班主任月度工作总结

班主任月度工作总结

班主任月度工作总结 第一月度总结： 本学期我根据学校的按排，接任了六年级(1)班的班主任工作，在为期一个月中自 己努力做到了以下几个方面的工作。 一、解班级基本情况 开学第一天，我就和几个班干部进行谈话，了解上学年班级的管理情况，与任课 教师交流，掌握班级学生的基本现象。并在开学后我对每一个学生谈了话，从各方面 了解学生，包括家庭背景、爱好、特长，曾任的职务等，并对这些表格进行了分类整 理，对班级的基本情况做到四分了解。并根据了解的情况作了一个继承和调整。 二、培养班干部 根据上学年的班干部任职情况，我发现这些班干部对班级工作非常负责，他们对 待班级工作可以说是任劳任怨，在学生心中威信很高，有效地保障了班务工作有条不 紊地进行。 三、做好学生的行为规范的教育。 开学初我花了大量时间组织学生学习《小学生学生守则》，《小学生日常行为规 范》、《铧尖小学日常管理规范》等，使学校的基本规章制度深入每一位学生心中。 每天进行静坐练习，宣读班级中的班级日志，使学生受到了表扬和批评的双重监督工 作，抓好班级一日常规， 四、增强班级的凝聚力 集体是在活动中产生的，大集体如此，小集体也一样，在平时的工作中，我一直 要求学生将集体利益放在第一位，从井然有序的报名到积极紧张的一日常规，从课外 到课内，每位同学的心中都有一个信念：我要为集体争光，我们要做得最好。不管是 集体活动上还是学习上，我都组织学生进行互帮互学活动，学习上好生带差生，纪律 上互相提醒，劳动生活上互相帮助，通过活动，扩大班干部在同学中的积极影响，加 强同学之间的协作精神和团体意识，这样既能在班干部的纪律常规管理上起到明显的 效果，又能使同学之间养成团结友爱的习惯，在班级中孕育团结友爱的风气，使班级 成为一个友好和睦的大家庭! 五、经常和学生、家长保持沟通。 我认为和学生、家长的沟通是很重要的，与学生的沟通使得我能了解学生心中的 想法，了解班级中的情况的发生。 良好的开端是成功的一半，我相信在任课教师的支持下，家长配合下，六年级(1) 会越来越出色。 第二月度总结; 时间匆匆而过，又到了月底的总结阶段，在这一个月里，我们做了许多事情，现 小结如下： 1、班级、包干区卫生改善明显 通过依靠值日组长和劳动委员的督促，以及反复的强调，班里的卫生状况和包干 区厕所卫生有了明显的改善，学生在日复一日的教育中也已经渐渐养成了随手捡纸 屑、随时调整课桌椅的良好习惯，这是值得高兴的进步。 3、国庆放假，做好家校联系工作 为了加强与家长的联系，这个月，我开通了飞信短信平台。期末复习阶段很多方 面需要与家长沟通，这样联系起来更方便了。元旦佳节来临之际，为确保学生过一个 安全、欢乐、祥和的节日，与家长进行了一次家校联系，希望家长督促孩子完成假期 作业，注意孩子的安全，让孩子多看有益的课外书，爱护身体，注意劳逸结合等。 4、坚持每天按时晨跑 不足之处： 1、午餐餐后有学生在走廊疯闹的现象 2、课堂纪律有待加强 3、学习氛围不够浓厚 小结是为了更好地指导以后的工作，希望能在小结中将繁琐却不失细致和耐性的 班主任工作做得更加完善，从而真正为学生的健康成长服务。 第三月度总结; 1、抓好小学生文明礼貌教育:加大教育力度,让每一个学生都能做到见到老师、同 学或客人主动问好,上下楼梯做到轻声慢步靠右行。 2、对六年级学生举办心理健康讲座。 针对高年级学生学习任务重、压力大，政教处在学校餐厅举办了青春期教育和心 理健康教育讲座,通过心理老师的讲解，现场和学生的互动，现场气氛非常融洽。 4、开展关爱留守儿童工作 组织全体教师对留守儿童进行结对帮扶活动,对贫困的留守儿童发动师生捐款,解 决他们的学习、生活的困难。积极配合乡关工委抓好隔代家长学校和校外辅导站工 作。 5、抓好平安创建工作 (1)、积极和乡综治办、司法、派出所联系,整理校园及周边的环境,做到学校门前 无摊点,无不合格车辆接送学生。 (2)下发告学生家长交通安全责任书,家长按时接送学生上学,放学按时到指定地点 接学生等。 (3)做好相关资料,迎接上级检查验收。 6、以《规范》为抓手,规范办学行为 (1)抓好校园环境，达到美化、净化，做到无卫生死角; (2)抓学生行为习惯的养成教育，做到不乱抛、不乱吐、不乱画; (3)、严格执行课程计划，抓好广播操和课间活动。 (4)加大检查力度，校长室领导轮流值日，每天带领教师配合学生日查小组举行两 次检查，对检查中发现的问题及时通报并限期改正。 7、召开班主任工作例会,政教处总结 10 月份以来班级管理工作,并对十月份文明 班级、先进班级、文明寝室进行表彰和授牌。