读书月活动方案我读书我快乐活动方案

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读书月活动方案 我读书我快乐活动方案 【-- 主题演讲稿】 多读书，可以让你觉得有许多的写作灵感，应如何策划以“我 读书、我快乐”为主题的活动方案呢 ?下面给大家介绍关于我读书我 快乐活动方案的相关资料，希望对您有所帮助。 活动目的： 1 、通过活动，使学生明白读书的意义，激发学生读书的兴趣， 使书成为他们形影不离的好朋友。 2 、通过活动，充实学生文化底蕴，净化学生的精神世界，帮助 学生从小树立远大的理想。 3 、借这次活动，在班级中营造良好的读书氛围，养成好读书、 读好书的良好习惯。 活动过程： 一、 1 ：勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友， 2 ：奋发的种子爱跟土壤交朋友， 1 ：刚强的矿石爱跟烈火交朋友， 2 ：有为的孩子爱跟好书交朋友。 1 ：好书，能使你畅游瑰丽多姿的知识海洋 ; 2 ：好书，能带你去探索古今中外的趣事奇谈 ; 1 ：好书，能使你明辨是非，分清美丑 ; 为你指出生活方向，教 给你做人的道理。 2 、好书，还能帮你预知未来，展现前景，使你追求美好发愤向 上。 1 、和好书交朋友有很大的好处，古今中外的名人、有学问的人 都喜欢读好书，都从好书中得到教益，获取知识，受到启发而对人类 作出贡献，谁能来介绍一下这样的小故事。 二、、 1 、名人爱读书，我们的队员也都是书的好朋友，都是书的知心 人! 2 、相信同学们也认识了一本好书的影响力 ! 那究竟哪些是好书， 我们该与哪些书相约呢 ?请队员相互推荐一本好书。 三、 1 、读书使我们开阔了眼界，读书使我们打开了心灵的窗户，读 书使我们知道了天下的事情， 读书使我们广交了世界的朋友。 听吧， 书是知识的海洋 ! 让我们一起朗诵这首诗。 2 、读书、读书，我们一生读到的不仅仅是一种书，手里捧着的 是一本有字的书， 生活却是一本无字的书， 妈妈是一本启蒙的书， 奶 奶像一本古老的书⋯⋯有谁能够说清楚，我们生活中有多少种书。 四、结束语 1 ：读书要像蜜蜂采蜜，一要多读，读各类书 ; 二要努力读懂， 不能不懂装懂 ; 三要在读书的过程中反复思考，领会汲取书中有用的 知识。 2 ：原来是这样，只有好读书，读好书，书才会成为你的朋友。 主持人合： 是啊， 好书是我们的朋友， 好书给我们知识和力量。 让我们一起在书海里遨游吧 ! 为了引导全体公司员工牢固树立社会主义核心价值观，激发领 导员工的学习热情， 不断提升自主学习能力， 着力把学习型单位建设 向纵深推进，结合公司实际，决定在全公司开展读书活动，现将全员 读书学习活动方案通知如下： 一、指导思想 以党的精神和科学发展观为指导，以建设学习型单位，争当学 习型领导为目标， 紧紧围绕建设的需求， 致力增强领导员工自主学习 能力，鼓励领导员工多读书、真读书、读好书，将学习成果运用于工 作的始终，促进职能履行到位，进一步推动科学发展。 二、基本要求 1 、精读业务书籍。坚持联系实际，重在效果。紧密结合中心工 作、重点工作和自身工作的性质、特点，有针对性地进行学习，熟练 掌握基础知识和其他相关业务知识，不断提高做好本职工作的本领。 2 、研读经典书籍。认真阅读马列主义、毛泽东思想和邓小平理 论，用科学发展观、马克思主义理论成果武装头脑、指导实践、推动 发展。 3 、选读兴趣书籍。选读适合自己的文学、艺术、历史、政治、 经济、哲学、社会等各方面富有教益的书籍，在阅读过程中，不断拓 宽视野，增长见识，完善自我，提高素养。 三、活动形式和步骤 以培养领导员工的学习兴趣、提升学习能力为突破，遵循“能 力导向、 按需选读、 学有所获、 奖励优秀” 的原则， 鼓励员工多读书、 真读书、读好书。 1 、准备阶段：各部门要配送读书，明确必读书目，制定出详细 的集中读书计划。每位领导、员工要结合个人和工作需要，制订个人 读书计划，选定自己的阅读书籍。 2 、读书及交流阶段： 各部门按照读书计划搞好集体学习和自主 学习，做好学习记录，在公司内部营造全员读书的良好氛围。同时， 要在学好理论知识和业务知识的基础上， 在读书学习中， 创新学习形 式，增强读书效果。 (1) 、利用网络平台。各部门充分利用系统 __ ，将个人读书计 划、读书进程、读书感悟和心得体会发布到 __ 教育培训栏目，动态 记录读书进程及读书收获。 (2) 、举办读书交流会。全体员工在多读书、读好书的原则下， 选择自己喜爱的一本书在深读精读上下功夫， 并在此基础上撰写心得 体会。结合工作例会召开读书心得交流会，全体职工都要踊跃发言， 将自己对某一本书或其精华部分、 某一篇文章或某一方面内容的理解、 认识介绍给大家，畅谈体会。