2020老师线上教学总结篇4

2020老师线上教学总结篇4

2020 老师线上教学总结篇 4 四天在线直播教学，五六年级老师都能按照学校及教导处安排 去进行，为老师们的敬业精神所感动，不愧是东光德学校好教师， 班主任的负责，科任老师的密切配合，都时时刻刻为之内心触动着。 一、教师： 早上都能及时开启打卡模式，进行一天的工作。 班主任：每天按时提醒学生健康打卡，做好提前准备进直播间， 分享直播链接，进行班级内部直播学习的知识落实与督促，在班级 直播时能进行师生之间的良好互动，及时帮助学生答疑解惑，并及 时在家校本里批阅学生作业。 语文老师：每天提醒学生按时晨诵打卡，直播打卡，作业打卡， 阅读打卡，写字打卡，很是辛苦，我看在眼里，记在心间。尤其是 语文是一项特别复杂的学科，老师们不厌其烦，帮助学生快速掌握 要领，重难点，完成每节课任务。 英语老师：原引群老师辅导年级较多，但依然高度负责，利用 自己午休时间辅导学生，甚至进行直播答疑解惑。姚婷婷老师既是 第一年当班主任，也是认真积极完成各项工作，两个班英语工作也 是非常负责，利用中午时间帮助学生完成学习。任省苗老师，是咱 们中年级较大的大姐，她的负责，兢兢业业，也积极跟上新时代步 伐，每天班级内部直播讲解重点，短语，句子，给学生交代清楚。 二、学生： 大部分家长还是积极配合老师完成各项打卡任务，但也有家长 不会操作，不能及时上交。 三、困惑方面： 1、老师们思考： 如何让咱们班级内部直播更为有效，为我们教学彻底服务。(像 市局老师直播学习) 如何布置适合学生作业，能激起学生打卡兴趣。 个别学生不能及时进直播间或提交作业，我们老师如何沟通， 起到作用。 布置作业方面：清楚明了告知家长(拍照，视频，音频等，)避 免家长提交混乱。 2、校委会成员关注深入还是较少，应该掌握第一手资料。 3、如何让钉钉线上教学，激起老师工作的热情，更好服务于 教学知识落实，值得思考。 老师们有什么好的建议与意见，都可以与我联系，共同为了孩 子，为了教学，为了学校，努力，加油吧!