幼儿园行政工作计划模板

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文档介绍

幼儿园行政工作计划模板

【篇一】 行政办公室全体人员将以饱满的热情、乐观向上的精神,8 新学期、新气象。开拓创新、 努力进取,为师生营造良好的学习氛围。 指导思想: 围绕“品位、品牌、品质”树立良好的形象,原有的工作基础上努力遵循科学发展观。 确保幼儿园在市场竞争中大步提升和发展。 主要措施: 一、本职工作 a 做好信息收集和利用以及文档资料管理工作。 及时立目归档。逐步理顺档案工作,为今后的工作和发展提供依据。每天注意浏览教育 局网站上的通知、文件,对于相关文件通知及资料要及时送达有关领导,依照文件的分类汇总, 以供领导和教师们利用和查阅等。日常管理工作还包括公章管理、考勤管理、会议通知、会 议记录等等。努力做好文件处置工作。对各种计划、总结、通知、决定等资料。传达到教师 当中,并针对通知要求及时准确做好反馈工作。把办公室办成信息汇集的中心。并针对通知 要求及时准确做好反馈工作。 (本文“幼儿园行政办工作计划”由优习网、工作计划频道提供参考) b 各种竞赛等的组织工作,协助各部门做好各类活动如运动会。重大节日的庆祝活动, 其它集体活动等,组织好这些活动可以凝聚和团结幼儿园教职员工,使大家体会到团队精神 和领导关怀。 c 如园报编辑、分发等。做好其它工作。 d 继续开展“微笑之星”服务之星”明星宝宝”明星家长”评比。 二、重点工作 童谣诵”童谣创编活动,做好教师内涵提升工作。如:开展“颂国庆。将对教师创编的 作品进行筛选,让中大班幼儿传诵。这样即提升了教师内涵又向家长们展示了园幼儿的扮演 才艺。 提高教师身体素质开展教师广播操比赛.. 开展大班亲子趣味运动会。 体验亲子的快乐。开展第三届小班段“美滋滋”亲子分享活动. 做好教师心理维护工作。如:与教师多沟通;定期组织群众性精神文明活动(团委活动) 5 将多多关注教师的心理。 选拔优秀员工。继续开展品质员工评比。 认真做好学校的计划和总结工作。 【篇二】 一、加强师德教育,提高教师整体素质。 1、加强政治学习。学习书记的重要讲话,要与学习贯彻国务院、省人民下政府《关于基 础教育改革与发展的决定》和全国、全省、全市基础教育工作会议精神结合起来,并结合本 园实际,积极进取,大胆创新,努力工作,争取更大的工作业绩。 2、加强师德教育。要求全体教职工要遵守《中小学教师职业道德规范》,要树立敬业爱 岗,无私奉献的精神,要求教师要自爱、自尊、自强、自律,真正做到为人师表,要继续提 倡“五种精神”,结合开展“争当好园长、争当好教师、争创新业绩”活动,进一步开展师德 教育,让教师真正做到精神奋发,爱岗敬业。禁止体罚和变相体罚幼儿。禁止在校园内的麻 将和赌博。 3、要求全体教职工自觉遵守纪律和各项规章制度。要求做到上班不迟到,下班不提早, 外出要报告。当班教师不能擅自离岗,不能在办公室或走廊闲谈,避免意外事故发生。如出 现责任事故,要追究责任,由当班教师付给幼儿医药费等。 4、要团结协作,维护集体荣誉。各股要积极主动做好本职工作,各司其职,各尽其责, 要有全局观念,互相支持,协同工作,要与同事友好相处,做文明市民,遵守社会公德。 5、要求教师加强业务学习,学习贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神,积极参加课程改革, 更新教育观念,实施素质教育,鼓励教师参加自考、函授、计算机等级考试,为断提高专业 水平。 二、保教工作 (一)保育工作 1、培养幼儿良好的生活卫生习惯,正确使用手帕及自己的一巾一杯,养成饭前便后洗手 的良好习惯,保持仪表的整洁卫生。 2、培养幼儿良好的进餐习惯,做到爱惜食品,不挑食、不浪费;午餐后组织幼儿散步或 做安静游戏。 3、保证幼儿的户外活动量,促进幼儿身心健康发展。 4、积极做好幼儿的安全防护工作。利用健康教育,社会性教育,对幼儿进行自我防护意 识教育。当班老师应及时点名,做好交接班工作,严格执行接孩子签名制度,发现问题及时 汇报,妥善处理。 (二)教育教学 1、重视幼儿的品德教育。 (1)以爱国主义教育为主要内容,结合国庆、元旦等节日举行庆祝活动,培养幼儿爱祖 国、爱国旗的情感。 (2)从小培养幼儿爱集体、爱劳动、守纪律。讲礼貌、助人为乐、关心他人等良好品德, 各班要设立评比栏,及时表扬好人好事,每学期末评选好孩子和文明孩子,并进行表彰奖励。 本学年评选文明班级两次。 (3)加强革命传统教育,“清明节”组织全园师生前往烈士陵园纪念碑扫墓,参观闽西 革命博物馆。结合“我的家乡”试题活动让幼儿了解家乡的名人、英雄人物等。 2、积极实施素质教育。 (1)认真学习教育工作的有关文件,坚持正确的教育思想,全面、准 确理解素质教育,转变观念,树立正确的教育观、人生观、质量观。 (2)全面贯彻党的教育方针和《幼儿园教育指导纲要》,以提高国民素质为宗旨,面向 全体幼儿,促进幼儿全面和谐发展,尊重幼儿发展的权利,关注幼儿不同的发展特点和潜质, 关注幼儿不同的发展需要和能力倾向,创造适宜的教育机会和条件,促进幼儿富有个性的发 展。 3、根据《幼儿园教育指导纲要》的培养目标和《福建省幼儿园教育指南》精神,将健康、 语言、社会、科学、艺术等领域的内容有机联系、相互渗透,运用整合的思想采用适宜的组 织形式,以达到化的结合,从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识技能等方面的发展。 要提前一周备好课,于周五上午交分管教学的副园长查阅。课后还要进行效果分析和反思。 4、教师每学期开两次公开课。 5、每位教师每周写一*笔字、一张毛笔字,画一张简笔画,检查方式为随机抽查。 6、积极开展丰富多彩有文体活动,坚持每天做早操。本学年要求学会四套操(上期学会 两套操,下期学会两套操)。每学期开学后第一月的月底进行早操比赛。认真上好体育课,发 展幼儿的基本动作,增强幼儿的体质。每月由文体股安排 2-3 次娱乐活动。拟定“元旦”举 行“家园同乐音乐会”,“六一”举行“家园同乐运动会”。 7、积极开展各类游戏,开学初制定游戏计划,做到有目的、有计划地开展游戏活动。发 动家长、幼儿收集废旧物品制作教玩具,不断丰富区域内容。各班要设立小动物饲养角、种 植角、认知角。 8、组织亲子活动,增进亲子之情,丰富幼儿知识,同时也增长见识。 9、指导幼儿绘画,参加“六一”师生绘画展览。 10、做好幼小衔接工作,5 月份组织大班幼儿参观小学。 (三)卫生保健 1、保健教师应坚持每天晨检,做到一看、二摸、三问、四查。保健教师应定期检查厨房、 厕所、班级卫生及餐具消毒情况,定期消毒寝室和教玩具。每周到班上抽查陌生情况 2-3 次,要求做到有检查、有记录,并提出处理意见。 2、注意环境卫生,要求每天打扫教室 2 次,保育员每天拖洗教室、走廊、楼梯一次,经 常冲洗厕所,保持环境整洁卫生。 3、保健教师要妥善保管好药品,负责小伤、小病的诊治工作,如有重病的意外事故应配 合本班教师送往医院治疗。 4、结合季节与传染病流行阶段,采取各种形式向家长进行防病、卫生保健常识的科学宣 传,取得家长的密切配合,做好卫生保健工作,每月出卫生保健专栏一期,加强传染病的预 防工作,由保健医生负责。 5、要求保育员保持寝室空气流通,做到整洁卫生,午睡前 15 分钟开窗通风换气,幼儿 睡时注意保暧,定期洗晒被套、枕套、枕巾、草席等。要求每周洗枕巾一次,每月洗被套一 次。 6、做好安全教育工作,对幼儿进行自我保护意识教育,教育幼儿不玩火,不跟陌生人走。 要求当班教师点名,并做好交接班工作,发现问题汇报,妥善处理。 7、要求保育员、炊事员每周认真打扫寝室和厨房一次,做到六面光。 【篇三】 一、树立终身学习的理念,提高自身素养 (一)加强理论学习,转变轻理论重实际的倾向。坚持用新的教育理论指导工作。 自 201x 年 9 月《3-6 岁儿童学习与发展指南》颁发以来,各位老师对《指南》逐渐重视, 本学期将继续多形式开展《指南》全员培训,深入学习贯彻。 坚持利用每周例会进行学习或利用工作之余结合自己所教领域,加强学习,树立和落实 正确的教育观,不断反思,从根本上保证教育教学能力的提高,培养好幼儿。 (二)完善师德建设体系,引导教师严守职业道德和专业操守举行“师德承诺”仪式,签 定《师德承诺书》;认真自觉学习《幼儿园一日保教工作规范》,明确工作职责,坚持保教并 重。作为老师的我们,要坚持细心、耐心对待孩子,将保育工作放在重要位置,特别是小、 中班的保教人员。利用庆祝 30 个教师节之际,开展师德演 讲、教师书画以及琴法演练、羽毛球比赛、幼儿教师卡拉 ok 比赛等系列活动。 (三)营造文明向上的书香校园,构建有特色的书香校园文化组织开展《教师要学陶行知》 《做教师真难,真好》《重新发现学校》全员读书系列活动。实现“一人学习,众人受益,共 同进步”。 充分发挥班级图书区的作用,并结合本班幼儿实际,开展各种形式的读书活动:好书推 荐、经典诵读(*规)、我是小小故事王、读书交流会、读书调查回馈等活动,在教师的指导下 培养幼儿良好的阅读习惯。