公司开展学会感恩的策划案

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公司开展学会感恩的策划案 “学会感恩” 活动策划 一、活动主题： “学会感恩”主题活动 二、活动背景： 感恩是中华民族的传统美德，“知恩图报”、“投之以桃，报之 以李”等这些绵延千年的古训都是中华传统文化中关于感恩意识的重 要内容。然而，这一源远流长的美德却日渐被当代大学生所遗忘。， 看到一些有关感恩的报道，得知当今一些大学生中存在着感恩危机， 这是一个不可回避的客观现实， 也折射出高校感恩教育和感恩文化的 缺失。因此，我们需要找回自己找回感恩。 三、活动目的： 主要是针对大学生只顾自己读书学习，对父母的生活不管不问， 以自我为中心，缺少真情和友爱，缺少服务他人和奉献的精神，希望 通过这次活动能让本班学会如何感恩， 学会对父母和社会负责， 提高 本班同学的感恩意识，责任意识、自立意识、自尊意识。懂得奉献与 索取、施恩与受恩 . 四、活动预期效果和目标： 开展此次活动，引导本班学生通过去福利院实践来重新构建健全 人格，懂得了爱的无私，爱的付出伟大、纯洁、激发本班学生爱的情 感，学会感恩 ! 使本班更加具有人情味、更加团结。为创和谐校园出 一份力 五、活动主办单位： 长沙民政学院艺术系环艺 0936 班班委会 六、活动对象： 环艺 0936 班全体成员 七、活动时间、地点 活动时间： 6 月 1 日 活动地点：敬老院 八、活动前期安排 1 、在此次活动开展前一个星期，与敬老院取得联系并定于 6 月 1 日前往展开活动。 2 、本班班干部在班级宣传，争取全班积极参与本次活动。 3 、一起自己动手做贺卡等礼物， 志愿者工作牌准备谈心时的话题 笑话等 ? 4 、派选负责人负责不同方面，做好准备工作 5 、安排人员负责拍摄及做好活动 __ 6 、了解福利院老人所需，咨询相关负责人商量相关适宜 九、活动当天安排： 1 、xx 年 6 月 1 日下午 2：00 在南院校门口集合、总负责人做好 点名，分配各个班干部的工作。 2：30 全部志愿者到达目的地 2 、陈思勰负责拍照。 3 、由主持人 ( 唐维维 , 郭小燕 )宣布慰问活动正式开始。并有代表 向老人送慰问品及自备礼品。 4 、各组帮老人打扫卫生（衣服，室内卫生等），一起下下棋，打 打牌，并亲切交谈， 尽量在活动中了解他们的生活， 为他们送去关怀。 5 、负责人恭请各位老人入座，并召集全员开始娱乐环节。 6. 一阶段：全体向老人问好 a 男生合唱《团结就是力量》或《歌 唱祖国》 待定。 让老人们选一首歌曲他们一起合唱或单唱 b 由本班代 表朗诵、后要自愿上来老人说出他们的故事，笑话加老人作画等。 C 《心雨》( 已定 ).d 《扭秧歌》 （待定） e 教授老人健康保养的方法 （待 定）二阶段： a 放老歌要老人猜歌名 b 照镜子互动游戏（已定）， c 猜字互动游戏，让老人在轻松活跃的气氛中感受快乐。 d0936 班全体 合唱《让世界充满爱》（已定），把最好的歌声留给老人。（节目暂 定这些，按情况增减） 8 、由主持人宣布活动结束，全体人员与老人合影。 9 、合影后与老人告别，再次把真诚的祝福送给老人们，愿他们天 天开心健康长寿。 十、注意事项 1 带相机的不要开闪光灯拍照时一定要获得老人允许 2 、不要讲一些言语刺激的话，不能大声喧哗，要有序开展各项工 作。 3 、在福利院期间必须遵纪守法， 谈话内容必须与老人生活紧密相 关。 4 如果活动中出现各种自己不能解决的突发性问题，请找活动 负责人 5 活动结束后，各组各尽其责，认真有序的做好后期工作。 6 、进入敬老院，见到老人一定要微笑打招呼，这是对老人的一种 尊重与认可。 7 、与老人交谈时要尽量的去倾听他们， 要引导老人多讲述他们的 往事。 