2021安全教育教学总结3篇

2021安全教育教学总结3篇

2021 安全教育教学总结 3 篇 安全教育教学总结 3 月 27 日，是第 xx 个“全国中小学生安全教育日”，我校结合省市各级教 育主管部门的文件要求，围绕“我安全，我健康，我快乐”这一主题，积极开展 学生安全教育活动。 一、认真学习文件精神，精心安排教育活动 通过全市校长会及教育局安全科下发文件的要求，学校召开班子会及全体教 师会，认真组织安排“安全教育周”系列活动，动员全校师生积极参加各项活动， 充分认识安全教育的重要性，认真领会安全教育知识。 二、安全教育周活动开展情况 1、3 月 30 日，“全国中小学安全教育日”当天，利用周一升旗仪式，开展 “我安全，我健康，我快乐”为主题的升旗仪式，并从交通安全、活动安全、饮 食安全、自我保护、家庭安全、课间安全等几方面对学生进行安全教育，提出要 求。 2、3 月 31 日，利用间操时间，全校师生进行一次“应急疏散演练”，模拟 突发火灾事故，全校师生进行安全疏散，通过疏散演练，提高了学生在火灾事故 中的避险、自救能力。 3、3 月 31 日，邀请我校法制副校长面向全校师生，做题为“增强法制意识， 提高自护能力”的法制安全讲座，提高学生的法制意识和自我保护意识。 4、4 月 2 日，学校利用每周四下午的安全教育课时间，针对我校容易发生 安全事故的方面，做专项安全教育课，做到有的放矢，消除隐患于未然。利用校 园电视台向全校师生播放“交通安全教育片”，增强师生交通安全意识。 5、4 月 3 日，利用学校值周时间，对学校的“安全教育周”活动进行总结， 提出学校下一步安全工作的具体要求，强化学生安全意识。 6、利用学校网站、微站、校讯通等多种媒介向全体学生和家长进行“安全 教育日”宣传，利用板报、手抄报等形式，在学生间形成互帮学安全的氛围，形 成“家校互动，同学共享”的安全教育模式。 三、安全教育周活动效果 通过安全教育周活动的开展，使全校师生的安全意识得到了提高，安全知识 得到了丰富，自我保护意识得到了增强。相信通过全校师生的共同努力，一定会 在开发区实验小学形成人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全，让文明代替野蛮， 用科学代替无知，以制度约束行为，创建一所安全、文明、有序的和谐校园。 安全教育教学总结 安全，一向以来都是一个不容忽视的问题。在学校，老师们强调得最多的是 安全问题；在家里，家长们说得最多的也是安全问题。可见，安全问题早已深入 人心。人的生命只有一次，因此，我们只有加强自身的安全防范意识，才能体现 出生命的价值，才能让我们的生活五彩缤纷。 但是，又有多少人真正拥有这样的防范意识呢？一支未熄灭的烟头便让无数 的生命结束了。其实人人都明白吸烟是有害健康的，可为什么我国的“烟民”还 是在不断的增多呢？有多少人明白，“烟民”的增多将意味着什么？意味着发生 火灾的频率又增多了。有的人只为争取那一点点的时光，便不遵守交通规则，就 那么一点点的时光又让多少年轻的生命死于车祸；就那么一点点的时光让不计其 数的富有朝气，活力的生命停止了呼吸，离开了亲人，也永远的离开了这个美丽 的世界。在电视上看见这样一则消息：在一所幼稚园里，因一盘檀香引燃了从床 上掉下来的棉被，让 13 名无辜的小生命在睡眠中悄然的离开了这个世界。那么 多的小生命都还没来得及过属于他们自我的人生，没来得及向生他们的父母告别 一下，便离开了人间，多么让人遗憾啊！他们但是祖国未来的栋梁啊。 诸如此类的事情经常都在我们身边“上演”，可为什么就不能使活着的人们 引起注意呢？难道在他们眼里，生命真的就那么不重要吗？难道非得等到失去以 后才明白生命的可贵。 最近我们都在学习安全知识，透过学习，让我学到了更多的安全知识，比如： 在家用电时，应注意安全，家里没人时应关掉所有电源；炒菜时，应注意用气安 全，若起火，不能往锅里倒水，应用锅盖盖住，防止火势蔓延；在过马路的时候， 应注意交通安全，遵守交通规则；在拨打报警电话时，应按电话里的提示把问题 说清楚，说具体，等等。 其实，只要每个人在生活中都多用一点心，做每件事都多想想会造成什么样 的后果。这样，这些事故的发生频率将会大大降低，才能使我们的和谐社会真正 的和谐、安宁。多用一点爱心对待任何事，就像这首歌唱的一样“只要人人都献 出一点爱，世界将变成完美的人间”。 安全教育教学总结 一、加强教师队伍建设，打造团队精神。 1、加强学习，提高素质。为了加强师德，师风建设，提高教师的政治思想 素质和工作职责感，我园组织教师认真学习了我园的各项规章制度。为了更新教 师的教育理念，提高教师的教育水平，我园组织了多种多样的培训活动，开阔了 教师视野，提高教师修养。 2、透过多种形式的业务培训。一是组织教师用心开展园内公开课评比、美 术、手工、游戏设计、区域角环境创设、区角游戏活动创设起到了借鉴作用。二 是我园拍摄了部分班级照片，粘贴到我园的文化墙上让大家观看学习。