引领全体干部职工从自身做起，养成良 好的读书习惯，营造人人热爱读书、善于读书的氛围。 3 、认真总结阶段：读书活动结束后，认真探索和总结在读书活 动中一些好的做法和经验，优秀读书心得和经验材料。 四、工作要求 1 、提高认识，加强领导。各部门要加强领导，精心组织，务求 实效。把开展全员读书活动摆在重要位臵，坚持常抓不懈。同时，各 部门负责人要率先垂范， 带头读书学习， 真正成为广大领导员工读书 的楷模。 2 、完善制度，规范运作。各部门要结合工作实际情况，建立行 之有效的《学习制度》，用制度规范和促进读书学习活动。全员读书 活动要坚持经常， 做到时间安排上的连贯性、 读书要求的一致性和学 习内容的系统性， 使读书学习逐渐工作的第一需求和潜在追求， 使读 书学习成为公司全体员工的自觉行为。 一、指导思想 坚持以邓小平理论和“ xxxx”重要思想为指导，全面落实科学 发展观，牢牢把握先进文化的前进方向，以提高文化素质为目的，以 加强学风建设为重点， 以开展读书活动为载体， 组织和引导全校大学 生在读书中学会思考，感悟人生，享受生活，开拓视野，努力为大学 生营造内涵丰富、特色鲜明的校园文化氛围。 二、活动意义 以科学发展观为指导，通过开展一系列读书活动，着力营造勤 奋读书、努力学习、健康向上的校园文化氛围，激励广大读者积极参 与全民阅读活动， 进一步发挥图书馆教书育人的作用， 促进学校良好 学风建设 ; 通过活动，开创读者服务工作的新局面，彰显图书馆“读 者第一、服务至上”的办馆宗旨 ; 同时，进一步培养大学生良好的阅 读习惯，树立“读书成才，报效祖国”的远大理想，共同推动我校科 学发展，加快建设特色鲜明的教学研究型大学步伐。 三、活动主题： “读高雅书，做高尚人” 四、活动 1. 保障阅读权利，享受阅读快乐 2. 与经典同行，打好人生底色，与名著为伴，塑造美好心灵 3. 让读书成为时尚 让学习成为习惯 4. 我读书，我充实 ; 我读书，我快乐 5. 让好书走进生活，让阅读成为习惯 6. 倡导全民阅读，共建书香校园 五、活动时间 20xx 年 4 月 23 日—— 20xx 年 12 月 31 六、组织单位 主办单位：图书馆 协办单位：读书人俱乐部 七、活动内容及安排 1 、系列活动之一：开幕式暨“世界阅读日”宣传活动 时间： 4 月 23 日( 星期五 )上午 10：00 地点：南校区图书馆 1 楼大厅 参加对象：图书馆全体馆领导、部主任、读书人俱乐部全体成 员、教师代表、部分学生代表。 主要内容：举行第二届读书节活动开幕式，馆长致开幕辞，教 师代表和学生代表讲话，活动开幕。同时，利用电子显示屏滚动播放 世界阅读日的宣传资料，利用气球、横幅悬挂阅读活动宣传标语。 2 、系列活动之二：电子资源讲座 时间： 5 月-6 月 地点：多媒体教室 ( 具体教室待定 ) 主要内容： (1) 中国期刊网使用培训 ;(2) 万方外文资源库利用指 南;(3) 读秀学术搜索的利用技巧 ;(4) 台湾华艺数字资源检索策略 3、 系列活动之三：新生阅读书目 时间： 9 月 主要内容： 根据新生特点， 组织图书馆专家 《新生阅读书目》 ， 并在图书馆主页上发布，达到辅导新生阅读的目的。 4 、系列活动之四：名师导读——大学生阅读讲坛 时间： 10 月 地点：多媒体教室 ( 具体教室待定 ) 活动内容：邀请校内外 1-2 名专家学者就读书与做人主题开设 讲座，增强学生文化素养，培养高尚情操，拓宽学生知识面，分享阅 读体会，介绍阅读方法，赏析优秀作品。 5 、系列活动之五：网上名师讲坛 时间： 11 月 地点：多媒体教室 ( 具体教室待定 ) 活动内容：精选《超星名师讲坛》中优秀学术讲座 3-5 讲，将 一些很有影响力的名家讲座通过多媒体放映的方式展现给同学们， 倾 听各方名家的“声音”，拓宽学生学术视野。 6 、系列活动之六： 优秀读者评选暨 “勤奋读书、 争当阅读之星” 评选活动 时间： 12 月底 活动内容：以年度为统计周期，根据读者借阅图书册次进行统 计，选出借阅量前 40 名读者 ( 文、理工科各 20 名) 送所在学院审核并 征求意见，由图书馆组织评委评审，评选出 20 名读者 ( 文、理工科各 10 名)进行奖励。 7 、系列活动之七： 典型读者恳谈会、 大学生阅读情况问卷调查、 网上读书征文活动 8 、系列活动之八： 总结表彰暨闭幕式 时间： 12 月底 活动内容：对“读书节”活动进行总结，对优秀读者进行表彰 与奖励。宣布 xx 科技大学第二届读书节闭幕。 我读书我快乐活动方案相关文章： 1. 快乐阅读活动方案 2. 我爱读书活动方案 3. 全民读书节活动方案 4. 书香进校园活动方案 5. 我爱读书演讲比赛活动方案 本文： 内容仅供参考