8. 娱乐节目中希望各位积极配合，老人要的是热闹，还有礼物一 定要精心准备。 9 、清扫房间时一定要将物品放回原处， 不要改变它们的原来布局 十一、经费预算： 1 水果礼物奖品： 200（待定） 2 其它不可预计费用 80_公司开展学会感恩的策划案。 3 宣传费： 20 共计： 300 元 十二、活动承诺： 本次活动将动员全班同学，将爱心精神传播出去，让大家懂得中 华民族的传统美德，让大家学会怎样关心老人，关爱老人，并在实践 中学会懂得感恩。 十三、备注： 1 本次活动展现了我们社会对老人的关爱，同时也给了同学们一 个关爱他人的舞台。 2 、活动的成功进行需要环艺 0936 班的全员配合与积极参与，敬 老院的大力支持， 以及全体班干部的执着与努力。 在此对所有参加本 次活动的同学致以真诚的感谢。最后愿本次活动取得圆满成功。 环艺 0936 班 xx 年 5 月 18 日 “学会感恩” 活动心得 6 月 1 日，一个令人难忘令人感动的一天， 经过三个星期的准备， 在遭受几次冷待之后， 我们思源社依然决定带领班级成员去学校福利 院接受感恩教育，送去我们的温暖，带去我们的爱心。带去一些生活 用品。期间我们与老人做游戏，陪老人聊天，还与一些福利院的朋友 打球。唱歌 通过这次活动我亲眼看到福利院老人的生存状况，真切感受到他 们生活的寂寞空虚，我的心情万分沉重。 看到那些曾经为了生活、为了社会奋斗过的老人他们的孤苦；。 他们已经老了，但他们曾经辉煌过；他们虽然已经失去劳动能力，但 我们现在的幸福生活就是他们打拼出来的； 那些祖国的未来， 他们身 体上虽然伤残，但他们还是那么的阳光，那么的充满朝气，他们似乎 在等待着什么 ...... 这次活动，让我在老人的笑脸中感受到了温暖，感受到了快乐， 虽然只是给他们带来那么小小的慰问， 可在老人们心里确实极大的快 乐，看着一张张的笑脸，看着它们愉悦的表情，，内心的感动涌上心 头，他们是寂寞的，他们需要我们 ...... 我不知道自己怎样做的更好， 只知道去做， 只想给他们带去快乐， 只想让他们开心， 一直都是那么的微不足道， 可往往就是那么微不足 道才显现了真情， 很希望能经常有这样机会， 给老人们继续带来开心， 继续带来快乐； 给老人们带去快乐， 对于他们来说有人陪陪他们聊聊 天、说说话；或者做做游戏，才是他们最快乐的时光。 在以后的工作学习中，我们应该要脚踏实地，埋头苦干，美好的 未来更需要我们年轻人自己奋发图强， 顽强拼搏。 同时我们应该学会 对现在所拥有的一切特别的珍惜。 环艺 0936 班 xx 年 6 月 2 日 “学会感恩” 活动总结 感恩是一种文明，感恩是一种品德，更是一种责任。感恩应是社 会上每个人都应该有的基本道德准则， 是做人的起码的修养， 是促进 社会和谐发展的重要前提。然而在当今社会，由于物欲膨胀、价值观 扭曲及虚拟世界的冲击， 孩子中普遍存在着唯我独尊、 自私冷漠的心 理趋势，孩子们渐渐远离了感动，忘却了感恩，以为父母的养育和老 师的教诲都是理所当然的， 社会也因此变得不太和谐。 针对这种道德 的缺失， 情怀的失落， 我们艺术系环艺 0936 班于 xx 年 6 月 1 日举办 了“学会感恩 与爱同行”—— 感恩教育主题活动，目的就是让同学 们在“知恩、感恩、报恩”的活动中养成孝敬父母、尊敬师长、关心 他人、热爱学校、回报社会的崇高道德风尚。 对于此次活动，我们首先是利用班会时间等活动，让同学们们知 道什么是感恩，为什么要感恩。藉此，全班在班级班干部的带领下， 身体力行， 去了学校福利院为他们带去温暖带去快乐， 要恩在实践中 学会感恩学会报答。 经过此次活动的开展，学生们懂得了“感恩”不仅是一种情感， 更是一种人生境界的体现。一个人对祖国、对社会、对父母、对亲朋 好友，要永存感恩之情，永怀感恩之心，才能从各个方面获得更大的 情感回报。