2021幼儿教师业务工作总结报告

2021幼儿教师业务工作总结报告

2021 幼儿教师业务工作总结报告 幼儿教师业务工作报告 1 时光荏苒，转眼鼠年过去了，在这一年里，既有成功，又有失败;既有欢笑，又有泪水; 伴着孩子的成长，我们的幼儿园、我们的教师也在成长着，我们的教学理念和我们的教学经 验也在日益丰富着。一年来，幼儿园的保教工作，在各级幼教部门和学校业务部门的关心支 持下，以加强教学研究、提高保教质量为重点，进一步加强教师理论培训，全面提高教师的 整体素质，努力改善幼儿园的园容园貌，带动全体教师爱岗敬业，团结拼搏，无私奉献，取 得了较好的成绩。现从以下几个方面做总结: 一、加强教学研究，大胆尝试课程改革，提高保教质量 1、从转变观念入手，以教研为手段，积极探索素质教育的新方法、新途径。~年四月保 教处组织教师利用多媒体辅助教学进行教研活动,九月组织教师针对课程进行教研活动,全园 青年教师积极主动，刻苦钻研，精心研究，互相学习，且都参与听课与评课,评选出若干节 优质课:如肖艳艳老师执教的大班语言活动《贪吃的哈罗德》、周明州老师执教的学前班蒙氏 数学活动《测量》、聂天艳老师执教的学前班社会活动《神气的安全标志》和朱羽林老师执 教的大班蒙氏数学活动《数物结合》等等均获得优质课。在活动中贯穿新的教育理念及课堂 教学方法的改革，使教师角色发生转变，使教学形式由传授式向开放式转变，使知识的传授 向能力的培养转变，从而建构积极、有效的师幼互动式的活动形式。通过教研活动，使全园 教师师资水平再上一个新台阶。 2、加强教学常规管理。对教师的备课、教育活动，室内外游戏活动等加强管理，根据 幼儿的年龄，依据《纲要》中各领域的教学目标，扎实落实保教常规，并在此基础上积极丰 实保教内涵。各班依据幼儿的保教常规创设了具有丰实内涵的各自特色的活动区角，老师们 本着勤俭节约的原则，充分利用一切可能利用的废旧物品，根据季节和班级特点、依据主题 精心设计，巧妙布局进行室内外，走廊及楼梯间的环境创设。特别是每班所设置的幼儿自由 墙，让幼儿们各个区角活动中发挥各自的聪明才智，较好地培养幼儿动脑思考、动手操作等 各科自主创新能力，从而使幼儿园真正成为幼儿生活的乐园、知识的摇篮。 3、加强幼儿一日活动的研究，对幼儿的一日活动及行为规范进行教育和指导，从而使 幼儿养成良好的行为习惯，培养了幼儿的生活自理能力。特别是今年“手足口病”预防活动 中，我们园全体教职工加强了幼儿良好生活习惯和卫生习惯的培养，且大班幼儿还进行了良 好学习习惯的培养，如正确读书和写字姿势。 4、大胆进行幼儿园教育课程改革。由原来统一的标准化的课程、改革为多元化、灵活 性的园本课程，各班采用了符合幼儿年龄特点的，适应幼儿发展需要的教材，且围绕主题设 立了教育目标，进行各种活动，如:数学是一门很难教课程，要将枯燥的具有一定逻辑的数 学知识灌输给孩子，没有学具是一件非常棘手的事情，鉴于这种情况，保教处派专人外出学 习与考察，引进了《快乐体验数学》课程，让孩子在游戏和操作中习得知识，解决了教学课 程中的一个难点，深受孩子和教师的青睐。 5、通过丰实多彩的具体活动来陶冶幼儿情操，发展幼儿的艺术特点。如“庆六一文艺 演出”，庆“元旦”家园同乐亲子运动会和庆“六一”“元旦”幼儿绘画展等活动。这些活动 的开展即培养了幼儿的艺术特点，又加强了幼儿园与家庭的联系，增加了幼儿园工作的透明 度，从而架起了一道家园共育的金桥。 二、加强师资培训，提高教师素质 保教质量是幼教工作的生命线，而提高保教质量的关键是幼儿教师。教师整体素质、理 念的更新直接关系到保教质量的水平。我们坚持外学习内研究(培训)吸收外地先进幼儿园的 教学经验，结合本园的实际，加强研究，从转变观念入手，提高教师的整体水平。 1、更新观念，树立新的幼儿教育理念。 我们通过集体教研、集体培训等形式进行学习，充分发挥教学研究的作用，进行《幼儿 园指导纲要》知识竞赛活动，使教师们真正理会《新纲要》的实质，树立新的理念，用专业 知识来武装自己，且运用新的教育方法去组织活动和正确的评价每一位幼儿发展。 2、开展评比活动、提高保育质量。 为了提高幼儿园服教质量，保教处特制定了班级服教管理条理，每周一检查，每月一公 布，每学期一小结，并根据各类量化分(如服务质量、教学质量、班级卫生、幼儿出勤等)评 选出优秀班级，使全园各班相互督促，互相促进。 3、参与各类活动、荣誉硕果累累。 通过开展培训听课、观摩课、优质课评比、自制视教具评比，积极参加省市县组织的一 些教学及论文评选等活动来提高教师的教学水平和业务能力。今年 9 月 24 日晚幼儿园组织 了青年教师教学技能大赛，通过教育叙事、机智问答和才艺展示三个方面的角逐，我园熊莺 老师脱颖而出，并于 10 月 18 日代表幼儿园参加了荆州市幼儿教师教学技能大赛，获得二等 奖的优秀成绩。