小学20202020第二学年度师德师风工作总结

小学20202020第二学年度师德师风工作总结

小学 20202020 第二学年度师德师风工作总结 学校无小事，事事皆育人 ; 身教胜于言教。在为人师表方面，我们 每个人都做得很用心。请你回顾一下自己这学期来，在师德建设、专 业素养提升等方面是怎么做的 ?有哪些收获和反思 ?结合具体事例谈 谈。 另外，金杯银杯不如群众的口碑，提升家长满意度是我们的工作 目标之一。那么，如何提升家长满意度 ?请围绕着教育教学、管理、 家校沟通等方面谈谈你的做法。 加强对师德师风的学习。自古就是“教书育人，为人师表”。老 师要具有一定的政治素质、 思想素质、 业务素质。 其中在业务素质上， 为了给学生创造一个良好的教育环境， 要求老师掌握现代化的教学技 术。师德师风应注入新内涵、新时代的师德师风应注入新的内涵：一 是视野和思维不能仅仅着眼于学生的现在 ; 第二，不能用过去的社会 ___来教育现在的学生。 因此，我们大胆尝试，改革创新教育方式， 教育无小事，事事为育人，鼓励学生在尝试出彩之后，亲身感受。 师德体现在教师的言行举止上，成效体现在教学过程中。教师要 “培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展”。这 实际上明确了“育人”的具体目标和内容，强调了教师“育人”的职 责。我们教师要确切肩负起“立德树人，教书育人”的光荣职责。关 爱学生，严谨笃学，淡薄名利，自尊自律，加强师德建设，弘扬优良 教风，以高尚师德影响学生，以风范学识感染学生，作学生健康成长 的引导者和指路人。 模板 , 内容仅供参考