感恩的主题是永恒的，新时代不仅需要技术人才，社会更 需要懂得感恩、懂得合作、懂得生活的素质人才。如今，教育学生学 会感恩、懂得感知、完善自我，已成为我校构建和谐校园的一大重要 举措。感恩文化也将成为校园内最亮丽的风景线， 成为校园内最和谐 的生活篇章。 这次活动如果只从活动本身的角度出发，结果还是基本上令人满 意的，从会员的表情与眼神中，我们可以感受到他们“施恩”的心， 以及他们心中那颗熊熊燃烧的爱心， 相信通过这次教育后他们更应该 懂得上帝是如何的眷顾他们，他们是那么的“完美”，相信他们以后 不会自怨自艾，怨天尤人。而且勇于感恩他人，传播感恩，使我社感 恩之旅圆满结束。 那么这次活动也有明显的不足，主要有以下几点： 1 、宣传力度不够，宣传是我们社生存的根本，如果没有宣传那么 我们班级可能真的会走不下去，这次活动影响明显不够大。 2 、应急策划方案没有布置好，活动平平，没有突出我社的特色。 清水驿初级中学 “学会感恩、珍爱生命”主题活动方案 生命教育，作为德育教育的一个方面，极其重要。“学会感恩、 珍爱生命”不仅要的是活动本身，更重要的是要有一个进行爱的 传递 的平台，通过这个平台去承载与实现生命教育。而生命教育的实 现应 该是具有特殊性、长期性和广泛性的。通过“珍爱生命、学会感 恩“的 教育活动让“生命教育”能在这种长期的潜意默化中得以实现。 一、活动主题：学会感恩、珍爱生命 二、活动时间： xx 年 5 月 6 日 三、活动领导小组： 组长：吴明礼 副组长： 张继青 陈贵 孙孝英 成员： 杨彩虹 陈权仁 代吉武 张秀红 汉东良 李文全 许新 丁建鑫 邴雪艳 蒋宜川 四、指导思想与宗旨 1. 指导思想 _公司开展学会感恩的策划案。 贯彻《中共中央、 __ 关于进一步加强和改进未成年人思想道德建 设的若干 意见》精神，根据学校德育工作的总体要求，遵循学校德育贴近 同学们、贴近生 活的原则，通过让同学们关注、反省自己的现实生活，培养感激 父母、感激老师、 感激他人、感激社会的情感，进而珍爱生命以及培养强烈的社会 责任感和不断进 取、奉献的精神。 2. 感恩教育的宗旨 本次感恩教育主题活动， 旨在针对同学们中存在的以自我为中心， 对他人冷漠、 不知感恩，师生之间、学生之间、学生与家长之间又普遍缺乏必 要的情感交流现 象，通过听专家讲座及校领导的报告等多层面的活动，以润物细 无声的力量，使 同学们在活动中体验感悟，升华情感，从而形成道德认同，增强 爱心行动，培养 同学们服务社会、服务人民的责任意识，引导同学们养成热爱科 学的求知精神和 感恩心态，唤醒同学们的感恩意识，使同学们对父母感恩，对师 长感恩，对生活 感恩，增强同学们对自己负责、对父母负责、对老师负责、对社 会负责的责任意 识，并使这种意识转化为“热爱生活、珍爱生命、自强不息”的 人生理念。 五、活动内容： 1. 教育学生感激父母的养育之恩，让学生体惜父母的辛劳和望子 成龙、望女成凤 的良苦心愿，让学生体会做人的艰辛，处世的艰难，明白孝敬父 母的道理，从而 唤起为父母争气，为家庭争光的报恩良知， 自觉主动地愿意读书。 2. 教育学生感激师恩，让学生崇敬师道、崇尚师德，理解老师平 日严格管教学生 的良苦用心，真正体会师恩如母乳的道理，从而理正师生关系， 浓厚师生感情， 消除对立情绪，尊重老师，听老师的话。一般情况下问题学生大 多与老师关系不 协调，心态不正常，他们误解、抵触教师，甚至憎恶教师，不把 教师放在眼里。 教师威信不树立，师生关系不融洽，教书育人是无法实现的。 3. 教育学生感激学校，珍惜学习时光，培养学生大家庭意识，在 日常学习生活中， 让学生学会宽容，懂得与人为善，与人亲近，爱护公物，自觉和 谐人际关系，善 待同学，珍惜友情。 4. 