小学2020年最新春学期学校工作总结

小学2020年最新春学期学校工作总结

精品 word 文档 可编辑修改 版面已排好，下载后可直接使用 xx 小学 2020 年春学期学校 工作总结 这一学期，全体 xx 小学人不忘初心，执着信念，用朴 实的行动，做最真的教育，在坚守中砥砺前行。 一、端正办学思想 办学行为合法合规 1. 注重行风建设，树立良好形象。认真组织全体教师学 习相关法律法规， 以更多师德故事感染教师， 严守相关规定， 杜绝有偿家教。学校工会加强巡查，发现小问题及时处理、 解决。党建工作认真规范，每月进行一次专题学习加至少三 次的自学，提升党员同志思想政治素质。本学期，党支部有 力推行“强国 APP”，对各类老师提出具体要求。如今，自觉 学习， 已成为我校教职员工的一种习惯。 班子成员率先垂范， 爱岗乐业，落实工作问责制度，高标准，严要求，做好各项 工作， 力争成为全体教职员工学习的榜样。 利用 “杏坛小语” 时间，继续讲述身边的感动，以感人的故事进行无痕地价值 引领，更多的教师拥有着真挚的教育情怀，更深体悟我们的 工作带来的荣耀与尊重，树立起在自己平凡的岗位上甘于奉 献的信念，从点滴小事做起，温暖学生，幸福自己。打造一 支师德高尚、 锐意进取的教师群体， 树立学校良好外在形象， 让社会满意，家长满意，学生满意。 精品 word 文档 可编辑修改 版面已排好，下载后可直接使用 2. 开齐上足课程，规范办学行为。我校严格执行国家课 程计划，上足上好各类课程。招生行为规范，去年九月招收 的一年级学生班额符合上级规定。严格作息时间管理，确保 学生每天在校集中教学时间不超过 6 小时。建立课外作业总 量监控机制，及时跟踪了解，发现个别问题及时整改。开展 好“体艺 2+1”活动，确保学生每天不少于 1 小时的体育活 动时间。 3. 重视宣传工作，拥有更广美誉。学校充分利用学校微 信公众号、校园网等公众平台，把宣传的重心落于师生个体 或群体，让更多的优秀师生获得价值认可；注重学校活动、 所获荣誉的宣传，进一步扩大了学校美誉度。 二、着力精致管理 细微之处凸显成效 1. 着眼细节，常规管理求真务实。教学常规是教学质量 的前提保障。“啄木鸟在行动”成员坚持“每日一巡” ，对课 表执行、教师课堂表现进行巡查，杜绝随意调课、改课等不 规范教学行为的发生。由教导处牵头，协同教研组，每周随 机抽取语、数、外 2 节，常识技能科 1 节中进行听课，并检 查相关作业及备课笔记，杜绝课堂无准备现象的发生。每月 坚持一次教学 “七认真” 的全面检查， 做到有检查、 有反馈。 对于问题班级，继续追踪整改情况。系列举措，使得教学常 规沿着规划轨道运行。 这学期， 学校继续推进档案管理工作， 努力争创省级合格档案室。 精品 word 文档 可编辑修改 版面已排好，下载后可直接使用 2. 逐一排查，后勤事项规范到位。这学期，我校更换了 60 处应急指示灯； 对楼道、 门窗、 报刊亭、 地面等作了排查， 进行了更换或修补；多次组织专业人员对花草树木进行了修 剪、整枝；对以杰出校友命名的花园增补了人物简介。校园 墙壁、连廊面积大，重新粉刷投资大，学校已具维修报告至 镇人民政府，并被列为学校重点维修项目，已进入维修程序 办理过程中。经过整改消除了安全隐患，杜绝了安全事故的 发生，同时提升了校园绿化的品味，增强了校园环境的人文 气息。 3. 小处着手， 习惯品格抓实抓好。 学生良好的行为习惯， 必将影响其终生。本学期开始，学生一日常规做出创意：期 初“行为规范训练周” ，每月“行为规范关键点” ，创新花香 系列活动，每日检查反馈，每周积分表扬，重视心理健康疏 导，把繁琐的常规管理层次化、系统化。坚持做实“花香指 数节节升” “花香儿童争章” “花香礼仪年级行” “花香班级” 评比、 “花香细节我做到” 等活动， 每月发放 “花香文明卡” ， 学期结束进行“花香储蓄”汇总、评比，激励每一名学生积 极参与“润美少年”评比中来，努力让学生的言行拥有看得 见的改变，促进学生品格的提升。 三、依据顶层设计 课程建设阔步前行 1. 根据区局要求，探索半日模式。新学期伊始， xx 校长 在政治学习会议上，作了专题讲座《向着美好奔跑》 ，全面 精品 word 文档 可编辑修改 版面已排好，下载后可直接使用 解读“润美课程”体系，号召全体教职员工积极投身到这一 崭新而富有挑战的工作中去。