幼儿园三八活动方案

幼儿园三八活动方案

幼儿园三八活动方案 幼儿园三八方案 1 一、活动意义 《幼儿园教育纲要》中明确指出：“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等，是 其学习的重要途径之一。”亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础，以幼儿与家长互动游戏 为核心内容，全方位开发孩子的多种能力，帮助孩子初步完成自然人向社会人的过渡的一种 活动。 因此，随着此次三八妇女节的到来，我们希望通过开展这次亲子活动，让幼儿知道三月八日 是妇女节，是妈妈的节目。了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈。通过表演节目和妈妈 一起游戏，表达对妈妈的祝贺。 二、活动主题：我爱妈妈 三、活动目标： 1.知道三八节，并用各种方式向妈妈表示祝贺。 2、通过和妈妈的一起游戏，增进幼儿与家人之间的情感。 3、体验活动带来的快乐。 四、活动准备： 1.通知妈妈或者女性家长来园参加亲子活动。 2.准备游戏需要的材料。 3.布置活动场地。 五、具体活动方案： (一)场地安排： 1、小班各班以班为单位在教室进行活动。 2、中班及大班以年级组为单位在活动室开展活动。(其中，中班做好预案，如天气好，在操 场开展活动。) (二)活动流程： 1、主持教师向妈妈们致欢迎词。 2、幼儿表演节目给妈妈看。 3、亲子游戏。 4、献朵花儿给妈妈。 5、活动结束。 幼儿园三八方案 2 小班孩子的年龄特点也决定着他们在享受别人爱护的时候，不会考虑到去关爱他人。因而， 在引发孩子充分体验妈妈的关爱的时候，更应该激发孩子关爱他人的意识。针对这些特点， 我们尝试请妈妈或奶奶一起来园与孩子进行亲子活动，让幼儿感受妈妈、奶奶爱的同时，学 会表达爱的情感，增进母子亲情。 一、活动时间： 2019 年 3 月 8 日下午 14：00—15：30. 二、活动对象： 小班段全体幼儿及妈妈、奶奶. 三、活动名称： 庆三八亲子联欢会. 四、活动目标： 1.知道三月八日是妈妈、奶奶等妇女的节日，了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈培养 爱妈妈、奶奶的情感。 2.通过亲子活动，萌发关心长辈的情感，增进与长辈之间的感情。 五、活动准备： 1.音乐《世上只有妈妈好》、《不再麻烦好妈妈》、《只要妈妈露笑脸》、《妈妈的吻》、《我的好 妈妈》、《妈妈我要亲亲你》、《夸妈妈》、《爸爸妈妈听我说》、《妈妈的眼睛最美丽》、《漂亮的 妈妈》、《我是妈妈小助手》、《老师亲妈妈亲》、《妈妈的手》、《妈妈我爱你》、《让爱住我家》、 《感恩的心》、《爱我你就亲亲我》等。个班提前学习有关妈妈的歌曲或儿歌。 2.布置装扮教室、呼啦圈和若干糖果。 六、活动过程： (1)开始：教师祝词 孩子们：今天是三八妇女节，平时妈妈和长辈们总是不辞辛苦、默默地为我们付出着。母爱 是世界上最伟大的爱，长辈的爱也是世界上最无私的爱。在成长的路上，你们接受了妈妈太 多的关爱，老师今天就请来了你们的妈妈和奶奶们，那我们小朋友就先来《夸夸我的好妈妈》， 好吗? 小结：小朋友们知道了妈妈养育自己多么的不容易、明白了在家要做一个孝敬父母、长辈的 好孩子，在幼儿园要做一个尊重老师、团结友爱的好孩子。作为孩子，在妈妈的节日里你们 想对妈妈说什么呢?(妈妈辛苦了!祝妈妈节日快乐!)你们是否也想借此机会向关心你的妈妈、 奶奶做点什么呢?