培养学生以健康的心态正确对待困难和挫折 , 做个珍惜生命， 热 爱生活的人。 六、活动形式： 1. 制定活动方案， 5 月 6 日报学校领导。学校召开专题会议、安 排部署“学会感 恩、珍爱生命”主题活动的相关事宜。 2. 召开一次“学会感恩、珍爱生命”专题讲座； 3. 自办歌颂父爱、母爱、师恩、友情的主题板报，通过校园广播 开设“学会感恩、 珍爱生命”主题专栏，以渲染校园的“感恩”气息； 4. 开展“学会感恩、珍爱生命”征文比赛； 6. 开展“学会感恩、珍爱生命”演讲比赛； 八、活动要求（纳入创先争优活动评比）： 1. 专题讲座：邀请专业人士 2. 自办黑板报： 3. 征文比赛： 七、八年级学生每人写一篇 “学会感恩、 珍爱生命” 的文章，班级 评选后推荐 4 篇，交到学校健康教育室。 4. 演讲比赛：各班选出 2 名选手，进行“学会感恩、珍爱生命” 演讲。评出一等 奖，二等奖，三等奖， 6 月 30 日前报学校。 xx 年 4 月 23 日 大满镇中心学校“学会感恩、尊敬师长”活动安排表 分享： 分享到新浪 Qing 元旦文艺汇演 __ 《珍爱生命，学会感恩》演讲比赛方案 xx-12-30 10:14:57| 分类： | 字号大中小订阅 《珍爱生命，学会感恩》演讲比赛方案 一、活动主题： 拓展心理健康知识，增强自身心理素质，促进身心和谐发展，是 中学生能够健康快乐成长并顺利成为国家栋梁之才的关键所在， 也是 心理健康教育活动永恒的主题。 为了发展学生心理素质教育， 学校决 定开展一次以“珍爱生命，学会感恩”为主题的演讲比赛。 生命不是一个数量词，而是一个质量词，我们在现实的生活中总 会遇到一些让人感动的场面，就让我们把那些难忘的情景记录下来， 把内心的感受演讲出来吧 ! 二、活动目标： 此次活动同学们可搜集一些图片、音乐等作为增强气氛的正面作 用，同时演 讲过程使同学们在自己将来的人生路上遇到一些感动的情景 ( 包 括遇到一些挫折和灾难的时候 ) 能够用正确的心态处理，同时也为了 提高了同学们的口语演讲水平和表达能力， 而且丰富同学们的课余生 活，活跃同学们的学习气氛， 为同学们提供一个更好的展示自我的平 台 ! 三、比赛规则及要求： a. 本次活动同学们自己搜集觉得有意义且符合题意，内容健康， 积极向上的图片 ( 可从网上搜集也可以自己找现实生活中的一些图片 ) 能抒发个人的认识、体验、感想，题目自拟 ! 不管是幽默诙谐，还是 慷慨激昂 , 只要他们把主题演绎得丰富多彩、生动有趣就行 ! b. 本次比赛可以以个人为单位， 也可以以小组为单位 （最好不要 超过三人为宜）。 四、 决赛时间： 5 月 18 日第三节课。 比赛地点： 图书楼会议室。 五、参赛人员：我校师生。 六、基本活动内容 1. 前期宣传期：由学生会学习部下发文件给各班班长，由班长宣 传鼓励各班同学积极参加，踊跃报名。每班一个， 5 分钟。 2. 初赛 (1). 报名：在各班征稿。利用五一长假进行组稿、排练。 (2). 初赛：每个年级先赛，时间于 13 日前结束，地点自定。选 手参加比赛邀请学生会主席和各部部长及部分语文老师作评委为演 讲选手评分，选前八名进入决赛。 (3). 结果 “学会感恩 心存感恩之心” 主题团日活动方案 一、活动主题：学会感恩 心存感恩之心 二、活动时间 : xx 年 11 月 7 日—— xx 年 11 月 25 日 三、活动领导： 组 织：学校团委 政教处 协助组：各班级班委 参与组：全体学生 四、活动宗旨： 感恩，于心理的满足，于对人对事的宽容和理解，于一种回报他 人和社会的良好心态。感恩，能够促进相互信任、相互理解、相互尊 重，有利于良好的人际关系的建立。 感恩，使人少些抱怨， 少些仇恨， 少些对抗，多些宽厚，多些友善，多些快乐，使人有积极的人生观， 有健康的心态，能 本文： 内容仅供参考