- 2021-04-12 发布 |
- 37.5 KB |
- 3页
![](https://data.61taotao.com/file-convert/2020/10/20/00/39/eabb6eb1ab0906fc75c7f79fd2f7e2a9/img/1.jpg)
![](https://data.61taotao.com/file-convert/2020/10/20/00/39/eabb6eb1ab0906fc75c7f79fd2f7e2a9/img/2.jpg)
![](https://data.61taotao.com/file-convert/2020/10/20/00/39/eabb6eb1ab0906fc75c7f79fd2f7e2a9/img/3.jpg)
申明敬告: 本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。
文档介绍
地理教学个人工作总结(通用)
地理教学个人工作总结 XX年9月——XX年12月 即将结束的本学期,可以用六个关键词来概括——紧张、忙碌、充实。回顾本学期工作总结如下: 一、教学工作: 在教学上,担任高二年级、初二四、五班的地理教学工作。 1、高二地理:首先在学考复习期间,主动要求每周无偿增加一节早读课,用于辅导学生地理学习,一直到学考完毕。学考之后迅速带领文科三、四班进入高考一轮复习中。课堂教学上着重培养学生的地理思维能力,注重对学生进行学法指导。加班加点已经成为常态,有时给学生答疑解难到很晚,直到门房师傅来催促关门。此外,关注学生的学习习惯,我认为优秀生和学困生的差距在于学习习惯,为此,严格要求学生,力求良好习惯的养成。 2、初二地理:在课堂教学上注重培养学生自主学习的能力,努力调动学生学习的参与度和积极性。此外,在教研组长王燕老师的直接安排下,配合教材,利用学生周三下午的自习课,将对地理有兴趣的四、五班学生带至地理室,开展地理活动课,认真书写活动方案、活动单,每次活动课之后认真写反思。 总之,认真对待学校交付的每项教学工作,把每次的工作任务当做一次提高自我工作能力的机会 ,不敷衍,不流于形式。 二、教研工作: 1、学习充电。XX年9月以来,参加名师大篷车培训,认真撰写教学设计《自然灾害》;参加初、高中地理国培,认真完成相关学习内容,参加共修科目培训。参加学校组织的全过程评优课,认真对待说课、教学设计、课件的制作、上课每个环节每个环节。完成市级小课题的研究。这期间我经历了一次20分钟现场抽课的无人上课比赛,15分钟的说课比赛,这些比赛虽然不是专门的大赛,但每次比赛我都经历了一次精心准备的煎熬,体会了“累,并快乐着”的感受。此外,在听同行地理课的同时,反观自己的课堂教学,从中汲取营养。 2、收获反思。 所上微课于XX年11月获市级一等奖,所写论文分别发表在省级、国家级刊物上。 虽然玩命一样地努力工作和学习,但我很清楚自己在教学上功力还差很远,在业务上还是个穷人,亟待珍惜时光不断学习来补充营养,积淀功力,修养心灵。 接下来的日子里我会屏弃浮躁,静心学习,继续踏踏实实地工作,不断提高自己教育教学能力,。 陈 xx XX年12月1日 查看更多