全体 xx 小学人积极行动起来， 确定各课程领衔人，成立项目组，制定学期项目书，商讨具 体课程呈现方式，探寻每周半日特色校本课程模式⋯⋯经过 一轮轮商讨，实施细则逐步明朗：每周五下午，采用长短课 时制，分别开设综信或综劳，校本课程，少先队活动，社团 课程活动，确保 1+N的全面实施。 2. 依据课程体系，稳步全面推进。对于必修 “墨香润 美课程” ，学校组织骨干教师围绕 “书法与人生” “书法与 节日”开发课程内容，积极开展课程实践，并通过实践修改 完善课程体系。面对选修课程，结合学生兴趣，学校开展了 多彩多样的“社团超市” ：快乐彩泥，插花、十字绣、烘焙、 我爱啦啦操、衍纸画、科学探秘、传统编织、面点制作等， 七十多个社团，孩子们根据个人喜好，填写报名表，根据年 级统筹协调，纷纷于周五下午的第四节课，参加到有趣好玩 的社团课程中。在校本课程全面实施的过程中，学校仍将定 期邀请专家会诊把脉，给予指导帮助；走进课程研发先进地 区，借鉴学习打开思路，努力做靓我们的“润美课程” 。 四、修炼自身内功 专业素养不断提升 1. 校本研修认真落实。学生的成长，源自于教师的专业 成长。这学期，所有骨干教师、青年教师继续共读余文森教 授的教育专著《核心素养导向的课堂教学》 ，自读报刊杂志， 精品 word 文档 可编辑修改 版面已排好，下载后可直接使用 学习先进教育教学理念，撰写读书笔记、心得体会，不断厚 实理论根底。每周政治学习“润美论坛”时间，青年教师微 演讲和骨干教师微讲座交替进行，老师们或讲述身边的感 动，或交流教育智慧，或谈谈读书收获，其间六年级语文备 课组还进行了备课组活动展示。多主题、多层次的交流互动 实现了思维碰撞， 引发了教学思考， 弘扬了教育教学正能量。 “一课三磨” ， “主题沙龙” ，梯队式赛课，扎实开展，有 力地推动了校本教研之路向前行进。对照校本教研四星级标 准，我校班子成员认真反思不足，聘请相关专家来校会诊， 找出问题，及时整改，力争四星级校本教研校创建成功。 2 质量监控稳步推进。加强对相关年级薄弱学科的常态 抽测，进行具体数据比对分析，找出存在问题，想出解决办 法，及时付诸实施。加大对技能科的检查抽测力度，确保完 成教学任务，促进学生综合素养的提升。重视后进学生提高 工作，重激励，拾取可利用的“零碎时间” ，对优等生进行 拓展，对中等生进行拔优，尤其注重开展个别化教学研究， 更加关注“特殊儿童” ，确保教学高质量，努力让每一位孩 子都能拥有进步。 3. 教育科研纵深行走。积极组织骨干教师进行课题申 报，指导填写课题评审书，提高课题申报质量。课题研究与 教研活动紧密结合，依托教研活动，加强教学研讨，在实践 中收获，在交流中提升。继续推行科研例会制度和课题月报 精品 word 文档 可编辑修改 版面已排好，下载后可直接使用 制度， 各项过程性资料及时上传至校园网。教科室定期检查， 及时记录和反馈，促进了各项课题研究更扎实有效，更规范 精致。围绕研究课题，每学期积极撰写论文。每学期举行一 次“白沙杯”论文大赛，学校组织评奖，优秀论文优先参加 各级各类论文竞赛，取得较好成绩。 五、聚焦核心素养 学生提升眼能看见 1. 班级文化努力彰显。各班根据“精神图腾” ，积极重 修班级命名、班级精神，彰显独特的教室文化魅力。另外， 班级物品定位摆放，图书角图书摆放整齐，方便学生借阅； 植物有序放在作业书柜上方，增添绿意；花香袋整齐悬挂于 课桌同侧，洁净舒心。 “花香岗位”小到桌长、讲台长，大 到值日班长，课间秩序督查员，件件小事有人问人人都是班 级的管理者。各个班级干净整洁、布置简约、富有童趣、绿 意盎然、和谐向上，文化的气息扑面而来。 2. 精彩活动促进成长。 结合中国传统节日 “元宵节” “清 明节” “端午节”以及一些重要节日“学雷锋纪念日” “植树 节” “妇女节” “儿童节”等，精心策划、组织了各项实践活 动、体验活动。 “弘扬雷锋精神，争做润美少年”主题教育 活动中，队员们参加了多种形式的实践活动，以自己的言行 落实雷锋精神；清明节祭扫烈士墓、观看专题网站视频、寄 语留言等，激发了队员对革命先烈的缅怀之情和学习热情； 精品 word 文档 可编辑修改 版面已排好，下载后可直接使用 “六一儿童节”大家自导自演，展示自我风采；端午节包粽 子、吃粽子、画粽子、看龙舟赛、画龙舟，队员们体验到民 俗文化独特的魅力，提高了自己的的表现能力、动手能力、 交往能力； “牵手希望 ? 