三是加强 教师礼仪的培训，让教师知识面拓宽的同时，更加清楚“为人师表”应具备的品 格。 3、共同学习用理论指导自己的实践;课后感想、网上学习、相互指导，大家 丰富了知识、锻炼了技能、更新了理念、提高了教学水平，学习和研究潜力大大 的提高。 4、注重骨干教师的示范作用，立足全园教师新课改的培养。鼓励骨干教师 以自己的教学模式带动全园的业务水平的提高，同时提高她们自己的工作潜力。 教师的成长密切关系到后代的成长和幼儿园的发展，因此对教师的新课改严格要 求。 二、加强教研力度，提高教学质量。 1、加强教研活动、优化课堂教学。 (一)开展互学互评活动，透过园本课程，优质课评比活动促进教师之间的竞 争、交流，提高整体教学教育的水平。要求每位教师每学期听课不少于 15 节， 全园老师要虚心主动向有经验的老师学习，提高教学潜力。 (二)保教结合。保中有教、教中有保，让每位老师保育员都是得力能手。 (三)由于一些局限性，我们走出去听课的次数不多，所以我们经常从网络上 下载了一些优质的课堂视频，专家的讲解，让教师们不断丰富自己的业务水平和 教学潜力，并进行教学反思，写出心得体会，从而到达提高教育教学水平的目的。 (四)用心组织教师保育员开展思想、作风、师德、理念方面的学习和交流。 时刻提醒教师保育员要以“爱心、耐心、信心、关心、尽心”“五心”来切实提 高办园质量，强化保障服务。” (五)实行资源共享。充分发挥每位教师的特长，让教师教自己最擅长的科目， 不但教自己的班，也要教其他的班级，跨班教学。 2、规范班级管理，重视班级建设。 (一)树立幼儿一日生活即课程的观念，寓教育于各项活动之中，遵循幼儿身 心特点，对幼儿进行教育，将品德教育渗透在幼儿一日活动中，促进了幼儿礼貌 行为习惯的养成。 (二)重视幼儿的创新精神和实践潜力的培养，努力创设与幼儿教育相适应的 良好环境，整合一日活动，引导幼儿努力到达年龄段发展目标，让幼儿在快乐中 生活，学习中获得发展(三)严格执行一日活动作息制度，开展丰富多彩、形式多 样的户外活动，促进幼儿体能发展，激发幼儿对体育活动的兴趣，提高幼儿的身 体素质。 (四)根据教材资料，师生互动地创设与季节特点相应的主题墙饰，动态地反 映出幼儿学习，成长的过程。 (五)重视种植区、建筑区等区的创设，让幼儿的学习生活更加贴近自然，增 加幼儿的知识面，丰富了幼儿的情感。 (六)重视幼儿心理的教育，为幼儿创设良好的生活环境，增强幼儿的自信心， 营造宽松的教育环境，促进班级幼儿健康和谐发展。 3、做好家园共育，保证幼儿健康成长 随着社会的发展，家长工作已经成为幼儿园工作的重要部分，我园在办好幼 儿园的同时也要把家长工作放在重要的位置上。 (一)、定期召开家长会，让家长了解幼儿园教育的方法，指导家长按正确的 方法与幼儿园同步对幼儿进行教育。 (二)、组织丰富多彩的亲子活动，透过亲子游戏、运动会等活动加深幼儿园 与家长、幼儿的情感沟通。 (三)、我们每月还要电话家访，让家长了解幼儿在园学习、生活状况，同时 让教师了解幼儿在家的表现，加强家园联系。 三、加强规范管理，做好后勤保障 1、做好卫生保健工作，做好新生的体检和日常流行病的防御工作，加强卫 生消毒工作，幼儿的活动室持续空气的流通和清洁，做到天天整理消毒，为幼儿 带给一个卫生舒适的学习环境。玩具要定期检查安全和消毒。 2、做好宣传工作，利用橱窗、电话家访、校训通、家长会等平台宣传科学 育儿的知识，学前教育的重要性，把农村学前教育入园率提高到 98%教育教学质 的改变。 四、防微杜渐，强化安全管理工作 1、加强安全教育 (1)、开展消防知识教育、安全常识教育，使幼儿初步有了应变潜力，报警 潜力，逃生等自我保护意识。 (2)、强化教职工的安全意识，切实把幼儿的生命安全放在第一位。任何施 教中都要思考安全及安全教育安全保护在先 (3)、严格接送卡制度“见卡放人”，切实做好幼儿来园离园的接送工作，使 每个幼儿高高兴兴来园，平平安安离园。 2、强化安全管理 (1)、健全规章制度，明确工作职责，严格执行有关规章制度。并经常学习 有关安全管理、安全上岗方面的知识。 (2)、定期和不定期检查各类安全设施，加强对重点场所及建筑设备的管理， 对户外大型教玩具要认真保养，避免事故发生。 (3)、实行班级安全检查上报制度，做到月月检，及时整改。 (4)、严格落实门卫职责，加强门卫管理，强化门卫的安全意识，做好对来 访人员的询问和登记工作，严防幼儿独自走出园门和陌生人进园现象的发生，确 保幼儿及教职工的安全以及校园财产安全。 虽然本学前我园工作取得了必须的成绩，但这并不是我们最终的目标。今后 幼儿园还要面临更多的新挑战，要不断提高办园水平，适应新形式的发展需要， 能在激烈竞争的环境中站稳脚跟，还需要我们努力再努力。我园全体教职工将在 新学期里更加努力工作，在县、镇领导的领导下，向高管理水平，高师资队伍， 育优秀孩童的方向前进，为幼儿园的全面发展和提升而努力工作。