- 2021-04-12 发布 |
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文档介绍
2020年竞岗述职报告3篇
2020年竞岗述职报告3篇 2020年竞岗述职报告(英语教师) 时间过得真快,转眼间我已经在xx小学工作了五年。这五年里,我收获了很多,感悟了很多。 一、思想工作方面 我在担任英语教学工作的同时还兼任过三年的班主任。为人师表,教书育人,老师必须为学生树立良好的榜样。所以,我在各方面严格要求自己,努力地提高自我,以便使自己更快地适应教学和班级管理工作。同时,我积极阅读书籍,勇于解剖自我,分析自我,正视自我,提高自身素质。 二、教育工作方面 我一直担任英语教学工作,班级人数众多。一开始,作为一名新入职的老师,在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些状况,我积极参加培训,虚心向有经验的教师学习。在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,用心开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等潜力。 三、遵守纪律方面 本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,我对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,规范自我言行,努力提升自己的综合素质和潜力。 四、业务进修方面 随着新课程改革对教师业务潜力要求的提高,教学之余,一方面,我定期定量阅读英语类书籍,提高自己英语教学基本能力;另一方面,我努力研习国内外各类教育教学类书籍,积极参加教育局、学校等组织的培训,开拓视野,自我提升。 在今后工作中,我一定会更加努力,脚踏实地,不断的学习,不断的更新教育理念,不断的提高自我,给予学生更好的教育! 2020年竞岗述职报告(教师) 本人一贯拥护党的路线、方针、政策,努力学习习近平新时代中国特色社会主义理论。热爱教师职业,忠诚党的教育事业。工作中,能够贯彻党和国家的教育方针,努力为社会主义现代化建设培养合格人才。能够模范遵守国家的法律、 教育行政法规和学校制定的各项规章制度,认真学习《中小学教师职业道德》, 不断加强修养,积极参加学校及有关部门组织的政治学习和政治活动,不断提高 自己的思想政治觉悟。平日的工作里,能够尊重领导,服从分配,团结同志;严于律已,宽以待人,任劳任怨,热爱学生,关心学生,用爱心滋润学生心田,真 正做到了为人师表,教书育人,不辱人民灵魂的工程师这个光荣而伟大的称号。 本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融治,处处以一名优秀人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地提高自己的综合素质和能力。在工作上,我严格要求自己,工作踏实肯干,及时高效地完成学校安排的各项任务。 要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,每节课前,本人都要认真钻研教材,熟悉教材的课程标准、基本思想,了解教材的结构,重点与难点,知道应补充哪些资料,怎样才能教好等。还注意了解学生原有知识技能的储备,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。在课堂上,我注重搞好组织教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意激发学生学习语文的兴趣,课堂上讲练结合减轻学生的负担。 要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,低年级的学生爱动、好玩,缺乏自控能力,我在课后为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,我通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,而是充满乐趣的,从而自觉地把身心投放到学习中去。把由原来的强制学习转化到自觉地求知上来,取得了很好的效果。工作中遇到的困难不少,但在教学中,我也倾注了汗水与艰辛,播撒了希望的种子,孩子们也收获了成功的喜悦。在与孩子们的相处中,我付出着、收获着、进步着。 在今后的工作中,我将继续努力,争取更上一层楼。 2020年竞岗述职报告(班主任) 本人一贯拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,努力实践 “三个代表”及社会主义荣辱观的重要思想,忠诚于党的教育事业,恪守教师职业道德。时时以“教书育人,为人师表”鞭策着自己,处处以“人类灵魂的工程师”的高标准要求自己,2008年5月我被共青团通州市委员会、通州市教育局、通州市少先队工作委员会评为通州市“优秀少先队辅导员”;2009年9月南通市通州区人民政府授予嘉奖;2019年3月,获通州区教学“六认真”先进个人;2019年11月,被通州区教育体育局评为通州区优秀班主任。 新课改的实施,教育理念的更新,对新时期的教师提出了更高的要求。为此,多年来,我积极地投入到学历进修、业务提高和各类培训活动中去,锐意进取,不敢有丝毫的松懈。为了更好地领会课改精神,我在业余时间博览教育报刊,吸取众家思想精髓,不断学习先进的教学方法。 教师必须具有强烈的事业心和高度的责任感、使命感,我始终以陶行知的“捧着一颗心来,不带半根草去”的格言激励自己,积极工作,辛勤耕耘。从教以来,我始终以“教学六认真”严格要求自己,精心备课,认真上课,细心批改作业。在教学中大胆创新,勇于探索,始终以学生为主体,试行“低起点、小步子、快反馈”的方法,使他们获得力所能及的发展,让每个层次的学生都在原有基础上得到提高。针对学困生这一特殊群体,在思想上重视学困生,在教学上有的放矢、因材施教,在生活上主动与家长沟通协调,认真分析造成学困的原因,课堂上多给他们参与的机会,平时多交流,力争不让一个学生掉队。一份耕耘一份收获,我所教班级学生的学习成绩在全片名列前茅。我多次上公开课,受到较高的评价;2015年12月,荣获xx省第七届中小学网络读书活动优秀指导教师奖。任现职以来,由于我的工作出色,多次获得镇、学校领导的表扬和奖励。 班级管理是一项比较繁重的工作,我一参加工作就担任班主任,至今已有二十三年。我深刻地认识到只有充分尊重学生,理解学生,关心学生,才能使他们健康成长。晨会是班主任向全班学生进行教育的重要方式。因此,我抓住晨会这块主阵地,认真定好晨会计划,结合学生实际,精选晨会主题,努力让晨会成为一道可口的精神早餐,去滋养学生的心灵,促进良好班风的形成,使学生做到“宽于待人,严于利己”。主题队会也是对学生进行思想,行为教育的有效方式。为此,我切实搞好每一次主题队会,2013年10月向全校开展的题为《文明礼仪伴我行》主题中队会受到全校老师和学生的一致好评。组织学生积极参与学校的“每月一事”新教育活动,收获颇多。所带班级多次被校评为“文明班级”,“优秀中队”;本人多次被学校评为“优秀班主任”、“安全教育先进个人”。 在做好教育管理的同时,注重自身师德修养,注重为人师表。孔子说过“其身正,不令则行;其身不正,虽令不行。”深知教师的一言一行,不仅是代表个人,更代表着学校,代表着教师的形象,也影响着一代人的世界观、价值观和人生观的形成,因此,在工作中,坚持以德育人,坚持为人师表,坚持社会公德、学校校训相结合,将教育融入学生日常行为规范中,提高自身与学生素养。在日常行为和工作教育中,自觉做到平易近人、团结同事,不计较名称得失。 任现职以来,我虽然取得了一些可喜的成绩,但是我时刻谨记,教海之大,变幻无限,而写在那高扬的风帆上的应是:追求卓越,永远创新。查看更多