由我园教学园长袁燕燕负责的研究课题《“湖北”促进信息素养与教师专业 化发展研究》于六月了迎接省教育信息化发展中心的领导和专家的中期评估验收，得到专家 与领导的一致认可，并被纳入“中期评估优秀课题名单”。在荆州市幼教协会组织的论文大 赛中，我园教师积极参与活动，上交论文十多篇，分别获得一、二三等奖，且由乐燕平、袁 燕燕、平述霞、吴烨、杨永国撰写的论文分别获得市级一等奖，并被选送省幼教协会参评。 三、做好家园工作，携手共育幼儿。 为了做好家园工作，让家长及时了解孩子在园的表现和发展，积极配合幼儿园工作，我 园每年开展一期家长学校活动。今年十一月二十二日在县教育局六楼会议室开展了第二十九 期家长学校，整个活动分三个议程: 1、特邀专家杨琴老师针对早期教育的重要性及家园共育问题做了专题讲座; 2、分管教学的园长对幼儿园近段工作向家长做了简单的汇报; 3、家长填写幼儿园家长问卷调查. 活动中专家用生动的语言分析了日常生活中家庭教育存在的问题及解决的途径,与家长 产生了共鸣,整个会场座无虚席,家长们情绪高昂,并与专家密切配合,积极互动,营造了一个浓 浓的学习氛围，家长们学有所得，学有所获。 总之，幼儿园的各项保教工作，在领导的决策与创新中，在全体教师们的辛勤努力、勤 恳工作下，取得了可喜的成绩，但还存在着一些不足之处，我们一定在今后工作中，不断探 索，不断提高，不断进取，争取在工作中再创辉煌。 幼儿教师业务工作报告 2 望着渐渐长大的孩子们，看到他们的进步，让我感受到一种自豪感，一个学期转眼过去， 耳边仿佛还是孩子们的嬉笑声，中国大学网范文之工作总结。我也要整理一下我的思绪，总 结过去了的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。以下我从思想政治、教育教学、 业务学习、家长工作等方面对本学期工作做总结报告： 一、思想政治方面 教师被喻为人类灵魂的工程师，教师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准 的严格要求自己。积极参加园内各项活动，并认真做记录。做到不迟到、不早退，树立为人 师表的形象。 二、教育教学方面 从本班幼儿的实际情况出发，设计好主题活动，精心安排好每周计划活动内容，认真组 织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人，在获得 全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。 1、从生活抓起，培养幼儿良好的常规习惯。本学期，根据班级计划中我班的几个弱点， 着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成：对进步的幼儿及时表扬，对落后的幼儿 给予鼓励;在活动中，我有针对性对个别幼儿进行教育，做到"三轻"即：说话轻、拿玩具轻、 玩玩具轻。 2、每天保持幼儿户外体育活动时间，带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。在 每周计划活动中，根据幼儿的现状情况，合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量。一 个学年以来，孩子们的身体素质逐步上升。 3、为幼儿创设良好的学习环境。小班幼儿的学习途径是游戏，我注意到发掘每一个活 动的游戏价值让幼儿在有准备的游戏活动中得到自我发展。通过改变传统的方法，在每次活 动中，我先在教室里布置一些与主题活动有关的知识内容图片或其他环境的创设。让幼儿在 环境中学习，通过与环境、与材料的互动中，使幼儿得到发展。 三、业务学习方面 我深刻地认识到，时代在发展，社会在进步，教育教学观念也在不断更新和变革，我十 分注重业务学习，不断充实自己，解剖自己，分析自己，正视自己，不断为自己充电，提高 自身素质，提高文化专业知识水平。园里组织的听课、外出学习等活动让我在工作思想和教 育行为上得到了很多的启示，而且我也体会到在幼儿园这个团结、向上的群体中，进步是一 种需要和必然;我利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍，从中了解最新的幼教动态， 学习幼教杂志上的文章，了解幼教改革的新动向，看到优秀教师的先进教育方法及时摘录下 来，并同时向有经验的老教师请教，干中学、学中干，不断积累经验，使自己的业务水平有 所提高。在业务学习中使我知道了观察了解在先，介入指导在后，这样才能够使每个幼儿都 有所提高，有所发展。我自制一本幼儿观察记录，在每次区域活动的过程中，我认真地去关 注每一个孩子，关注孩子们发展的每一个寻常时刻，通过观察来发现问题。 