班主任工作范文之控流计划

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班主任工作范文之控流计划

班主任工作范文之控流计划 ‎ ‎  班级情况分析:现在我们班级共有33名学生,男生13名,女生20名。优秀生12名左右,中等生15名左右,差生6名左右。‎ ‎  造成流生问题的几种原因:‎ ‎  一是经济贫困读不起。二是基础差,学不进。三是思想观念落后,受新的“读书无用”论的影响,认为读书不如打工合算。四是教育观念和方法滞后,学习无兴趣。‎ ‎  具体措施:‎ ‎  一是针对经济贫困的部分学生,班级开展“手拉手献爱心”活动。减轻学生家长的负担,尽量避免任何一个学生因贫困而失学。极其特殊情况向学校请示让校方出面解决。‎ ‎  二是针对“基础差,学不进”的学生,采取因材施教,结对帮扶的办法。第一、在教学中面向全体学生,力争让每一个学生全面发展。尤其对学困生关怀备至,善于发现他们的闪光点,让他们抬起头来走路,振奋精神学习。第二、降低对学困生文化课的要求,鼓励学生参加学校开展的体育、美术、音乐、写作、理化、电脑等兴趣小组活动,让他们自由选择参加活动。第三、对学生教育提倡“四多”,即:“多一点关心,多一点尊重,多一点鼓励,多一点赏识”‎ ‎。使学生的心灵真正与老师产生共鸣,为学困生营造和谐发展的学习环境,使学困生增强完成初中学业的信心。注重发展兴趣,培养特长,有效地杜绝学困生辍学的源头。‎ ‎  三是针对思想观念落后这一状况。采取让事实说话,因势利导,提高学生认识。请革命前辈给学生作爱国主义教育报告,用他们的亲身经历教育学生;请派出所长作法制教育报告,让学生了解《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规;请曾经外出打工的学生现身说法,介绍打工情况:童工没人敢要,没有初中毕业证书无人要,没文化只能干脏活、重活等。教育他们只有掌握知识才能了解科学,应用科学,报效父母,报效祖国,幸福自己。同时在学生中大力开展“怎样当一名合格的中学生?”大讨论活动,使学生清醒地认识到,在未来的信息化社会里掌握科学文化知识的极端重要性。‎ ‎  四是针对教育观念和方法滞后的现状。加大课堂教学学“洋思”的力度,在更新教育观念,改进教学方法上求突破。第一是转变课堂教学观念,在课堂教学中确立学生的主体地位,树立“没有教不好的学生”的教学理念,教学生学会学习,学会合作,学会发展。第二是抓实教学“五认真”,落实好“三清”‎ ‎,把每一个教学环节落实到位。尤其是要关注后进生,耐心辅导,热心鼓励,使他们进得来,留得住,学得好。第三是因地制宜,充分利用教学辅助手段,采取灵活多样的教学方法,激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效率。第四是加大教科研力度,共同探讨教法学法,做到重点突出、难点分散,不断推进教育教学改革的深入。‎
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