- 2021-04-12 发布 |
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文档介绍
最新教育实习生自我鉴定范文
最新教育实习生自我鉴定范文 教育实习生自我鉴定范文一 一个多月的实习已经结束,从年前的准备阶段,到三月份的正式讲课,这一过 程的收获体会是很多的。 让我体会很深的首先是对教育这份事业的热爱。在学习中[page]常说:兴趣是最 好的老师,那么对教学的热爱是使你全身心投入教学的动力,不管是备课,还是讲 课。备课中,具有了动力,才能全方位的考虑过程、内容,考虑学生的反应。正如 实习开始,杏坛副校长所说的“备学生”,怎样体会到学生的反应。有了这份动力, 才会想出设计出更好更科学的方法,应用于教学过程,启发式教学等方法才能很好 的应用并取得较好的效果。 其次是要设定较高的目标,同时又要考虑到效果不佳时,自己的反应。就是预 先想到效果不好时,自己应承受这份压力,较好期望固然很好,但若由于自己的能 力所限以及各方面的变化,引起教学效果不佳,自己应接受这一现实。不能因为一 时的冲动,而破坏了整个活动。当我第二次课效果不好时,当时实在难以接受,尔 后的两天为下次的备课则没了兴趣,没有了热情,自己前两次作了充足的准备为什 么会这样?我在思考这些,思虑再三,还是备课不充分,没有更好的调动学生,既没 有预计学生的反应,又没有考虑可能发生的情况,比如第二次课的板书问题,这都 是没有预计到的。 而当我在第三次课时,心情平淡而又有热情,坦然面对一切。这样就好了许多, 语速较前两次慢了一些,课堂中出现的错误少了许多。 总的说来,实习让我收获许多。不仅仅是对教学,做任何事情都满怀热情。我 抵制住了第三次课前的不良反应,作了充分的准备。对事情结果期望高,严要求, 又要以最坏的结果来考虑,坦然面对。这是我较深的体会。 最后,我还想说的事,感谢张老师的悉心热心感怀。每课必听,不管是试讲还 是上课,更重要的事提出学生的问题,以一个有丰富经验的老师来发现这些问题, 解决问题,这是对学生最大的负责与帮助。同时,我们这一团对也是值得学习的。 互相帮助,照应,共同进步。查看更多