- 2021-04-12 发布 |
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文档介绍
体育专业大学生毕业自我鉴定书三篇
篇一 春去秋来,日复一日,大学四年就如白驹过隙,转眼间过去了。 蓦然回首,过去的一切深深地烙在我这颗心上了。大学四年生活,虽 然短暂,但我过得充实而快乐。 本人热爱祖国,拥护中国共产党,坚持四项基本原则,坚持改革 开放,思想上严格要求自己,不断思想觉悟,积极向党组织靠拢。 大学四年,我的学习成绩一直保持优秀,工作或生活上都本着“团 结、奋进、求实、创新、”的校训,时刻严格要求自己,鼓励自己勇往 直前,不怕艰辛不怕困苦,向自己的成功彼岸迈进。 特别在体育专业上具备牢固的专业理论知识。尤其在田径、篮球、 足球等方面更为突出,是一个全面发展的学生。曾三次代表班际篮球 联赛,并取的第一名、第二名、第三名,代表系参加校篮球联赛、游 泳比赛并获得第一名,第二名。此外我还积极参加篮球、田径、游泳、 乒乓球等各种裁判工作,并获得“优秀裁判员”称号。 作为体育教育专业的学生,本人把“教育”作为人生的目标,并 具备强烈的事业心和责任感。本人还热心于社会实践,曾多次参加社 会实践工作,具有较强的组织能力。 本人自尊自爱,尊敬师长,团结同学,很好的人际关系,对人诚 实,可胜任中、小学体育教育工作。 我成功过,失败过,但每次跌倒我又顽强奋起,因为我相信它只 是我前进路上的基石。 展望新世纪,我充满信心,我将以满腔热情迎接挑战,充分展示 一名跨世纪大学生的英姿。 篇二 时间一晃而过,四年的大学生活结束了,这是我人生中弥足珍贵 的经历,也给我留下了精彩而美好的回忆。作为一名体育专业的学生, 我热爱我的专业并为其投入了巨大的热情和精力。总结过去,收获良 多,现总结如下。 在校期间,我不断地完善自己,进步自身素质。在专业课上以连 续获得五次特等奖学金,名列本专业前茅,并获得了多项专业课单科 奖。我利用业余时间阅读了大量的课外书籍,不断地增加新知识,陶 冶情操、开拓视野,打下了坚实的专业基础。不仅如此,我还努力学 习外语和计算机,通过英语四级,学习了计算机基础知识,我初步把 握了计算机多媒体课件制作,并以优异的成绩通过了普通话考试,为 以后的工作奠定了基础。 在大学四年中,我担任系里的社团部部长这个职务,组织了多次 大型的活动,并积极参加院系举办的活动,培养了我一定的组织能力 与社交能力。我还积极参加院系举行的篮球赛、运动会等各种比赛, 均取得了较好的成绩。 在暑假期间,我参加了院里组织的三下乡社会实践活动,到中学 讲课;以及到母校进行社会调查活动,了解中学生的学习、生活情况。 这些活动进步了我的社会适应能力,扩展了我的知识面。更重要的是 通过这些活动,塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点,让我在挫折 中成长,接受困难的挑战。 我性格开朗、极富耐心和责任心,并且有较强的亲和力和组织能 力,开朗的性格使我充满活力,而且从容自信的面对学习、工作与生 活。我具有爱心和强烈的职业道德感,勇于超越自我是我的人生信条, 具有远大的目标是我不断前进的动力,能在平凡的岗位上做出不平凡 的业绩是我的人生追求。 我深信凭着我坚忍不拔的毅力和勇于创新与挑战自我的勇气,加 之贵单位提供给的机会,我一定会在工作岗位上实现人生的价值。学 校培养的是人的能力,我相信我会给贵单位带来更大的效益!我衷心 地希望,贵单位能给我一次发挥才华的机会! 篇三 时间不等人,美好时光更加飞逝,大学四年在不知不觉中就过去 了。回顾这四年时间里,大学的生活深深地烙在我这颗心上了。虽然 匆忙但是快乐且充实,不但知识面见长,而且更加学会了做人的道理。 一下就是四年的自我鉴定。 作为体育教育专业的学生,大学四年,我的学习成绩一直保持优 秀,工作或生活上都本着“团结、奋进、求实、创新、”的校训,时刻 严格要求自己,鼓励自己勇往直前,不怕艰辛不怕困苦,向自己的成 功彼岸迈进。特别在体育专业上具备牢固的专业理论知识。尤其在田 径、篮球、足球等方面更为突出,是一个全面发展的学生。曾三次代 表班际篮球联赛,并取得第一名、第二名、第三名,代表系参加校篮 球联赛、游泳比赛并获得第一名,第二名。此外我还积极参加篮球、 田径、游泳、乒乓球等各种裁判工作,并获得“优秀裁判员”称号。 本人把“教育”作为人生的目标,并具备强烈的事业心和责任感。本 人还热心于社会实践,曾多次参加社会实践工作,具有较强的组织能 力。 本人热爱祖国,拥护中国共产党,坚持四项基本原则,坚持改革 开放,思想上严格要求自己,不断思想觉悟,积极向党组织靠拢。自 尊自爱,尊敬师长,团结同学,很好的人际关系,对人诚实。 大学四年我得到了母校的的教诲,老师的指导鼓舞与同学的帮助。 因此,在进入社会之后,我始终会以一颗谦卑、热情而又执着的心来 对待我的事业和我的朋友,始终以朴实的性格,实干的作风,豁达的 态度,乐观的精神去诚诚恳恳地工作,踏踏实实地走好人生路!展望 未来,我充满信心,我将以满腔热情迎接挑战,争做一名优秀的“人 类灵魂工程师”。查看更多