四、家长工作方面 这个学期我与家长们相处得很愉快，工作得到了家长们的一致认可和表扬。我创设的" 爱心服务站"受到了家长的欢迎，在那可以和家长交流幼儿教育，介绍育儿知识新书。班上 的各项活动需要家长支持时，家长们都给予了最大的支持。如在进行主题活动《玩具总动员》 时，安排家长为幼儿带各种玩具，家长都从家里带来了，让孩子们在幼儿园一起学习。 五、存在不足 1、在下学期的工作中力争做到"今日事今日毕"，避免因自身懒惰思想造成的拖拉现象。 2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题能力和科研能力。高尔基曾经说过： "谁爱孩子，孩子就爱他。只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。"在以后的工作中我将用心 去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点，争取更大的进步。 幼儿教师业务工作报告 3 我们都习惯用一眨眼的功夫来形容时间的流逝。这不，转眼间冬天来了，新年又到了。 一年忙到头，付出的是什么，收获的又是什么呢?还是仔细地回顾一学期的工作吧! 一、认真反思，教学工作抓紧抓勤。 在新《纲要》的指引下，我园实施了新课程《幼儿园整合课程活动》。作为一名工作多 年的教师，虽说有很多教学经验。但是，在实施新课程的过程中，我还是遇到了许多困惑。 什么是整合?怎样整合?等等。于是，我首先抓紧时间仔细阅读新的教材。了解教材的纲领、 结构、内容和形式。接着，加紧设计教学活动、布置相应的区域活动环境。每当一次活动完 了之后，我又对自己的教育行为进行认真的反思。找出适宜的行为，下次继续实施;找到不 适宜的行为，分析原因。在下次教学过程中彻底改进。不仅如此，最重要的是勤学习、勤反 思，写好反思笔记，做好案例分析，使自己的教学水平不断提高。 二、加强学习，教研组工作抓实抓细。 作为教育工作者，想要在专业发展上有新的收获，就必须不断地学习。所以，在自身发 展学习的同时，我也努力做好教研组的工作，带领全体教研组教师一起学习新《纲要》、新 课程的要求和精神。组织每一次教研活动时，大家都能根据自己的特点，互相帮助着设计教 学形式，分析教材特点等。正是这样的齐心协力，使得我们的教研活动频繁而精彩。我们的 家委会成员是在教研活动中评选产生的;我们的健康宝宝也是在教研活动中评选产生的;还有 我们年级的体育节项目、家访信息反愧家长会座谈内容、郊游注意事项及安排、区域环境的 布置等都是通过教研活动来完成的。特别是我们的家教园地设计版面清楚明快、内容精彩新 颖、形式赋予变换，获得领导和老师的一致好评。可见，要想有成绩，教研组的工作必须抓 实抓细。 三、增进联系，兴趣班工作抓头抓尾。 园内的兴趣班工作一直是我在负责的。今年，虽然我们的活动形式进行了改进，但是活 动的实质并没有改变。我们依旧本着为家长服务、为幼儿发展的精神来组织兴趣班的工作的。 新学期开始了，如何让家长朋友放心的让孩子参加兴趣班活动呢?我认为必须抓好宣传，也 就是抓好这个“头”。所以，开学初我就给每位家长发了兴趣班活动的通知书，全园的教师 也大力地宣传和动员，使得报名的家长不断增加。我们开了一个好“头”。在兴趣班活动的 整个学期里，我也会和老师互相交流心得、反馈一些教学信息;和家长交谈、了解他们的想 法等。当然，每位教师在教学活动中有新的想法、设想我们都会交换意见，使我们的兴趣班 活动更有成效。最后，我们还要抓好兴趣班教学的汇报工作，就是要抓好“尾”。邀请家长 来观摩自己孩子的兴趣班活动，让孩子在家长面前展示自己的本领，给予每位孩子表现的机 会。这样的形式更能为家长所接受、也更能吸引家长。最重要的是能通过这个活动来进一步 宣传我们的兴趣班教学活动，使得我们的兴趣班活动更红火! 四、互动交流，电教组工作抓好抓新。 本学期我们的网站版块全面更新，分为家园互动、教坛花絮、红幼风采、艺海拾贝四大 项。为了使网站内容能不断的更新，我们全体电教组成员都做了仔细分工，全园的老师也都 各自有分工。然而，我们每个人都是幼儿园的一份子，每个人都有义务向网站投稿。我也正 是怀着这样的一份心，努力写笔记、写论文，不断上传文章。虽然，我只负责家园互动的栏 目，但是我同样关心其它版块的内容更新。当然，我也深深知道，这学期的网站更新和电教 组的工作，我还没有做实在。希望，在下学期通过我们的努力，共创佳绩吧! 过去已然过去，新的挑战已经开始。我也深知“书痴者文必工，艺痴者技必良。”终身 学习应成为我们教育工作者的基本要求。所以，在以往的知识不能满足未来发展需求的时候。 我要与时惧进、勤奋读书、充实自己，要努力使自己成为一条源远流长的大河，常流常新!