果较好，受到来到现场的领导和家长的好评。 () 组织学生参加禁毒游行次。‎ ‎⒊每天课间操后组织学生进行禁毒，通过校内闭路电视网络向学 生播放禁毒节目，全学期共播放达课时 ; 组织高一高二年级的学生写禁毒活动感想，并展出篇优秀征文。‎ ‎⒋加强对各班禁毒教育工作的检查，禁毒教育做到“四落实”。‎ 高一高二年级每班上毒品预防教育课节， 四个班共授课 4 节，学校集中授课课时，学校禁毒教育授课合计 16 节。学校把禁毒教育纳入教 师教学业务检查的主要内容， 由教导处进行检查， 检查内容包括教师授课教案， 学生学习效果等方面。 要求各班每月开展一次禁毒教育主题班队会， 并按时向学校上交活动资料。 期末组织高一高二年级学生进行禁毒教育期末考试两次，两次测试的平均成绩均在 95 分以上。从检查结果来看，各班禁毒教育效果良好。‎ ‎⒌学校制作宣传标语条，其中永久性标语条。‎ 六、接受上级部门禁毒工作检查两次， 学校禁毒工作得到了肯定。‎ 七、建立健全了禁毒工作档案，及时向上级部门上报禁毒工作资料。‎ 学校按照上级指示要求， 将禁毒教育作为学校德育工作重要内容， 做到宣传到位、组织到位、措施到位。在既往工作基础上，立足学校 实际，紧紧围绕 " 远离毒品，珍爱生命，从我做起 " 的主题，积极开展禁毒教育宣传活动， 使学校师生初步了解禁毒的基本常识， 进一步增强了师生的防毒、拒毒意识，营造了一个文明、净化的校园环境。现 将主要如下：‎ 一、组织健全，责任到人，措施到位。‎ 学校一向把学生的毒品预防教育作为一项重要工作来抓。为此， 成立了由张小泉校长为组长， 分管政教工作的副校长詹健林同志和法制副校长、 新丰派出所指导员詹俅同志担任副组长， 以及各处室负责人和各班班主任为组员的禁毒宣传教育领导小组。并组建 " 学生禁毒 宣传志愿者队伍 ", 形成了一个校内外结合的 " 禁毒" 教育管理体系。要求各班班主任充分履行毒品预防教育工作第一责任人的职责， 把学校无涉毒现象作为综合评定班主任工作的一项重要指标。 学校禁毒宣传教育小组制订了全校禁毒宣传教育的行动方案， 各教学班制订了本班禁毒宣传教育的具体， 利用一切可利用的资源， 探索禁毒宣传教育工作新途径，拓宽禁毒宣传教育新领域，全方位进行禁毒宣传教育。‎ 二、认真做好各种值班工作，切实抓好学校禁毒安全防范。‎ 针对学校周边环境相对复杂的情况，学校制定了行政领导、政教 处、护校队、班主任等值班制度，明确了各自的职责。多管齐下，及时跟踪掌握学生在校的学习活动情况， 特别是学生自由活动的时间和空间。及时掌握学生动向，发现问题，及时处理解决，确保青少年的身心健康。‎ 此外，学校把毒品预防教育作为素质教育的组成部分，纳入了学校德育教学计划，从法制教育入手，增强学生法制意识，掌握法律知识，让学生学法、知法、懂法、守法，不做违法犯法的事。‎ 三、开展内容丰富、形式多样的禁毒教育活动。‎ 根据高中生的心理特点与认知能力，开展了形式多样的禁毒教育 活动，帮助学生了解毒品的危害， 预防毒品的基本知识及禁毒政策与法律法规，确立 " 珍惜生命，拒绝毒品 " 的意识， () 掌握拒绝毒品的方法和技能，养成健康文明的生活方式。主要做法有：‎ 学校禁毒宣传教育工作汇报材料学校禁毒宣传教育工作汇报材料 1 ‎、在各班开展了 " 远离毒品，珍爱生命，从我做起 " 的小组讨论活动。