教师个人计划总结之教师读书计划

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教师个人计划总结之教师读书计划

教师个人计划总结之教师读书计划 ‎ ‎  书籍是人类宝贵的精神财富,读书是人们重要的学习方式,是人生奋斗的航灯,是文化传承的通道,是人类进步的阶梯。教师——传道授业解惑者,这种特殊的职业就决定了教师必须把读书作为一生中的头等大事,作为一名教师,在一定意义上说,读书就意味着教育。为此自己定下了以下的读书计划:   我的读书目标:   1、通过学习教育经典理论,转变教育观念,提高教育教学能力,同时通过阅读接触更广的课外知识,深化更多的与科学有关的内容 ,‎ ‎ 逐步养成多读书,读好书的习惯。   2、通过阅读学习,树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观,建立新型的师生关系,塑造良好的教师形象,使自己业务精良,进一步提升教师的理念,开阔教师的视野,积累教学经验从而形成自己独特的教学风格。   3、通过阅读学习,丰富自身个人文化涵养,强化自身修养,使自己的精神世界变得更为丰富多彩。   我的主要措施:   1、根据学校读书活动方案,制定个人切实可行的读书计划。   2、、个人自学为主,充分利用课余时间阅读有关书目,勤于做读书笔记,写好读书心得体会。每天确保一定的读书时间,让读书成为自己的自觉行动。   3、、个人阅读与集中学习相结合,广泛交流,相互启发,共同提高;读书与课改相结合,理解新课程,融入新课程,实施新课程,提高认识,创新工作思路。   4、读书活动与课堂教学相结合。要用现代教育思想指导教育教学工作实践,紧紧围绕学生发展和学生需求这个中心,为学生的发展提供开放的空间。及时认真地进行教学反思,真正做到“读”有所悟。   5、每学期末认真撰写一份读书心得。   读书安排:   1、阅读《义务教育小学科学新课程标准》   2、阅读《我们怎样思维  》   3、阅读《民主主义与教育》   读书,能够改变教师的精神、气质和品性,“腹有诗书气自华”。读书,能够使教师不断增长专业智慧,能使自己的教学闪耀出敏捷睿智的光彩。读书,能够改变教师的人生,而且能促使教师去不断地思考教学工作、生活,从而实现自我人生层次的提升。‎
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