教育局基础优质教学完善工作计划范文

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教育局基础优质教学完善工作计划范文

教育局基础优质教学完善工作计划范文 一、指导思想 市教育事业以党的届五中全会和全国全省教育工作会议精神为指导,年。深入贯彻国家和浙江省《中长期教育改革和发展规划纲要》启动实施《市"十二五"教育事业改革与发展规划》创新教育发展机制,推进城乡教育优质均衡发展,启动"双十大工程"全面提高教育教学质量,为"十二五"教育发展起好步开好局,朝着率先实现教育现代化、办好人民满意教育的目标迈进。‎ 二、主要目标 ‎(一)学前教育:3-5周岁幼儿入园率达到97%;新增公办幼儿园2所,创省二、三级幼儿园7所,省三级以上幼儿园在园儿童总数达到68%。‎ ‎(二)义务教育:坚持就近入学原则,继续推行阳光招生政策,减少择校行为,初中、小学生入学率、巩固率均达100%,残儿入学率达99%。‎ ‎(三)高中教育:改革高中定向生分配办法,完善特长生招生办法;在所有普高推行"平行志愿"填报方法;初中毕业生升入高中阶段比例达到96%以上。‎ ‎(四)成人继续教育:新建社区学校3-4所,使全市社区教育覆盖面达到95%以上;创建市社区教育示范校1所、一级社区学校2所、二级社区学校4所,力创省社区教育实验区;完成成人双证制教育培训700人次。‎ ‎(五)教师队伍建设:启动实施"三个一"教师培养计划,完成"十二五"任务目标数的20%;争取全市幼儿园专任教师大专以上学历达40%,小学教师专科以上学历达85%,初中教师本科以上学历达72%,普通高中教师研究生(含在读)及以上学历达7%,职业学校"双师型"教师比例达40%。加快培养专家型名校长、优秀班主任和中青年骨干教师三支队伍。‎ ‎(六)优质教育资源:创建市现代化学校4所、市示范学校3所、市素质教育示范学校2所、省特色学校2所。义务教育优质教育资源覆盖率争取达到50%,普高优质教育资源覆盖率达85%,职业学校的优质教育资源达到65%。争创省示范专业1个,市示范专业2个,市实训基地1个。‎ ‎(七)学校基本建设:全面推进"校安工程"拆建项目建设工作,争取电大迁建等5个市重点工程项目开工建设。启动教育城域网建设,新建校园网12个,创建35所市教育信息化达标学校,70%中小学建有学校网站,85%以上教室建有多媒体小平台,生机比达到6.5:1。确保全市校方责任险投保率达100%;小学和初中I、Ⅱ类仪器达标率达95%,农村中小学生均图书增长1.5册以上。‎ ‎(八)良好育人环境:继续深化平安校园建设,保障学校的和谐和稳定。创市校园文化建设先进单位20所,创市绿色学校12所,市绿色学校3所;创五星级禁毒教育学校2所,四星级4所。‎ 三、主要工作 ‎(一)大力发展各类教育,促进基础教育优质发展。‎ ‎1.大力发展学前教育。认真贯彻落实《市人民政府关于进一步加快市学前教育改革与发展的实施意见》,确立学前教育的基础地位和公益性质,利用住宅配套设施举办公办幼儿园,农村有计划利用中小学富余校舍举办幼儿园。努力完成学前教育三项指标任务,新建2所乡镇公办幼儿园,创省二级幼儿园2所,省三级幼儿园5所。完善学前教育管理体制,建立公办、民办幼儿园合作办园和对口帮扶机制,开展民办幼儿园年度考核工作,做好无证幼儿园整治;规范公办幼儿园招生工作,坚持以儿童发展为本,注重幼儿个性发展和快乐成长,防止学前教育"小学化"、"保姆式"倾向,提高保育质量和办园水平。‎ ‎2.均衡发展义务教育。围绕提高教育质量、促进教育优质均衡发展的目标,指导市现代化学校、市素质教育示范学校、市示范学校、农村寄宿制学校和合格学校创建工作,进一步扩大优质教育资源;坚持"名校引领、资源共享、优势互补、均衡发展"的基本思路,加快缩小城乡、校际教育发展差距,积极探索名校集团化办学模式,先确定城区和城乡结合部2-3所义务教育学校进行试点,今后逐步在全市范围内推开;贯彻落实好《市外来务工人员子女就学管理办法》,召开外来务工人员子女就读工作经验交流会;努力改善特殊教育学校办学条件,特殊教育学校升格为市特殊教育学校。‎ ‎3.协调发展高中教育。