2020年幼儿园小班上学期保教的工作计划

2020年幼儿园小班上学期保教的工作计划

幼儿园小班上学期保教的工作计划 幼儿园小班上学期保教工作计划新学期开始了，本学期到目前 有 34 位孩子与我们共同步入小班的生活。我们本着同一个目标：让 每一个孩子健康、愉快地生活，全面发展成为会学习、会思考、会交 往、有创造性的新一代儿童。以“尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿 利益为优先的原则” 开展各项工作。 以幼儿园教学工作计划和教研组 计划为依据，制定出以下的班级保教工作计划： 本学期幼儿人数 34 人，男孩 19 名，女孩 13 名。个别幼儿以前 上过幼儿园或托儿所， 在生活自理能力、 语言交往能力及其它能力都 有一定基础，但大部分幼儿在常规习惯、自理能力、适应性、语言发 展等方面较弱。 针对以上情况， 本学期我们将重点以培养幼儿良好的 常规习惯， 增强幼儿的语言能力、 生活自理能力及培养幼儿的社会交 往能力和音乐素质的培养。 在工作中加强个别幼儿的指导， 通过把主 题探究活动与日常的保教工作结合起来，让幼儿得到全方位的发展。 （一）健康领域 1 、逐步适应幼儿园的集体生活，情绪基本愉快。 2 、在成人的帮助下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕，学习穿 脱简单的衣裤、鞋。 3 、了解简单的卫生知识，愿意接受健康检查，认识五官懂得保 护。 4 、愿意和同伴参加体育活动，发展走、跑、跳、钻、攀爬等动 作。 （二）语言领域 1 、学习普通话，乐意运用语言表达自己的喜好与需求，学习用 普通话与人交流。 2 、学习安静地听他人讲话， 能听懂简单的语言指令并按其行动。 3 、喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书等，学习表达自己的 认识和感受。 （三）社会领域 1 、愿意上幼儿园，能参加幼儿园的活动，愿意亲近老师或熟悉 的成人。 2 、乐意和同伴一起游戏， 尝试学习分享等待， 体验其中的快乐。 3 、在成人启发下学习关注他人明显的情绪表现， 学习关心他人。 乐意招呼熟悉的人，学习求助和感谢。 4 、学习在性别、外形等外在特征上比较自己与别人的不同。 5 、学习接受老师的建议和批示， 学习在集体生活中遵守基本规 则。 （四）科学领域 1 、在成人引导下，学习发现周围环境中有趣的事物。 2 、乐意用多种感官感知周围的物品、现象，了解物品颜色、大 孝形状等明显特征。 3 、喜欢操作、摆弄。 4 、亲近大自然，喜爱与学习爱护周围的植物。 （五）艺术领域 1 、在成人引导下， 能逐渐注意和亲近周围环境中熟悉的诸如花 草树木，小动物等美的事物，并产生愉悦的情绪。 2 、喜欢听音乐，能借助动作，语言等表达对艺术作品的感受。 3 、尝试用自己喜欢的颜色、材料和工具进行美术活动，学习用 画、剪、贴、撕、提等技能。 4 、学习用自然的声音唱歌， 学习用身体动作自由地进行歌表演、 做律动，喜欢打击乐活动，学习和老师、同伴一起做音乐游戏。 内容仅供参考