音体美教学计划

音体美教学计划

音体美教学计划 以教育教学为工作重点， 充分发挥音体美教师的技能和每一个人 的特色。完善教研工作机制，不断探索新的教育教学方法，促进教育 教学能力。促进每一位教师的合作交流，探索研究切磋的意识。加强 教师对班级的管理能力。 严格遵守国家制定的各项教育方针， 遵守学 校制定的各项规章制度。 提高教师教育教学水平。 打造成一个有特色 的教研组。 1．认真开展教研组制定的各种教研活动。 2．学习和研究新的教育教学方法，不断提高和沟通教育教学中 的新信心。加强教育教学研究和交流，大胆创新，以教育教学研究促 进教育教学质量。 3．加强教师之间的团结，形成和谐共进的学习，工作氛围。形 成相互协作，团结，谦让，爱护，关心的良好教风和学风。 4．在教学中做到，学生是主体，教师是协助者。充分发挥每一 位学生学习的主动性，是学生成为学习的主人，使学生做到爱学习， 乐学习的好习惯。充分发挥每一个学生发散思维和创造学习的能力。 5．加强教学班级的常规管理，更要发挥教师和学生的自身管理 的能力。抓好班级纪律。 了解学生思想动态， 提高教育教学工作效率。 6．认真组织开展好兴趣小组的活动。 培养学生艺术特长的分格， 发展音体美特长生。 7．建立集体备课制度。认真上好每一节课，要求在课堂中充分 体现新概念，新思维。充分发挥学生的主观能动性，进行愉快、主动 探究性地学习。 培养学生艺术鉴赏能力， 培养每一位学生主动学习的 兴趣。 8．每一位教师，争取做到每一节课都要进行反思交流不断提高 我们每一位教师的教育教学的能力。 9．积极参加教育局、学校组织的各项教育教学活动。 10．积极开展校园文化建设。以积极向上的校园文化，引导学生 端正学风，创设良好的学习氛围。 1. 音体美各学科制定上交相关各类方案、计划 教学工作计划、学科课题计划、二课堂小组训练计划、音体美综 合实践计划、体艺 2+1 活动实施方案 2. 上报一节教研课 3. 音乐：葫芦丝、舞蹈小组、合唱小组训练 体育：筹备各种比赛活动 美术：开展第二课堂活动、筹备本学期书画大赛 音乐：葫芦丝、舞蹈小组、合唱小组训练 体育：跳绳、踢毽子比赛 美术：绘画、手工制作小组训练 音乐：葫芦丝、舞蹈小组、合唱小组训练；参加葫芦丝大赛；音 乐教师参加区说讲评活动 体育：长跑比赛； 美术：绘画、手工制作小组训练；美术教师参加区说讲评活动 音乐：葫芦丝、舞蹈小组、合唱小组训练 体育：足球比赛 美术：迎元旦书画大赛作品展 音体美学科复习、考试，整理各种资料总结、上交各种资料装档 案盒。