幼儿园计划总结之幼儿园教育教学计划

幼儿园计划总结之幼儿园教育教学计划

幼儿园计划总结之幼儿园教育教学计划 ‎ 一、指导思想 本学期我园的教育教学工作以新《纲要》为指导，紧紧围绕教研室和幼儿园工作计划，坚持求真务实，求精创新的工作作风。积极引导全园教师领会、实践新教材，组织课题组实施全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题子课题和济宁市教育科学规划课题，不断提高教师队伍的综合素质，优化一日活动，促进幼儿健康成长，使我园的教育教学在稳步中不断发展。‎ 二、工作重点 ‎1、加强理论学习，提高教师的专业成长。‎ ‎2、加强课题研究，提高教科研水平。‎ ‎3、加强基本功训练，提高教师自身素质。‎ ‎4、强化教育教学常规管理，加强礼貌卫生教育。‎ ‎5、家园共育，保证幼儿健康快乐成长。‎ 三、主要工作与措施 ‎（一）注重队伍建设，提高队伍的整体素质。‎ ‎1、加强教育理论学习，树立正确的教育观，明确方向，解放思想，转变观念，大胆创新。继续组织教师学习领会新《纲要》，将先进的教育理念运用到实践工作中去，指导教师勤于反思、善于反思，在反思中成长，每一位教师都要按要求完成教养笔记与反思每学期10篇、观察记录每学期10篇和课题研究手册每学期1本。‎ ‎2、实行“走出去，请进来”的学习方法，有计划的开展研讨活动。组织教师外出学习，不断接受新观念，学习新方法，提高教育教学水平。三月份带领青年教师赴济南参加上海名师“幼儿园主题教学”现场交流会。回来后每人上一节汇报课并进行教学反思，写出不少于500字的心得体会。‎ ‎3、做好教学能手（或优质课指教者）与青年教师的结对子工作。制定年轻教师培养计划，对年轻教师实施跟踪听课，做好教学常规工作的指导，充分发挥骨干教师的作用，带领年轻教师迅速成长为优秀的幼儿教师。要求青年教师要虚心主动的向有经验的老师学习，每位教师每学期开展有效活动不少于6次。‎ ‎4、强化绘画、钢笔字训练。要求教师全员参与，5月1日前每人完成绘画作业不少于3本、钢笔字作业不少于3本。‎ ‎（二）强化教育教学常规管理，提高教学质量。‎ ‎1、加强集体备课。组织教师研究教材，筛选教材或对新教材内容进行替换、修改，科学合理制定各项教学、活动。使用好教材，探索好的教学方法和教学经验，开展公开教学听、说、上、评活动，通过活动的开展，优化教学活动组织，提高教学效率。‎ ‎2、教师要坚持树立幼儿一日生活即课程的观念，加强对一日生活各环节的研究，注意一日生活中良好行为习惯的培养。特别是幼儿礼貌、卫生等方面，要求幼儿会主动问老师好，跟家长说再见，同伴之间友好相处，注意个人卫生，勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲。明确品德习惯教育重点，在一日活动中渗透，认真落实幼儿在园一日常规要求，把幼儿良好习惯养成落到实处。‎ ‎3、开展丰富多彩、形式多样的活动区活动，努力使活动安排充分体现幼儿的主体性、发展性和创造性，促进幼儿全面发展。本学期重点抓好图书区的活动，每周二、四下午为活动区活动时间，周四下午固定为图书区活动时间。‎ ‎4、充分利用幼儿园充足的户外活动场地，保证幼儿每天户外活动时间不少于2小时。本学期将在六月份举行幼儿体操比赛，以激发幼儿对体育活动的兴趣，锻炼幼儿的身体素质。‎ ‎5、注意教学资料积累，规范资料收集工作。活动结束及时收集资料，避免资料丢失。