高中手工社团工作总结

高中手工社团工作总结

　　传播手工技艺，发扬传统文化，为众多喜爱手工艺的同学提供一个学习和交流的温馨家 园。今天第一范文网小编给大家找来了高中手工社团工作总结，供大家阅读和参考，希望能 够帮助到大家，谢谢大家对小编的支持。 　　高中手工社团工作总结篇一 　　本学期的手工社团活动已经顺利结束了。在活动中，我们主要学习了制作书签，剪纸： 剪对称形及雪花的折剪方法，还学习了立体纸工的制作方法：灯笼的制作及立体雪花的制作 等手工制作。在活动中我们鼓励学生动手、动脑，让他们进行合作学习，注重培养他们的动 手、动脑能力，及创造精神。学生对这项活动很感兴趣，在活动中他们的积极性很高，都能 积极参与到活动中来。他们学得也非常认真，都有很大的收获，主要表现在以下几个方面： 　　1、由于在活动中他们体会到了手工制作的乐趣，所以对手工的兴趣更浓了。俗语说： 兴趣是最好的老师。在教学中我切身体会到了这一点，每次活动，他们做出的手工作品都很 出乎我和秦老师的意料，得到意外的惊喜。 　　2、学生的动手能力比以前都有明显的提高，他们现在都能自己动手剪一些花样，自己 动手制作一些作品等。 　　3、在活动中我还注重对学生审美能力的培养。给他们感悟艺术品的机会，发现优秀作 品及时展评，他们的审美能力比以前也有很大的提高。 　　4、在活动中我还注意培养他们的互助精神，当他们遇到困难的时候，旁边的同学就会 主动帮助，现在手工社团的学生都已形成互相帮助的良好品质。 　　在本学期的手工兴趣小组活动中有收获，也有很多的不足： 　　如有的学生在活动时会不注意卫生，把一些碎纸、废弃物等东西扔到地上;有的学生在 活动前不能把活动所需要的东西准备好，还有的同学学习有始无终，不能坚持，遇到困难就 退缩等，还有的学生做手工比较粗心，做出来的作品质量不高等。在以后的活动中，我们将 更加努力，争取把工作做得更好。我们将本着为学生工作的思想，更加努力地工作，使学生 素质更好地得到提高。 　　高中手工社团工作总结篇二 　　xx 学校社团活动以丰富校园生活，促进学生全面发展为指导思想，创设生动活泼的育 人环境。在规定的时间内组织学生参加丰富多彩的社团活动，激发学习兴趣，发展个性特长， 促进学生身心健康，全面发展。社团活动是学校课堂教学的延伸性活动，是进一步深化教育 教学改革，全面实施、推进素质教育的一个重要体现。社团活动的正常开展，既可丰富学生 的课余生活，也可为学生提供一个自主发展的时间与空间。组织丰富多彩的文化、艺术、体 育等活动，符合广大学生和家长的意愿。学生通过活动，能获得许多在课堂中学不到的知识 和技能，有利于激发学生学习兴趣，发展个性特长，促进学生身心健康发展。 　　在去年的基础上，本学期进一步细化社团活动。首先，本学期一开始就制定周密的活动 计划，让活动有章可寻。我们根据学生的兴趣爱好，利用学校现有教学资源和学校师资力量， 确定适宜的社团。本学期我校成立了书法,美术，武术,葫芦丝,篮球,科普,手工制作,摄影摄像, 英语口语，乒乓球,花样跳绳,呼拉圈，健美操，腰鼓，棋类共 15 个社团.社团活动的有序开 展离不开老师的精心组织和耐心指导，因此，我们选拔一些有特长，认真负责的老师来指导 社团活动，并在开学之际召集指导老师开好社团活动座谈会，听取他们的意见和想法，以便 有效的开展活动。 　　其次，做好社团活动的常规管理工作。细化社团活动纪律，强化社团活动责任。 在社团活动之初集中六七八年级学生宣讲社团活动纪律，并将活动纪律打印出来，在教室张 贴。明确社团活动指导老师的责任，打印出来，分发给各个指导老师。每周三开展活动时， 各指导老师必须上、下课时都清点学生人数，并由专人作好载。‚每周三开展社团活 动都有专人督察。我和唐艳老师在社团活动开展的两节课时间在各个社团巡察，监督社团纪 律，维护活动安全，并及时处理各种偶发事件。 　　