语文计划总结之《假如》教学反思

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文档介绍

语文计划总结之《假如》教学反思

语文计划总结之《假如》教学反思 ‎ ‎  本课的重点是朗读诗歌。诗歌情感丰富,只有用心去体会,才能体会出其表达的感情。对诗歌的理解程度可通过学生朗读反映出来,但每个学生的天赋不同,并不是所有的学生都能朗读的有情有味。因此,教师需要以多种方式了解学生学习反馈的信息,如朗读,交流自己的理解很感受,学生的表情等。课文反映了小作者那种童真的美好心灵,很有想像力,也很符合现在孩子的特点。与其让学生去讨论小作者的思想情感,不如借此激发学生的想像力和情感,让学生充分展开自己的想像力,也以“假如”写一篇小诗歌,既可以体现学生对课文的理解,也让学生展开了想像的翅膀。‎
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