‎ ‎（三）加强课题研究，提高教科研水平。‎ ‎1、本学期我园继续进行《有效指导幼儿阅读图书的研究》课题的研究，要求实验教师以图画读物为主，以看、听、说有机结合为主要手段，从兴趣入手有计划、有目的地培养幼儿学习书面语言，萌发幼儿热爱图书的情感，丰富幼儿阅读经验，提高阅读能力，发展想象、思维、表达能力。各班每周安排2节《帮我早读书》集体课；每天早晨到园，教师要带领幼儿进行读书活动；每周周四下午为图书阅读活动时间；6月份各班组织“幼儿故事表演会”。本学期每位实验教师要执教一节实验课，并认真填写《课题研究手册》、《个案跟踪记录》和《教养笔记及反思》。‎ ‎2、全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题子课题的研究，本学期我园进行生态体验下的文明礼仪教育。俗话说：“三岁看大，七岁看老。” 让幼儿做一个文明礼貌的人是时代的要求，是国家和人民的希望。我们应从小培养幼儿良好的文明礼貌，他们会一生受用。我园要求实验教师在幼儿园一日生活中，培养幼儿良好的文明礼貌习惯；在教学活动中，增强幼儿良好的文明礼貌行为；还要求实验教师与家长配合树立榜样作用，教育幼儿自觉地使用文明礼貌用语。本学期每位实验教师要执教一节实验课，并认真填写《课题研究手册》、《个案跟踪记录》和《教养笔记及反思》。‎ ‎（四）加强家园联系工作，促进幼儿全面发展。‎ ‎（1）认真做好家长园地宣传栏，为家长提供科学的育儿方法，帮助家长逐渐真正认识到学前教育的重要性。每班每月更换一次宣传栏。‎ ‎（2）完善幼儿园与家长联系制度，采取家长会，开放日，家园联系册等多种形式及时地进行家园交流，指导家长正确全面了解幼儿园的保教内容；充分发挥家长委员会作用，吸收家长对幼儿园工作的意见和建议，使幼儿园各项工作更全面合理。《家长作业》周五发给家长，下周一收回，《家园联系册》每月反馈一次。‎ 四、具体工作安排：‎ 二月份 ‎1、做好新老生的入园接待工作,稳定教师和幼儿的情绪,使教学工作尽快展开。‎ ‎2、更换家园宣传栏，发放家长手册，填写《家园联系册》。‎ ‎3、传达上级计划，与教师商讨、共同制定幼儿园教育教学计划。‎ ‎4、各班制定教学、班务计划及课题研究阶段计划。‎ ‎5、区级以上教学能手、市级以上优质课执教者与青年教师结对子。‎ 三月份 ‎1、组织教师参加教科室组织的2008年教育科研优秀成果评选活动。‎ ‎2、更换家园宣传栏，发放家长手册，填写《家园联系册》。‎ ‎3、理论学习。‎ ‎4、课题《有效指导幼儿阅读图书的研究》实验课。‎ ‎5、教材研讨课。‎ ‎6、组织教师开展绘画、钢笔字练兵活动。‎ ‎7、“如何在一日生活中进行早期阅读”理论学习交流。‎ ‎8、常规检查。‎ 四月份 ‎1、更换家园宣传栏，发放家长手册，填写《家园联系册》。‎ ‎2、“如何提高教学效率，进行有效教学”研讨。‎ ‎3、课题《生态体验下的文明礼仪教育》实验课。‎ ‎4、常规检查。‎ 五月份 ‎1、更换家园宣传栏，发放家长手册，填写《家园联系册》。‎ ‎2、节日教育。‎ ‎3、“如何利用图书角提高幼儿阅读能力”交流。‎ ‎4、准备六一联欢。‎ ‎5、常规检查。‎ 六月份 ‎1、更换家园宣传栏，发放家长手册，填写《家园联系册》。‎ ‎2、六一联欢。‎ ‎3、幼儿故事表演会。‎ ‎4、大班做好幼小衔接的有关工作。‎ ‎5、做好幼儿园工作总结，并在此基础上，做好下一年的工作计划。‎ ‎6、常规检查。‎ ‎7、做好各项教学资料的整理归档。‎