二年级下学期班主任工作总结(1)(通用)

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二年级下学期班主任工作总结(1)(通用)

二年级下学期班主任工作总结(1)‎ 二年级班主任工作总结 在这个学期,我在两(3)个班级担任教师,并担任班主任。本学期,为了改善课堂风格和学风,营造良好的课堂学习环境,提高学生素质,促进学生的全面发展。以下工作:‎ 自学期开始以来,我一直致力于加强学生的文明礼仪教育,安全教育,使用课堂会议,行会会议,午餐会,结合《小学生守则》和《小学生日常行为规范》以及学校安排,要求学生文明,礼仪,顺从,诚实。值得信赖,逐步养成良好的行为习惯,开展“心安全”,“分享奥运”等主题团队活动,提高学生的安全意识,激发学生的爱国热情。开展“红岩灵魂,奥运之心”阅读系列活动,组织学生谈谈经验,写下感受。积极配合学校,做好“剪纸”艺术教育阶段,提高学生审美情趣,受其影响。‎ 培养学生遵守纪律的习惯。在学期中,我经常使用课堂班和道德课来教育学生遵循课堂纪律。我经常发现有些同学或一群人做得很好,及时表扬,在课堂上树立榜样,发现不良现象得到及时纠正。学生必须实施学校的学生行为准则,部门负责部分工作,让学生自我管理。做好两项练习的安全和纪律。经过一个学期的努力,班上90%以上的学生都能做得很好,学习习惯和健康习惯得到了根本改善。还有三个学科概念。弱势群体往往必须接受教师的教育和监督才能做好工作,未来教育需要加强。‎ 为培养学生的文明和礼貌习惯,学生必须达到乐器的美,语言的美,以及灵魂的美。加强学生的要求,实施学校的学生行为准则,穿着整齐,戴红围巾,不穿拖鞋上学,由班干部监督,结合考核制度,鼓励学生自觉,现在学生养成了这个好习惯。在语言行动中,学生知道如何文明和礼貌。他们在校内外非常礼貌地尖叫着“老师”。 “同学之间的团结和友谊,互相帮助,捡好事和好事的事物不断涌现。从他们的行动中可以看出,他们已经在他们的小心中产生了美丽的花蕾。‎ 培养学生积极参与课堂教学活动的习惯。如今,在教育报刊中,经常提到“改革课堂教学,调动学生的学习积极性,教师是课堂教学的组织者和指导者”等。在课堂教学中,学生经常接受各种形式的培训。积极参加课堂教学活动。让学生闭上眼睛,欣赏一段文字。滑动幻灯片放映机并让学生查看图片以回答问题。四人组阅读自我报告的文本并绘制出生词。通过角色阅读文本,让学生说出自己喜欢的单词和句子,使用游戏形式来巩固角色,并使用表现形式来理解文本中人物的思想和感受。通过这种方式,不仅可以调动学生参与课堂教学的积极性,还可以培养学生的动作,大脑,动手能力,培养学生表达能力的能力。‎ 建立了一支强大的干部队伍。要在课堂上做得好,你必须有一支干练的干部队伍。在学期开始时,班干部将再次当选,他们将负责分工,并澄清他们所做的工作。他们也经常被教导如何很好地完成工作并理解他们工作中的困难。教育课必须以身作则。你必须先做好并管理其他人为公众服务。如果你知道班干部在某项工作上有困难,老师会协助他解决。他将定期举行班级会议,表扬和鼓励做得好的干部,并向干得不好的干部提出建议。注重改进,真正成为一名优秀的干部。经过几个月的培训,班上的干部们大胆起来,做了很多工作。他们在同学中也有很高的声望,经常与父母取得联系。我想好好教学生,除了在学校做教育和管理外,我们还要做校外工作,联系家长,得到家长的帮助,及时交换意见,发现学生思路不好,错误的行为,及时纠正并制止它们。应该注意做好这方面的工作,特别是那些想要被父母训练的顽皮学生。在过去,有四个同学经常在校外破坏别人的东西。他们经常和学校里的同学争吵。经过教师和家长的多次教育,他们现在已经发生了很大变化,他们基本上可以遵守学校的学生规范。‎ 今后,我将继续加大对大学生的思想教育和教学工作力度,力争在下学期做出更多改变。‎
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