共圆梦想”微捐赠活动筹集爱心捐 款两万余元，增强了队员的社会责任感，使队员们更懂得珍 惜今天的幸福生活；科学秀、非遗进校园、博物馆进校园、 校外研学活动⋯⋯队员们在实践中体验，在体验中成长。本 学期，我校五个一百工程均已制定相应的方案，细化具体安 排，如今正按照方案有效实施，开展活动。各项多彩的扎实 开展，真正让学生在活动中拥有看得见的成长。 六、推进墨香特色 学校品牌声名远扬 1. 提高写字教学质量。继续积极开展书法教研活动，安 排优秀教师上书法指导示范课，分学段观摩、研讨，不断提 高书法指导老师的教学水平。教科室人员每周每人抽查一次 写字课，发现有无人上课或挪用者，微信群里进行公布并做 好记录，学期末按 “教育教学常规考核细则” “奖励性绩效 工资写字考核细则”执行。 2. 提高师生书法水平。继续进行教师书法专项培训，从 书法常识到书写技巧，从集体指导到自主练习，进一步提高 教师书法水平。继续抓好书法指导老师每周练字，注重督查 和反馈。组织开展了学生现场书法比赛、青年教师现场三字 比赛、专家讲学等活动，进一步提高教师的练字热情，提高 精品 word 文档 可编辑修改 版面已排好，下载后可直接使用 了师生的书法水平。 3. 推进书法共同体建设。 以《xx 区小学书法特色共同体 建设发展计划》为指导，继续加强校际交流与融合，开展深 度合作，加快书法共同体建设步伐，实现合作共赢。本学期 依托共同体活动重点开展了学校管理论坛、教学观摩研讨、 少先队员核心素养校本课程展示等交流活动。 6 月 14 日，我 校成功承办了发展共同体（书法联盟）第 5 次活动。活动按 特色加项目的要求进行，主要包括特色校本课程社团活动展 示、专家专题讲座、少先队核心素养展示三个部分。社团活 动的展示以及一年级“我是光荣的少先队员”队会展示精彩 纷呈， 赢得了与会老师的一致好评。 xx 省特级教师徐晓思教 授的讲座《书法：学用结合一抓就灵》 ，语言幽默诙谐，内 容实用有趣，老师们受益匪浅。 七、力求常态规范 综合治理和谐发展 1. 强化安全工作， 做到常抓不懈。 制订制度， 落实责任， 与相关人员签订安全责任状，形成了人人有责任、人人有担 子的安全管理体系。坚持定期和不定期的安全排查，发现隐 患及时解决，确保万无一失。定期召开安保人员会议，强化 安全管理意识、安全岗位职责。定期邀请法制副校长来校讲 座，教育学生知法守法，懂得保护自己。每月开展一次常态 安全专题演练，努力打造平安和谐校园。 2. 关心师生生活，营造温馨氛围。开展送温暖活动，组 精品 word 文档 可编辑修改 版面已排好，下载后可直接使用 织慰问老教师和有困难的教师，为教职工多做好事实事，真 挚的关怀为员工倍感温暖。元旦组织体育趣味竞赛活动，让 全体员工放松身心，愉悦心情，以更昂扬的姿态投入到教育 教学工作中。认真落实国家城乡居民基本医疗保险政策，为 学生办理基本医疗保险，落实省扶贫助学政策，坚持公正、 公开、公平，阳光操作，努力帮助因病、因灾至贫的学生， 使每一个家庭经济困难的学生的学习生活得到保障。 3. 发挥家委会职能， 方便沟通交流。 定期召开家委会议， 聆听家长代表的建议与心声， 及时给予解释与调整。 学期末， 学校邀请家委会部分代表担任期末考试的志愿监考官，全程 参与到学校各项管理工作中， 加强沟通交流， 增强理解信任。 这学期，学校按照区局要求，认真开展“延迟服务”工作： 设计专项表格，发放给每一位学生家长，聆听他们的意见； 对有此意向的家长，免费给予服务，或耐心辅导作业，或有 效指导阅读， 家校合理， 定能共同促进学生更好更快地发展。 当然，我们的工作还有不少疏漏之处：润美文化布置稍显滞 后，名师培养不够突出，课堂模式还未成型等，我们将认真 总结反思，下学期突出抓好如下工作： 1. 润美文化：进一步彰显鲜明的物态文化，打造昂扬向 上的精神文化。 2. 课堂模式：积极探索出“润美课堂”模式，助力课堂 效率提升。 精品 word 文档 可编辑修改 版面已排好，下载后可直接使用 3. 名师培养：外聘导师团队，重点跟踪培养，力争特级 教师有突破。 4. 校本课程：定期邀请专家会诊把脉。走进先进地区， 做靓“润美课程” 。 5. 共同体建设：继续采用“特色＋项目”的方式，实现 广泛融合、深度合作。 6. “五个一百”工程：全方位融入学校工作，开展专题 展示活动，让“五个一百工程”落地有根，开花有声。