少先队工作范文之开展“争当‘四好少年’开学主题日”活动方案

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少先队工作范文之开展“争当‘四好少年’开学主题日”活动方案

少先队工作范文之开展“争当‘四好少年’开学主题日”活动方案 ‎ 接团中央、教育部、全国少工委通知,为进一步帮助广大少先队员理解贺信精神、争当“四好少年”,要求全国少先队员在2010年春季开学第一周普遍开展“争当‘四好少年’开学主题日”活动。结合文件要求,我校少总部制定了以下活动方案:‎ ‎  一、活动时间 ‎  2010年春季开学第一周某天 ‎  二、活动范围 ‎  全校各个中队 ‎  三、活动主题 牢记贺信要求,争当“四好少年”‎ 四、活动内容 ‎  1.分享心得。组织少先队员交流和分享一段时间以来特别是寒假期间争当“四好少年”的实际行动和心得体会,加深对“四好少年”要求的记忆和理解。‎ ‎  2.寻找榜样。在分享心得的基础上,组织少先队员评比出本班的榜样,将“四好少年”标准化为可亲可学的榜样,充分发挥他们的示范和带动作用。‎ ‎3.启动新学期行动计划。引导少先队员制订争当“四好少年”的新学期行动计划,激励少先队员按照计划不断努力。‎ 五、活动要求 ‎1.各中队利用开学第一周的晨会、班队课等时间进行交流评比。‎ ‎2.各中队出好第一期板报,主题:牢记贺信要求,争当“四好少年”‎ ‎1)把寒假期间争当“四好少年”的实际行动和心得体会撰写成文张贴在板报上。‎ ‎2)把班中评出的榜样通过照片、文字介绍张贴在板报上。‎ ‎3)把队员门制订的争当“四好少年”新学期行动计划张贴在板报上。‎ ‎3.各中队上交寒假生活要求中布置的“争当‘四好少年’”手抄报或电脑小报一份。(围绕学习胡锦涛总书记的争当“四好少年”的要求。以儿歌、童谣、日记、学习体会、活动记载等形式予以表现,要求图文并茂。)‎ 六、截止日期 请各中队在3月5日之前完成板报布置和手抄报的上交。‎ 木渎五小少总部
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