活动中各班收集了大量的资料，用鲜活的、 的事例对广大学生进行教育， 学生对照案例进行了热烈的讨论， 主题班会开展得有声有色，使学生受到了深刻的教育。‎ 2 ‎、坚持把禁毒教育纳入日常教学计划中。 坚持每学期安排几个课时专项教学活动，同时结合教师政治学习会、国旗下讲话主题班会、 黑板报广播、网络等对师生进行宣传教育。‎ 3 ‎、开展心理健康教育，培养学生健康的心理品质。为了使禁毒教 育更加深入人心， 学校将预防教育与学校的心理教育有机的结合起来， 心理教师和校医相结合，开展 " 青春期专题讲座 " 、吸烟与健康、良好 4 的生活习惯与成长的关系等专题讲座，介绍 " 什么是毒品？ " 、" 日益严重的毒品问题 " 、" 吸毒的危害 " 等知识，使学生们从医学角度，生理学角度、 社会心理学角度认识到毒品的危害， 帮助学生从心理上筑起一道防毒、拒毒的屏障。‎ 1 ‎、在全校开展了 " 远离毒品，珍爱生命，从我做起 " 的主题黑板报活动。各班级积极行动，学生热情高涨，黑板报的内容丰富、形式多 样，然后组织老师进行了认真地评选， 并分别评出了一、 二、三等奖。‎ 2 ‎、组织参观禁毒宣传图片展。学校利用课余时间，组织全校师生 到学校的禁毒宣传室，参观禁毒图片展。图片展从认识毒品种类、特 点、产地、种植，吸毒后的危害、 后果等多方面、 多角度进行了展示。吸毒人员那瘦骨嶙峋的身体和遍体伤痕的画面深深震撼了全体师生。‎ 不少同学都在禁毒室的留言簿都自觉留下了自己观看感， 表达了拒毒、禁毒的决心。‎ 3 ‎、进行" 远离毒品，珍爱生命，从我做起 " 的征文活动。根据政教处、团委的统一安排，在全体语文教师的积极配合下，学校组织开展 了禁毒知识征文竞赛活动， 得到广大师生的积极响应， 并从中选出了一批内容好，形式优，语言美的好文章。‎ 4 1 ‎、组织学生观看禁毒宣传教育片。 宣传片上吸毒者一幅幅惨不忍睹的画面， 一个个悲惨的遭遇， 让全体学生从教育片中的真实事例和活生生的、血淋淋的镜头中感受了毒品的危害，受到了深刻的教育， 并深深触动了他们的心灵。‎ 2 ‎、积极开展 " 九个一" 活动，活跃校园文化，丰富学生精神生活。‎ 学校非常重视校园文化建设， 以丰富多彩的校园文化活动为载体， 注重培养师生良好道德情操、健康的生活情趣和个性特长。一是，组 织全校老师进行一次由湖南省禁毒网主持的 " 省禁毒宣传远程培训 "; 二是，组织一场以 " 珍爱生命，远离毒品，创建无毒校园 " 为主题的文艺汇演；三是， 每学期全校开展一场以 " 珍爱生命，远离毒品 " 的主题讲座；四是，在宣传栏出版一期预防毒品知识专栏；五是，组织师生 每人阅读一本禁毒教育书籍； 六是，组织一次禁毒志愿者社会实践活动；七是，开展一次 " 珍爱生命，远离毒品 " 师生签名活动；八是，给父母写一份禁毒告诫信，进行一次禁毒知识宣传；九是，参观一次禁 毒教育基地。一系列活动的开展， 将禁毒教育寓于丰富多彩的活动中， 使学生在喜闻乐见的课外和校外活动中接受毒品预防教育， 收到了良好的效果，实现 " 师生不吸毒，校园无毒品 " 的目标，确保广大师生健康成长。‎ 四、实现禁毒宣传教育的 " 六结合", 提高师生的防毒认识。