- 2021-04-12 发布 |
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文档介绍
2020年六年级班主任第二学期工作计划范文
六年级班主任第二学期工作计划范文 六年级三班现有学生 80 人,男生为 39 人,女生为 41 人,班级 民族学生共 7 人。目前班级风貌优良,班级曰常工作平稳有序,班中 学生们爱好广泛,各具特长,在班、校组办的各项活动中,同学们都 能奋勇向前,体现出强烈的集体荣誉感。 因班中部分家长对孩子只是生活上给予满足,行为习惯的培养 教育上还存在欠缺, 所经班中学生个体差异比较大, 在学习上学困生 相对比较多, 尚有百分之三十的学生学习主动性不够强, 所以培养学 生的学习的习惯及能力, 激发学生的学习兴趣, 提高学困生的学习成 绩,仍是本学期班级的工作重点。 1 、争做一名合格的小学生,为低年级的学生做表率。 2 、关爱他人,有集体意识,创建“团结、活泼、健康、向上” 的班集体。 3 、进一步加强纪律性教育, 继续狠抓日常良好行为习惯的养成 教育, 尤其要重抓个别副课的课堂纪律, 以提高班级学生的各科学习 成绩。 4 、继续在巩固中求提高、发展,培养学生源源不断的创造力。 1 、营造积极向上的班级氛围 根据学生的年龄特点,努力营造平等、团结、和谐、进取的班 级氛围。让学生在明确本学期班级目标,明确个人目标的同时,放手 让学生参与班级管理, 以此培养学生的组织能力、 管理能力及责任心, 使每个学生都有成功的机会和成就感。 培养学生的参与意识, 给学生 提供显示才华的机会,在潜移默化中使学生逐渐形成自理自治能力, 体现学生的主体地位,发掘创新精神。 2 、组办丰富多彩的班级活动 确定好本学期各项活动及主题,组织和指导学生开展主题班队 活动。活动之前制定好计划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实 地组织实施,力求取得 __ 的最大效应,用活动来加强对学生思想品 德教育和创新精神与实践能力的培养,促进学生全面发展。 3 、指导培养小干部 精心培养小干部,帮助小干部树立威信 ; 鼓励小干部大胆工作, 指点他们工作方法 ; 严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步, 在纪律上以身作则,力求从各方面起模范带头作用 ; 培养干部团结协 作的精神,通过干部这个小集体,建立正确、健全的舆论,带动整个 班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心。 ( 注:班干部每周开一次总结交流会,会议的重点找出问题及解决问 题,会议做记录,期末评优秀班干时参用。 ) 4 、加强常规检查评比 从学生自身出发, 将各项常规工作抓细抓实, 力争主动、 科学、 民主管理班级, 切实抓好班风班貌建设。 认真抓好晨检、 大课间加餐、 两操、夕会总结、优秀小组、每日静思等工作,使班级的管理更合理 化、规范化、艺术化。 5 、针对特殊学生,开展特殊教育 (1) 通过多种途径,采取多种方法,对特殊学生开展教育。 (2) 针对行为习惯差、 自控力差的学生, 指定小干部对特殊学生 的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。 (3) 开展互帮活动。通过“结对共进”等活动,从学习方面对学 困生进行关心帮助。 ( 一) 目标: 1 、完成校、少先队安排的各项活动。 2 、每月举办班会两次,主题队活动两次,激励学生的上进心, 培养学生的组织与创新能力,振奋学生的精神。 3 、主题队会活动由班干部组织举办,活动做到全员参加,以培 养学生的综合能力。 ( 二) 具体安排 二月份: 1 、暑假生活总结。办相关内容的小报、写相关内容的文章及读 书总结,并出一期展板。 2 、订好班级和个人目标,明确班干部的工作任务,落实日常工 作的分工,稳定班级日常工作秩序。 3 、完成少先大队的收旧利废等工作,并及时做总结。 三月份: 1 、开展庆“三八”的活动,并办相应的展板、小报及黑板报。 2. 开展“我爱读书”的交流活动。 3 、开展“我是劳动小能手”活动。 四月份: 1 、开展体育竞赛活动。积极参加校运会。校运会总结表彰。 2 、开展“腾飞的”主题队活动。并举办此主题的诗文朗诵会。 小报、展板、演讲会。 五月份: 1 、班级,进一步稳定班级的日常工作。 2 、优秀作业展。 3 、举办主题班队会:我是怎样学习的。 4 、好书推荐介绍交流会。 六月份: 1 、惜时勤学,制定复习计划迎接毕业。 2 、做好学期测评工作,撰写学生评语,各项工作总结表彰。 1 、彰各活动中表现突出者。 2 、表彰优秀大组中的各个成员。 3 、表彰优秀小干部、全优生。 内容仅供参考查看更多