- 2021-04-12 发布 |
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文档介绍
小学多媒体教学计划
小学多媒体教学计划 多媒体教室管理员必须树立管理育人、 服务育人、 热情为教学第 一线服务的思想,热爱本职工作,想教学所需。 以下是为大家整理 的,希望对你们有所帮助! 篇一: 在新学期里, 本人认为工作重点应该放在以下几个方面: 在一学 期的管理使用中, 积累了许多的管理经验, 也发现了许多急解决的问 题。 1、多媒体教室方面:教师使用多媒体教室前,应当在适当的时 间提前通知管理员 (一般为提前一天左右 ) ,避免与其他使用者冲堂。 并使管理员有时间对设备进行维护,做准备工作。 上课前, 管理员向使用多媒体的教师 ( 以下简称: 使用者 ) 移交 《公 车中学多媒体教室使用记录》,并向其介绍设备的准备情况,使用者 请认真填写记录单。 上课前, 使用者可以向管理员询问设备的使用方 法和其他有关的操作规则。上课后,未经使用者准许,管理员不进入 课堂,以免干扰课堂。 教学进行时,如设备出现问题,应及时通知管理员进行处理。 教学结束后,使用者应该做到以下几点: A、结束课程后,让学生清理各自座位及抽屉里的废弃纸张等物 品。 B、学生清点各自携带的物品。 C、让学生按规定摆放整齐多媒体教室内的桌椅 ( 基本上一张台放 三张椅子,多余的椅子放在教室后面 ) D、确认记录本已经如实填写。 ( 机器使用情况 ) 管理员接收记录本, 并对教室内的设备进行核实, 填写管理员验 收意见并签字。 多媒体教室是一个综合的知识展示平台,一些操作 的要求十分的严格, 本人在接手多媒体教室的时候, 它刚刚完成平台 的调试,尚不能有效的使用。针对这个情况,本人积极与平合提供商 联系, 在短时间内把尚未完成的部分完善, 使多媒体教室得以及时对 广大教师们开放。但是在使用的过程中,也暴露了一些不足的地方: 首先本人的管理经验不足, 在多媒体教室投入使用的初期, 并没有能 很令人满意地给教师们提供服务, 主要表现在对某些特殊的机械和信 息原理使用不够准确、判断信息问题不够专业等。其次,教师们在使 用多媒体教室的时候, 有时候不能够很好的遵守 《管理条例》 的要求, 在使用过程中比较随意, 而且不能对使用后的多媒体教室进行必要的 维护。 第三, 学生们对多媒体教室的爱护程度不足, 教室刚投入使用的 时候,由于一些组件还没运到,所以学生们对教室的爱护程度不高, 比较突出的就是在卫生清洁方面。 总的来说, 多媒体教室在这个学期 的使用情况还是比较让人满意的。但暴露出来的缺点同样不能忽视。 在多媒体教室的使用方面, 主要还存在着一些不让人满意的地方: 如 学生们总喜欢把许多与上课不相关的物品带到教室, 偶尔还有许多同 学把物品遗留在教室内, 给教学工作增加了一定的额外负担。 而许多 教师在使用教室的时候, 也未能遵守规定, 例如吸烟等情况还普遍存 在。 2、在微机教室方面,让人高兴的是,微机教室在本人的精心维 护下,在卫生清沽、用电安全方面没有任何的疏忽。而且学生们对微 机的爱护程度比较高, 整个微机教室的使用情况非常好, 机器的完好 率也在 100%。不足之处在于学生们对微机的软件运作方面比较好奇, 偶尔也出现一些软件方面的问题, 但都被本人及时的解决和排除。 因 此,本人认为微机教室管理应该重于以下几点: A、安全教育第一重要,在每节课上都应该强调用电安全,并全 课堂随时注意学生的举动,防止学生不安全举动的发生。 B、按照《微机教室使用规定》严格要求学生,上课的时候要严 明纪律,做到课堂气氛活跃而不沉闷。 C、清洁卫生方面,由于教室内电器多,清洁卫生的时候要随时 注意,不能让电路电线等受潮湿的影响。 ( 每周清洁 2 次) D、设备维护方面,每天都应该除尘,开窗户通风透气,对每一 台机器进行使用前的检查。 并对系统进行维护, 做到不让系统积累无 用的文件。 3、本学期的主要使用情况: 多媒体教室方面:学校在本学期将要举行各种会议,演出。除了 日常要举行会议的使用,还要配合其他科教师使用多媒体教室授课。 演出方面要配合学生排练歌舞等。 微机教室方面: 由于其他教师几乎 不使用,因此一般只被用来上信息技术课,使用情况比较单一。 总的来说, 徽机教室和多媒体教室在上学期的使用情况和维护情 况总体,是让人满意的,本人相信在本学期的使用中,只要做到认真 细致、 严格遵守各种操作规章制度, 就一定能把这连两个功能教室使 用的更好。 篇二: 我校的多媒体教室也是一个多功能教室。因此,在本年度,学校 电教处将紧紧围绕 “大力推进教育信息化建设”的工作目标开展本 年度工作。 更将党员活动与教师培训结合起来, 让这个多功能室为学 校做好服务。 我校要提高教师在多媒体教室上课的比例, 所以在本年度中, 我 校将对学校能熟练运用多媒体技术教学的教师, 针对学校实际情况进 行排课在多媒体教室上课。 1、多媒体教室管理员必须树立管理育人、服务育人、热情为教 学第一线服务的思想,热爱本职工作,想教学所需,解教学所急,一 切从方便教学、有利教学出发,文明礼貌,以主人翁的态度做好设备 管理和服务工作。 2、协助教师使用多媒体设备,对不熟悉操作规程的教师要耐心 指导, 并及时处理教师在授课中因设备使用不当而出现的各种突发性 问题。 遇到不能马上排除的故障时, 应及时告知技术人员或上报有关 领导,并认真填写好报修登记表。 3、上午、下午和晚上的最后一节课下课后,要及时检查多媒体 教室设备、照明电源和门窗的关闭情况,没关好的要关好,并将未正 确关闭设备或门窗的教师、班级、课程等情况记录下来,并及时提醒 有关老师; 对由于工作人员的原因而造成设备损失的, 依照学院有关 规定追究责任。 4、发现设备故障,应及时维修,若不能自行解决,应立即向有 关技术人员报告; 定期做好设备的维护工作, 如设备除尘和计算机磁 盘整理和杀毒等,投影机滤网至少每月清理一次。 5、校外专家到多媒体教室举办学术讲座, 管理人员应提前 15 分 钟开好教室门,并启动好设备。 6、坚守工作岗位,上班时间不得做与工作、学习无关的事;不 得迟到、早退、擅自离开工作岗位,有事请假,严格考勤制度。 7、严格执行教务部门教学安排,凡教学外有关活动使用教室, 需经领导批准,值班人员不得擅自安排教室。 8、定期整理讲台内外部的卫生,保持讲台清洁。查看更多