再次，为有效的开展社团活动，本学期我校采用汇报演出的形式对社团活动进行验收， 真正做到了有活动就有收获。 根据各社团和特点，对不同的礼教采取不同的方式验收： 葫 芦丝、花样跳绳、英语口语、呼拉圈、腰鼓、健美操、篮球和武术八个社团以汇报演出的形 式进行验收。篮球社团可组织一场表演赛。手工制作、书法、绘画、科普制作、摄影摄像五 个社团以作品展示的形式进行验收。乒乓球和棋类三个社团以比赛的形式进行验收。乒乓球 和棋类社团的同学在指导老师的安排下进行比赛，决逐出冠亚军。各社团要准备好关于本社 团展示节目的主持词。 　　在 20xx 年的最后一个周三的七八两节课时，六七八年级的同学来到操场上，展演各个 社团的活动成果，整个操场热闹非凡。葫芦丝社团的同学为我们带来了《月光下的凤尾竹》 《映山红》等多首名曲;书法社团的同学不仅掌握了硬笔书法，而且还掌握了水洗布手工艺; 美术社团的同学不但能画中国画，还能画素描、写生等，他们的作品还多次在县级、市级、 省级获奖，为个人和学校争得荣誉;手工制作社团的同学更是充分发挥了各自的主观能动性， 会制作可爱有趣的小动物，他们利用自己的制作妆扮寝室、教室;篮球、乒乓球社团的同学 不仅掌握了各种打球技艺，而且锻炼了身体;花样跳绳社团的同学除了学会了跳单绳、集体 跳大绳，还有的同学能够在大绳中跳小绳;呼拉圈社团的同学能够从不同方向转呼拉圈，还 能够边转边行走，有的同学还会用腿转呼拉圈;武术社团的同学能够打上一两套完整的拳术; 健美操社团的同学都能跟着音乐的节奏翩翩起舞。英语口语社团的同学表演的童话剧《白雪 公主和七个小矮人》迎得同学们的阵阵掌声。 　　通过社团活动的开展，学生明确了行为规范，形成了环保意识、节约意识，提高了法制 观念。在活动中学生综合能力得到发展，综合素质得到提高。通过此次展演活动的成功举办， 我们更有信心，我们将义无返顾，为营造生动活泼的课程氛围，构建独具特色的校本课程教 学模式，全力打造三里岗镇中心学校的办学特色，提高社团活动的活动质量，形成自己的风 格与特色贡献自己的一份力量 　　高中手工社团工作总结篇三 　　通过这个学期手工制作的学习，同学们的学习兴趣十分浓厚，许多同学要求能有机会再 进行学习。通过本学期的手工社团活动，本社团的成员学习了折纸、制作等方面的技能。通 过本学期的组织我们很快认识到办手工社团的必要性，下面就这学期工作作一个总结： 一、 培养了学生的对手工的兴趣： 　　通过手工社团活动的开展，意识到学生不再是被动的而是变成主动的学习，他们的学习 能够自觉完成了而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的知识。尤其在每次社团活动课 结束后，每个同学都不同程度的感受到了成就感。通过一学期的社团活动，学生学会了折纸 ——会跳的青蛙、太阳花、美丽的枫叶、百合花;小制作——中国式灯笼、书签。 二、培养 学生的知识面： 　　在本学期的社团活动中，不但学习了折纸的的基本知识，增强了学生的环境保护意识， 引导了学生从生活中找素材，掌握了中国式灯笼和书签的制作方法，使她们的知识面得到很 大的拓展。 三、增加了实践的机会： 　　由于社团活动不仅仅是理论学习而且还参与了实践，给很多同学以动手的机会，学生利 用已学得的知识，设计出各种各样的作品，当然也更好地增加了她们的学习兴趣。 　　四、丰富了学生的兴趣活动： 　　从素质的角度丰富了学生的课余生活，他们的生活不在仅限于课堂上，让他们意识到学 习的乐趣，更有兴趣学习了。 　　当然，活动中还存在不足，对学生的理解和接受能力预计不足，对教材的选用，偏难; 在活动中，讲解的成分偏大，学生自主想象、设计的成分偏少。我们将本着为学生工作的思 想更加努力地工作，使我们的学生的素质更好地得到提高。 努力让社团成为每个孩子张扬 个性的炫丽舞台; s