开工建设市职教基地,启动市职业中专职教实训大楼建设,协助市开元综合高中从部门办学到民办的改制工作,为构建"中、东、南三足鼎立,西部辐射"的职业教育校网布局奠定基础;启动职业中专集团化办学试点,申报创建全国中职改革示范校,市十中、高级中学争创市现代化学校,争取优质教育资源覆盖率再提升;围绕我市支柱、特色、优势产业和新兴战略性产业,以企业需求和市场就业为导向,进一步优化专业结构,争创省、市示范专业和实训基地;启动与国内知名院校的中职师资培训合作计划,提高"双师型"教师比例;深入推进高中新课程的实施,提高新课程的实施水平;加强对新高考的研究,充分发挥高考的素质教育导向作用,进一步推进个性化教育,创新学生自主选课、走班上课制,以适应在全科会考基础上分类测试、分批选拔的高考新模式。‎ ‎(二)加大教育经费投入,优化城乡教育资源配置。‎ ‎4.规划校网布局调整。根据十二五教育发展规划和城乡校网布点规划,加大校网调整力度。按照"高中向城区和重点集镇集中、初中向中心镇集中、中心小学向乡镇所在地集中、新增教育资源向城镇集中"的要求,努力争取加大财政投入;做好玉海中学高中部和汀田高中停招前期工作;做大做强做美片区中心镇学校,加快瑞祥实验学校、塘下中心区实验小学建设,争取市第二外国语学校、市第三实验小学立项;加快山区中心镇寄宿制初中建设,撤并义务教育阶段学校8所;推进职教中心(轻工学校)、电大等市重点项目建设,做好市五中迁建前期研究工作;建立专门基建管理队伍,加快学校工程项目建设进度。‎ ‎5.发挥经费使用效益。积极争取全市财政经费比例高于现有水平,确保生均预算内公用经费达到或超过省定标准;拓宽捐资助教渠道,建立企事业、社会团体、个人捐资办学激励机制;规范预算、决算,加强收费管理,特别是预算外资金管理,严格执行收支两条线制度;成立教育资助中心,落实资助政策,规范资助管理;加强对大宗物品的采购和管理,加强固定资产管理,发挥使用效益;规范食堂财务管理,突出对饭菜质量、价格和经营行为的监管力度;进一步规范核算中心管理,提高核算中心、"分中心"人员和学校财务管理员业务水平。‎ ‎6.改造农村薄弱学校。大力扶持农村薄弱学校,在业务指导、设施配备等方面向农村学校倾斜;规范学校功能室管理,开展示范实验室、标准图书馆创建活动,启动实施农村学校教育装备达标工程;落实市农村中小学现代远程教育工程和百所薄弱学校改造工程,全面开展中小学校教育信息化建设达标创建活动;进一步加强教师教育技术能力建设,促进信息技术与学科的有效整合;进一步加强信息技术在教与学领域中应用研究,切实提高农村学校实验室、图书室及体、艺、劳与技教育教学设施使用率;全面启动农村升格学校推进行动计划,有计划地安排城区学校高级教师、优秀校长到农村支教,实行柔性流动。‎ ‎(三)增强教育发展内涵,全面提高教育教学质量。‎ ‎7.改进学校德育工作。进一步探索中小学德育工作新方法、新途径,深入开展以庆祝建党90周年为主题的爱国主义教育、理想信念教育、生命健康教育、安全法制教育、禁毒防毒教育等;充分挖掘校本德育资源,引导学生树立正确的核心价值观,构建学校主流文化,开展校园文化先进评比;广泛组织开展体育节、艺术节、科技节,形成课外活动的系列化、序列化;深入开展阳光体育运动,普及大课间活动,确保学生每天锻炼一小时;强化学生心理状况和有效德育研究,倡导健康上网,促进德育的生活化;大力加强团队组织建设,积极开展学生的社团活动和社会实践活动。‎ ‎8.规范学校办学行为。严格执行公、民办职业高中、幼儿园按成本收费并公示制度;继续实施公办普通高中"三限"(限人数、限钱数、限分数)政策,改革高中招生政策,完善普高定向生制度;严格执行《浙江省义务教育条例》,不得设置或者变相设置重点班和非重点班,不得利用假期、公休日、课余时间组织或者变相组织学生进行集体补课;学校要合理科学安排学生的课业,保证学生有足够的休息时间,保证学生每天体育锻炼的时间不少于一小时;继续开展义务教育阶段农村学校四项教学规范达标活动;强化教学常规检查和专项督查,强力推进省教育厅"六个严格",规范办学行为。‎
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