(我给奶奶捶捶背，我给妈妈倒杯茶，我给奶奶搬椅子，我给妈妈唱首 歌……). (2)活动进行中 (一)播放音乐《世上只有妈妈好》. 1.(师)小朋友知道这首歌叫什么名字吗?(幼)世上只有妈妈好。 2.小朋友，今天我们把妈妈、奶奶请来和我们一起参加活动，你们知道是庆祝什么节日吗? 谁的节日呢? 幼：是妈妈的节日。 师：今天不仅仅是妈妈的节日还是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的节日。 3.妈妈在家里做些什么事呢?奶奶在家会做什么呢?(幼儿发言) 4.妈妈、奶奶这么辛苦，我们应该给她做些什么呢?(幼儿发言) 5.妈妈每天为我们做很多事情，除了干活还要照顾我们，妈妈真辛苦!今天啊，我们就和妈 妈一起过一个快乐的“三八”节，OK? (二)互动环节 1.《心心相印》游戏准备：呼啦圈 6 个. 游戏玩法：幼儿先跳入圈中，然后妈妈再跳入圈中，二人跳入圈中后、幼儿再将呼啦圈从下 往上取出然后放在前面，继续跳进去。直到跳到终点，幼儿与妈妈站在圈中然后往起点跑， 谁先到达起点谁就获胜。 2.游戏：送妈妈一个拥抱一个吻。在播放《爱我你就亲亲我》歌声中，幼儿跟妈妈一起，在 听到音乐时做动作：爱我你就陪陪我(手牵手转圈)、爱我你就亲亲我(亲妈妈)，爱我你就夸 夸我(竖起大拇指夸妈妈)，爱我你就抱抱我(抱妈妈)。 (三)我喂妈妈吃糖果 师：妈妈平时很辛苦，以前在家里，都是妈妈拿糖给我们吃，现在我们长大了，会做很多事 情了，今天让妈妈好好儿休息一下，我们自己来喂糖给妈妈吃，好吗? 今天我们宝宝和妈妈欢聚一堂共度妈妈的节日，开心吗?我们宝宝以后要做让妈妈天天开心 的宝宝，最后我们在一起送妈妈一首《世上只有妈妈好》的歌曲，祝所有妈妈们青春永驻、 幸福永存! (3)结束语 祝福天下所有的妈妈节日快乐!在《天下的妈妈都是一样的》音乐声中结束活动! 幼儿园三八方案 3 一、活动目标 1、欣赏歌曲《小乌鸦爱妈妈》，进一步培养幼儿酷爱，尊重妈妈的情感。 2、理解每段歌曲中所表达的不同情感和意义，发展幼儿感受音乐的能力，激起幼儿在活动 中进步对音乐欣赏的爱好。 3、理解每段歌曲中所表达的不同情感和意义，发展幼儿感受音乐的能力。 二、活动过程 (一)发声练习：《世上只有妈妈好》 (二)谈话引题 孩子们，你们爱自己的妈妈吗?森林里有一只小乌鸦，也十分爱自己的妈妈，让我们一起来 听歌曲《小乌鸦爱妈妈》。 三、完全欣赏歌曲，理解歌曲内容 1、完全欣赏第一遍(教师读念) 提问：歌曲的题目是什么?你听到了什么? 2、完全欣赏第二遍(教师清唱) 提问：你最喜欢哪一句? 四、结合多媒体课件分段欣赏，理解每段歌曲中所表达的不同情感和意义，感受音乐的能力 教师：“瞧!谁来了?”，出示图片。 1、欣赏第一段 提问：小乌鸦要往哪里?回家的路上它是怎样样的?它的心情怎样样?谁来学学小乌鸦急急忙 忙飞回家的样子!假设你很着急的时候，你会做什么动作? 2、欣赏第二段 教师：“小乌鸦赶回家干什么呢?” 提问：它的妈妈怎样了?小乌鸦心里会觉得怎样?它是怎样照顾妈妈的?你觉得这个时候妈妈 会跟小乌鸦说些什么?小乌鸦又会对妈妈说什么? 3、欣赏第三段 教师：“让我们来听听” 提问：你喜欢小乌鸦吗?为什么? 幼儿讨论：你们是怎样关心自己的妈妈，爱自己的妈妈? 五、迁移生活，进一步培养幼儿酷爱，尊重妈妈的情感 今天，老师带来了几张小朋友爱妈妈的照片，看看他们为妈妈做了些什么? 六、活动延伸 请孩子们回家以后多帮妈妈做一些自己能做的事。