班主任工作范文之班主任工作经验交流材料：爱岗敬业唱响和谐之曲

班主任工作范文之班主任工作经验交流材料：爱岗敬业唱响和谐之曲

班主任工作范文之班主任工作经验交流材料：爱岗敬业唱响和谐之曲 ‎ ‎   对于一个集体来说，一个宽松和谐的工作环境和人际关系是工作之骨和动力之源。它不仅有利于各项工作的顺利开展和有效实施，更有利于一个优良团队的形成。而在我院争创省示范性高职院校的进程中，一个团队是否具有凝聚力和战斗力，其意义更为重要。这就需要团队中所有成员之间要彼此信任、互相宽容，团结协作，互相学习，互相鼓励，相互理解，相互尊重和相互支持。‎ ‎  一、为什么要善于合作？‎ ‎    加拿大著名的教育学者迈克尔•富兰呼吁，“我们需要的不是个别教师的孤立的激情，我们需要的是一种包括但又超越个体的激情。”教师合作会使每个教师在张扬自我的同时，又将在同济互助下实现自我。只有在相互合作中，每个教师才能获得专业发展和创新的持久动力，才能真正感受到教育是一种“幸福的职业”。‎ ‎   ‎ ‎ 教师的工作是相对比较独立的工作，每个人都负有一定的工作任务，在工作中很容易形成个人与个人之间的竞争，这对学校的整体发展不利。教师善于沟通、精诚合作，既利于个人发展又利于整体工作效率的提高。所以，在激励教师竞争的同时，应该加强团队精神的建设，增强集体的凝聚力，促进校园的和谐。当教育教学活动中遇到困难时，由大家来共同面对，解决问题的思路会开阔和灵活，困难会迎刃而解。个人的努力固然重要，但没有集体的力量和集体的智慧，一个人的成功就会打折扣。集体备课、集体教研，大家共同努力，你提供一方面资料，他提供另一方面资料，综合在一起实现资源共享，这样大家的工作负担就会减轻，工作效率就会得到提高。教师学会与他人沟通与合作，视野才会更加宽阔，专业水平才能得到更快更好的发展。而在合作中，要树立全局观念和全局意识，处理好竞争与合作的关系，体会到个体价值实现是以集体目标最快最好地实现为准则，这使得教师之间的感情融洽，相互支持，互相帮助，分工协作。‎ ‎    二、要达到这样的境界，就需要打造一个和谐的团队 ‎    一位资深的人力资源专家说过，团队精神有两层含义：一是与别人沟通、交流的能力；二是与人合作的能力。对任何一个员工而言，工作能力和团队精神是同样重要的，如果说在一个集体中，个人的工作能力是推动这个集体发展的纵向动力的话，那么团队精神则是促进这个集体发展的横向动力。其实质就是向心力和凝集力。‎ ‎    对于一个团队来说，和谐意味着团队成员拥有共同的价值观，能够以共同的意志和行为准则，形成最大的战斗力以实现团队的目标。但是，和谐的团队不会自动自发的形成，它是组织宗旨、管理机制、行为准则等综合作用的结果。 ‎ ‎    确定团队成员共同遵守的行为准则并且不折不扣的执行。没有规矩不成方圆，一个团队若没有了共同的行为规则，只能成为一盘散沙。但是，规则与制度都是用来执行的，唯有公平公正的执行，规则才能得以成其为规则。否则，就如同一面窗子破了，如不赶紧加以修补，它周围的窗子也会在很短的时间内陆续破掉，心理学上称之为“破窗效应”。同样，如果有人违背了规则而没有付出相应的代价，违背规则的人就会由一个、两个慢慢地增加到三四个，最终导致规则的全面破坏，到这时候即便管理者重新确立了规则，团队的成员也会因失去了对规则的敬畏而懈怠，再要扭转他们的观念和行为习惯势必事倍功半，因此要重在用制度约束管理。而学院近期出台的教师考评细则就是为推动示范校建设的一项重要举措。‎ ‎   ‎ ‎ 一个团队是否和谐，是事业能否取得成功的一个关键。作为一个团队中的每一个成员，都要在构建和谐团队中发挥作用，其关键就是要有一颗对党和人民、对事业的忠诚之心，对集体、对大局的呵护之心。‎ ‎    其一，用忠诚之心构建和谐。‎ ‎“持家犹如肩挑土，败家犹如水冲沙。”过去我们讲这话时，更多的是强调对于家业物产的坚守。然而，现在有些地方班子、团队出现问题，没能持好“家”，往往是在精神上没能做到“坚守”，没能用忠诚之心去构建和谐。古人云：“无信不立，信者行之基。”一个团队最可怕的不是财务上的贫困，而是团队彼此间的猜忌、疑虑和不信任。对于领导来说，这是最伤神的，而对于同事彼此，这则是最可怕的。摩洛哥有句箴言：记仇如同手握热炭，虽然能随时报复，但烫得厉害、杀害最深的人还是自己。人与人只有相互之间多一点互谅、多一点沟通、多一点包容、多一点理解、多一点支持，才会减少彼此间的误解，减少彼此间的伤害。‎ ‎    其二，用精细之心呵护和谐。‎ ‎    呵护和谐就应该保持三种心态。一是“管好小家支持大家”‎ ‎。皮之不存，毛将焉附？好的局面、好的团队、好的环境需要每个人的精心呵护，只有每个人认真管理好自己分管范围的事，并热心、诚心地去呵护班子这个“大家”，“家里”才会和谐。二是“精心劳作支持大局”。一个国家强大，物质是基础，精神则为脊梁。同样，一个团队和谐与否，团队的集体精神也具有不可替代的重要作用。因此，作为团队中的一员尤其是班子成员而言，忠于职守、精心工作才能予以团队更好的支持，也才能塑造和维护团队的良好形象。三是“心胸开阔追求健康”。世界卫生组织对健康的概括是：身体无病痛、心理平和稳定、社会适应能力完整。这三个方面缺一不可，否则都属于不健康。因此，我们在生活中要学会适应环境、调整自我，应该适时换位思考，将心比心，要能包容大度，开心生活。如此，非但个人的生活质量会有所提高，而且其所属团队也会更加和谐。‎ ‎    最后，让我们以学院兴亡为己任，明确共同的远景，加强情感的沟通，关注管理的细节，同舟共济、以真情的付出来换取丰厚的回馈，为争创省示范校作出我们应有的贡献。‎ ‎   ‎ ‎ 时间仓促，准备不充分，认识上还很肤浅。之所以敢讲，就是因为我们的目的是相同的，那就是希望我们生活的家越来越好，所以我们的思想和情感一定会是相通的。那就让我们朝着共同的目标奋斗吧！只要我们努力了，美好的未来就会向我们招手，因为成功始终会眷顾那些坚持不懈、勇敢跋涉的人。‎