‎ 将学生禁毒意识教育升华到维护社会稳定、加强学生法制观念和 促进学生身心健康成长的高度上， 始终坚持把禁毒教育与劝阻青少年 吸烟等学生日常行为规范教育相结合， 与预防艾滋病教育相结合， 与学校法制教育相结合， 与因家庭、 学习等因素而形成的特殊学生相结合，与培养青少年树立良好的道德观念相结合，与社会实践相结合。 做到毒品预防教育工作常抓不懈。 这一系列的教育举措， 为学校课程改革注入了新鲜血液， 为课堂教学的多元化开辟了新的途径， 毒品预防教育已成为我校素质教育的一个具有自身特色的亮点。‎ 五、推行课堂教学渗透教育，增强禁毒防毒教育的持续性和针对性。‎ 发挥课堂教学主渠道作用是学校开展禁毒教育的优势与特点。为 此我们在进行日常禁毒教育的同时， 要求老师们，尤其是思品、生物、历史、地理等社会学科教师做到禁毒教育进课堂，上讲台，针对不同 年龄段青少年的不同特点，开展全方位、分层次的渗透教育，使学生 在润物细无声中了解毒品的危害、 预防毒品的基本知识及禁毒政策与法律法规，掌握拒绝毒品的方法与技能， 养成健康、文明的生活方式， 形成" 珍爱生命，远离毒品 " 的意识。‎ 与此同时，为了提高毒品预防教育的科学性，鼓励教师撰写禁毒 教育或经验论文， 并在班主任会议上介绍交流。 还鼓励教师带着课题开展毒品预防教育，推动学校禁毒教育的科研化发展。‎ 六、拓宽宣传教育渠道，共同禁毒防毒。‎ 学校注重充分发挥家长和社会教育的辅助作用，避免形成校外教育盲区。将学校教育、家庭教育、社会教育结合起来。通过家长会、‎ ‎《告家长书》 等形式， 帮助家长掌握有关禁毒知识和教育子女拒绝毒品、远离毒品的方法。同时激励家长做好子女的榜样，形成良好的家 庭教育氛围。这种做法深受家长、社会的赞同，取得了一定的成效。 学校还主动与相关职能部门和乡镇联系， 整治校园周边环境， 堵截了学生参与吸、贩毒的源头，减少了学生受引诱、教唆的机会，净化了 教育的环境，为禁毒教育起了很大的辅导作用。‎ 七、当前存在的问题：‎ 我们学校禁毒 中存在的主要问题： 一是受设施条件的限制， 禁毒宣传的范围和力度还不够大， 特别是与社会、 家庭的结合有待进一步加强。二是禁毒宣传的图片、资料还不够齐；三是没有专职教师进 行授课，在一定程度上影响总体教育发展。为此，我们下一步的工作 是，一是切实加强领导，扎扎实实抓好各项工作措施的落实；二是主 动加强与宣传、文化、公安等部门的配合；三是想法设法加大禁毒投入，购置有关宣传图片、光盘及图书资料。‎ 总之，通过近几年丰富多彩、行之有效的禁毒宣传教育活动，我 校师生员工接受毒品预防教育率达 100%,全体师生都能深刻认识到毒品的危害，自觉抵制、远离毒品，增强防毒、禁毒意识，营造了禁毒 宣传教育的良好氛围和文明、 和谐的校园环境， 提升了学校德育的工作水平，师生无一例违法犯罪、涉嫌毒品现象。校园内处处洋溢着蓬 勃向上的气息，充满了朝气和活力！‎ 然而，我们深知，加强毒品预防教育是新形势下对学校教育的新要求，禁毒教育工作，特别是青少年防毒工作任重而道远。为此，我们将继续努力，加强领导，提高认识，规范制度，抓好常规，扎实工作，让平安健康之花开满校园！‎ ‎：//zongjie/gongzuozongjie/328286.html 内容仅供参考