六年级下册《道德与法治》教学工作总结2篇

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六年级下册《道德与法治》教学工作总结2篇

六年级下册《道德与法治》教学工作总结 2 篇   六年级下册《道德与法治》教学工作总结篇 1   时间过的真快,转眼 1 个学期过去了,本学期任六年级道德与法治教育教学 工作,现对学年来的教学工作做以下结:   在教育教学中,本人尽职尽责。依照大纲领求制定并实行教育教学工作计划。 做到开学有计划,学期末有总结。在备课进程中,我认真仔细地学习教学目标和 纲领,一丝不苟地做着教学准备,并想方设法地从各个渠道搜集有关的图片、资 料和课程资源,这 1 环节我从没马虎和懈怠过。   在教学进程中,我重视了学生的整体学习氛围,让每一个学生都活动起来, 都积极参与,都来做学习的小主人,乃至都可以来当小老师,我不给他们框框里 的学习内容,不限制掌握知识的范围,可以随便的自由的摄取知识营养,大胆的 富有创造性的进行作业和实际生活演习。我和学生在教学进程中,常常进行角色 互换,大多数时间里我都不以教师身份自居,常常是知道也装不懂的去请教学生 们,这样一来就大大地提高了他们的学习热忱,激起了他们的求知愿望,我看到 他们急不可耐地想说出自己的想法,从而忘记了胆怯和羞涩,忘记了贪玩和溜号, 忘记了老师和学生,我们就是一个游戏小团体,在快乐中学习知识,在轻松中悟 出做人性理。我们全部学习进程好像 1 个团体的营地训练,这类教学方法建立了 学生的自信心,使他们勇于表现自我,其中生活场景表演方式更使孩子们学会了 生活自理,锻炼了独立生活能力,在创设交往环境的同时更学会建立人际关系的 技能,从   而培养了学生团队合作的精神。在这个角色游戏表演中,他们相互接纳,相 互支持,相互信任,与此同时能开放自我,表现自我,进而增强了对自己性情、 能力的认识,另外,还大胆的做了一些自己历来没有做过   的事或自己认为不可能做得到的事,在发掘自己的潜能同时也锻炼了自己的 胆量。   在课堂上,每次教学活动的结束都是我反思的开始,我下课以后都要问自己: 我的活动策略有无纰漏,还有哪些地方需要改进和补充,我应当怎样进行活动延 伸和课外辅导?作为一名教师我做没做到镇定自若、充满自信、精神饱满、面带 微笑、仪态大方、声音响亮、带有童趣的去和孩子们交换?对他们在活动中所表 现出来的优秀 1 面我由衷的赞美了吗?对他们的不足我及时的引导了吗?这些都是 我课下需要反思的。寻觅效的教学途径。所任科目学生积极主动的学习,成绩良 好,提高了学生的整体素质。   总之,通过道德与法治的课堂教学,晓得何谓善、恶、美、丑,提高他们养 成良好道德行动习惯的自觉性和安全意识,构成健康的人格和良好的心理,生理 素质。平时重视培养他们养成俭朴,文明礼貌,尊老爱幼,遵纪遵法,保护环境 的道德行动习惯,个性心理方面培养学生构成健康的人格和良好的心理,生理素 质。学生的整体素质得到了提高,到达了预期的效果。   六年级下册《道德与法治》教学工作总结篇 2   新年到来之际,一年的工作也画上了完美的句号。前事不忘后事之师,为了 明年工作的顺利进行,我特对工作进行及时总结。   一、教学设计要迎合学生的学习需要   道德与法治的学科特点使其处在尴尬的位置,作为副科学生不重视,有些内 容离农村学生的实际生活有差距,所以学生也并不太感兴趣。这些原因使得教学 活动不能愉快进行。如何改变这种状况呢?我从激发学生学习兴趣入手,适当地 对教材内容进行整改,采用学生实际生活中的小事,或是感兴趣的话题进行讨论, 抓住了学生的兴趣点,学生愿意听,愿意参与,教学中的困难就迎刃而解。   二、加强课后辅导,提高教学质量   课后辅导是课堂教学的补充和巩固。因此本人针对中学生爱动、好玩,缺乏 自控能力的特点,经常通过谈心、主题探究等方式抓好学生的思想教育,并使这 一工作贯彻到对学生的学习指导中去。耐心做好后进生的转化工作,对后进生努 力做到从友善开始,比如,多与他们谈心;从赞美着手,善于发现他们的闪光点, 及时给予肯定。   所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,在和学生交谈时,对他们的 处境、想法表示深刻的理解和尊重。改变教师角色,努力使自己成为学生的朋友, 让他们敢说话,说真话,这样让学生感到你与他是平等的,那么他就能很好的去 接受你的观点,从而转变自己的思想,改变自己的行为。从而真正达到思想教育 的目的。   三、加强背诵训练,扎实基础。   在期末复习阶段,学生暴露出来知识点记忆不扎实,这就影响习题的完成, 所以在下学期对于知识点的处理方面,还是需要要求学生背诵。尽量每节课都要 安排相应的复习巩固时间,让学生养成背诵的好习惯的同时也夯实了基础知识。   总体来看,这学期在上级部门的正确领导下,在全体同仁的帮助下,在本人 的刻苦努力下,在全体学生的共同努力下,我在教育教学工作中取得了较大的进 步。但还存在许多不足之处,在今后的教育教学工作中,我将更加严格要求自己, 努力工作,不断总结经验,力求提高自己的教学水平,我相信有耕耘总会有收获!
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