- 2021-04-12 发布 |
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文档介绍
教导处范文之小学第二学期教学计划
教导处范文之小学第二学期教学计划 一、指导思想: 本学期在学校整体工作计划的指导下,继续开展德育校本课程实施的实践研究,提高教师科研水平,推动学校德育特色发展。 二、重点工作: 目 标:切实落实德育校本课程实施的研究,提高学生德育素养,提高教 师德育能力,形成德育校本课程实施特色。 落实措施: (一) 方案研讨(1-2月) 1. 各班、各学科围绕学校要求,确定自身研究小主题,制定主题实践活动实施方案。 (1) 第一学期末和学生结合校本教材内容、学生兴趣确定主题实践活动研究方向。 (2) 寒假期间教师制定主题实践活动方案。结合学校建议进行修改。 (3) 开学后和学生进行交流修改。 (4) 低年级以教师讲解、学生感悟抗战馆、雕塑园历史为主要学习形式。 (5) 中、高年级组织学生以研究性学习为主。 (6) 可结合德育“社会大课堂”进行活动设计。 (7) 修改版上交时间:(电子版传至行政邮箱 文字版1份上交) 2.学校加强对老师主题实践活动方案的具体指导。 (1)学校对主题实践活动方案的撰写进行培训。 (2)学校及时反馈主题实践活动方案修改建议,便于教师进行修改。 (二) 活动落实(3—5月) 1.各班、各学科依据主题实践活动方案进行实施。 2.要求:充分发挥学生在主题实践活动中的主体性,提高学生实践能力 (1) 在活动资料的搜集、调查、访谈、评价等各环节必须体现学生参与。 (2) 外出实践活动提前2周上交活动预案(含安全预案)。 (3) 活动可邀请部分家长参与。 (4) 在活动过程中注意摄像、照相,积累相关素材。 (5) 学校适时对学生进行研究方法的培训。(3、4月各1次) 3.专时专用:一、二年级每周1课时,三至六年级每周2课时,按学校下发反馈评价表监控,并且学校定期进行学生座谈,了解活动落实情况。(3、4、5月各1次) 4、小导游:少先队负责实施。 (1)努力做到人人写家乡,编写导游词有明确要求。 (2)努力做到人人赞家乡,做好小导游上岗培训工作。 (3)做好“三个五”的落实工作: 要求校本课每课出五份导游词,每课五名学生能讲,每名学生能讲五课内容。 (4)完成相关成果: 各年级导游词汇编、小导游上岗展示光盘。 (三) 活动反馈(4—5月) 1.同年级组内教师加强主题实践活动方案实施中的交流。(隔周一次) 2.科任组内加强教研,进行主题实践活动方案实施情况的反馈。(隔周一次) 3.教研组加强主题实践过程中的研究。做到有研究主题、有发言人、有记录、有实效。 4.学校定期召开德育校本课程实施反馈会,交流活动情况。(3、4、5月各1次) (四) 活动展示(6月) 1.庆“六一”特色成果展示表演。 (1)各班、各学科提前做好展示活动设计。 (2)展示形式:以集体展示为主。 (3)展示内容:本学年进行校本教材学习、主题实践活动开展情况。 (4 [11] 2月26日查看更多