推选参加镇幼儿讲故事比赛。 以“家校联动”推进“书香家庭”的创建。通过教师带动幼儿、幼儿带动家长,营造上 下喜爱阅读的良好氛围,树立终身学习先进典型,并评选书香班级、“读书大王”、书香家庭 等。 (四)鼓励学历进修,进一步加强师资队伍建设,全面提升幼儿园教师学历水平和业务水 平。 二、进一步落实保教常规制度,促进保教工作规范发展 (一)注重落实一日保教规范,时刻关注幼儿一日生活活动的各个生活环节、集中教育活 动、游戏教育活动以及保教人员学习和日常工作常规诸多方面。严格规范幼儿园一日作息时 间,确保幼儿一日户外活动的时间、游戏时间和运动时间。及时有效地实施保教管理,定期 深入一线观摩活动,对教学过程、一日保教活动进行探讨,思考并提出适宜的意见与建议。 促进幼儿健康成长,切实摆脱重“教”轻“保”和“小学化的倾向。 (二)重视徳、体教育,力促幼儿全面素质发展 1.贯彻《纲要》《指南》精神,科学编操,在原有编排的基础上加强队列练习及体能煅练; 坚持按计划开展丰富多彩的体育活动,户外活动,注重幼儿体能发展,加强对体育活动指导 严禁放羊状态;创新形式举办运动周及迎新运动会。 2.推行“日行一善“教育实践活动,通过国旗下讲话、早谈、主题活动、节日活动、一 日活动对幼儿进行品德教育。并利用教师节、国庆节、重阳节教育幼儿爱老师、爱父母长辈、 爱祖国等。强调从日常做起,从小处做起,知善行善,学做结合。 3.继续开展礼仪教育活动,加强宣传、以身示教,营造家长、老师、阿姨、幼儿人人讲 礼仪的氛围。本学期依旧设立“礼仪小标兵”、礼仪小天使评选活动、每周一节礼仪课、一日 生活活动中、重大节日中,使礼仪教育成为我园的办园特色之一。 (三)抓好常规教育,培养幼儿良好习惯 俗话说“没有规矩,不成方圆”因此幼儿一日常规的培养是相当重要的,也为以后的学 习打下基础。有针对性地对幼儿进行有关自理能力的训练,培养幼儿自己吃饭、穿*服鞋袜, 懂得在成人的提醒下收拾玩具等。并开展段自理能力比赛。 (四)规范文件材料行文格式,根据实际情况科学合理制定各类计划。每周五上交纸质周 计划、每月 27 日上交各类计划至网上邻居。以便及时发现问题及时解决,进一步进行规范和 指导。 (五)加大宣传园的办学业绩、教职工队伍中的先进事迹,身边教育故事,积极参与安海 镇的“在线投稿”。 总之,幼儿园期望通过这种常规制度的导向引导大家注重落实一日保教规范,注重提高 教育教学能力,注重幼儿的游戏教学。在保教管理中注重量化考核,注重严格公正,切实为 保教一线服好务。 总之,幼儿园期望通过这种常规制度的导向引导大家注重落实一日保教规范,注重提高 教育教学能力,注重幼儿的游戏教学。在保教管理中注重量化考核,注重严格公正,切实为 保教一线服好务。 三、重视教育教学研究,加强教研工作的引领性 1.重视教育教学研究,建立健全教研制度,围绕实际问题进行剖析,引导教师进行园本 教研。并推荐优秀教师参与镇幼教学科教研。 2.扎实推进“周四教研日”和“每听必评”两项制度。 3.发挥骨干教师的示范作用,以结对带教的形式,以老带新的方法帮助新教师快速成长。 (本学期:结构游戏、表演游戏、体育活动) 4.教研组长要通过引领、交流、讨论等多种形式,为新老教师的成长搭建平台。我们期 望通过教研能培养新的骨干教师,又能通过研究来提高教育教学的质量,达到以研促教的目 的。 5.科学办园,防止小学化倾向。本学期注重开展区域活动、结构游戏、表演游戏、角色 游戏,积极为幼儿创设有利条件,完善结构游戏室、角色游戏室、区域环境、表演游戏、角 色游戏材料投放,督促按计划开展活动,定期教研,保证游戏质量。本学期将开展区域专项 评比活动。 四、重视家园联系,实现一致教育 1.注重引导家长树立正确的教育观、儿童观,在家长会、家长开放日、宣传栏中要结合 实例宣传正确的育儿观。 2.教师了解幼儿在家情况的同时要主动宣传我们所做的一切,可通过家教园地、qq、微 信、电话、幼儿成长手册等,让家长深入了解我们的工作,达到家园教育的一致。 3.鼓励各班利用家长开放日、节日、主题活动、举行“家园同乐”活动等,进一步密切 家园联系。 4.充分发挥家长委员会的作用,协助配合开展工作,以点带面,使家长们进一步了解我 园的工作情况,本学期每班评选 2 名家委会成员。 5.鼓励家长参与第四届亲子才艺比赛的活动,教师要做好沟通、动源、编排、指导工作。
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