2021年教师加强改进民族工作专题组织生活会个人对照检查材料3600字稿

2021年教师加强改进民族工作专题组织生活会个人对照检查材料3600字稿

2021 年教师加强改进民族工作专题组织生活会个人 对照检查材料 3600 字稿 按照自治区党委《关于认真开好加强和改进民族工作专题民主生 活会的通知》要求，近期我再次认真学习了总书记关于民族工作的重 要论述、推广普及国家通用语言文字、推行国家统编教材使用重要指 示批示等精神。在深入学习的基础上，我紧密联系个人思想和工作实 际，深入查找自己在理论短板、工作弱项、思想差距、作风不足方面 的问题，深刻剖析问题产生的根源，并制定整改措施明确了今后的努 力方向。现将有关情况汇报如下 一、对这次专题生活会的认识与体会 这次专题生活会是对总书记关于民族工作的重要论述和推广普 及国家通用语言文字工作的重要指示精神的一次再对标再对表，是对 双语教学改革问题的一次再深思再反思，也是对加强和改进民族工作 的一次再加压再加力。对党中央推进双语教学改革的重大决策部署， 我坚决拥护、坚决贯彻，对于别有用心的政治炒作，我坚决反对。自 己要通过这次专题心生活会，把促进民族团结作为对党绝对忠诚、坚 定“四个意识”、做到“两个维护”的重要检验，作为推动党的路线 方针政策和中央、自治区党委决策部署有效贯彻落实的重要环节，作 为履 行全面从严治党责任的重要任务，作为巩固提高主题教育成效的 重要措施，带头学习党的民族理论，带头掌握党的民族政策，带头做 好民族工作，带头维护民族团结，努力提升做好民族工作的能力和水 平。 二、存在的问题 (一)对照总书记关于民族工作、推广普及国家通用语言文字的 重要论述和党中央相关决策部署，学习得怎么样，领会和把握得怎么 样，特别是对总书记关于党的民族工作重大创新性论述是否真正领会 透、把握准方面一是对理论学习重要性的认识不够。片面认为工作重 在抓落实，而学习就是务虚，对总书记关于民族工作、推广普及国家 通用语言文字的重要论述和党中央相关决策部署的学习，思想重视程 度不够，学习和思考深度不够，理论与实践结合不足。一旦学习与工 作安排有冲突，也是放下学习抓工作，不能很好处理工学矛盾关系。 久而久之就让理论学习陷入了“说起来重要，做起来次要，忙起来不 要”的境地。二是服务大局意识还需进一步提升。一些工作只是站在 工作的角度思考问题，对全局的任务目标思考不足，领悟不够透彻， 导致工作过程中前瞻性、预见性不够，在超前服务、主动服务上做得 还不够好。 (二)对照党中央关于推进双语教学改革的重大决策部署是怎样认 识的，结合分管工作实际推进落实得怎么样，工作存在哪些差距方面 一是工作欠缺创新意识。 主要表现在对贯彻落实上级布置的工作和下达的任务，安排布置 工作多，监督落实差;没有充分发挥主观能动性，存在应付思想、以 会传会的习惯，重视上级要求布置，而忽视了是否能取得实效;材料 一定程度上存在不说实情，不讲真话，掩盖矛盾和问题现象。二是群 众意识还需进一步强化。主动和群众打交道、听意见，为群众排忧解 难的热情和标准不高，真正自己到困难群众家庭了解民情、建言献策 的少，帮助解决实际困难还有很大的空间。三是基层调研还需进一步 加强。下基层时，大部分是被动安排，由于工作较为繁忙，主动深入 基层调研不多，导致调研存在片面性，不能全面和真实的反映实际情 况。 (三)对照是否自觉主动地从事关党的民族政策贯彻落实、做好民 族工作大局的高度来谋划和推进分管领域的工作; 对分管工作中涉 及民族因素的工作，是否坚决按照党中央关于民族工作的政策部署推 进落实;在可能遇到矛盾和阻力时是否仍然坚定不移向前推进方面一 是对党员管理、监督和服务方面有待强化，没有充分发挥党员的积极 创造性。比如，个别党员认为推进双语教学改革是大势所趋，是党和 国家对民族地区的关怀，学生及群众理所当然会接受和适应形势需要， 不会有任何问题，所以在工作上缺乏紧迫感和危机感，影响了想干事 者的积极性。二是舆论宣传不广，未充分利用新媒体矩阵，进一步加 强宣传民族工作，对意识形态领域的复杂性缺乏必要的警惕性，认真 分析研做的还不够好。 (四)对照是否认识到自治区民族工作中存在一些偏差和不足，分 管领域工作是否存在强化民族的差异性，忽视和弱化中华民族共同体 意识的教育的情况，存在问题的具体表现有哪些，是否及时发现并采 取措施予以纠正整改方面一是求真务实不严，一抓到底不够坚决。对 工作标准和工作要求提的多一些，对解决工作运行中存在问题的办法 少一些，“严”和“实”的工作作风没有贯彻始终。二是对于在新常 态下，面对新情况新问题，如何更好地开展工作，主动研究不够，知 识储备不足，措施办法不多。 (五)对照从政治站位、思想认识、责任担当、工作作风、党的民 族理论政策水平等方面一是进取精神有待加强，攻坚克难不够到位。 面对推进民族工作形势的新变化、各项工作面临的新问题，存在畏难 情绪，缺乏开拓创新、拼搏进取精神。二是对干部缺乏更深的交流与 谈心，不能及时了解掌握党员的思想动态。经常以工作交流代替谈心 交流，纪律意识有待加强，严管干部方面还缺乏“刀刃向内”的勇气。 二、产生问题的主要原因 (一)理论学习不系统，在学用结合上有差距。 将学习内化为行动、转化为实际成效方面还有很大不足，将上情 与下情的有机结合思考得不够深入。理论学习还缺乏广度、深度，在 全面系统学、及时跟进学、联系实际学上下的功夫还不够，离学懂弄 通做实的要求还存在一定差距。 (二)大局意识不深化，在统筹兼顾上有差距。 在推进民族工作中出现的一些问题，虽然体现在表象上，但实质 却透视出大局意识不够强。满足于上级安排什么就干什么，没有时刻 提醒自己，在应对民族工作时既要站在全局角度去谋划统筹，又要充 分结合实际去贯彻落实，没有把推进民族工作考虑得再全面细致一些， 做得再周密稳妥一些。 (三)联系群众不紧密，在宣传动员上有差距。 宣传方式方法单一、不够灵活，宣传氛围营造得不浓厚。平时联 系群众不够紧密，为群众服务的宗旨意识不牢靠，深入基层一线主动 倾听民情民意时间少，不善于发现和处理群众关注的一些热点、难点 问题，与群众单向沟通有余、双向互动不足。 (四)开拓进取不积极，在责任担当上有差距。 工作中的担当意识、担当能力与组织的要求还不相适应，缺少直 面问题的锐气、争创一流的决心，缺少排除万难的勇气、一干到底的 韧劲。自认为一直以来对现在的岗位能够胜任，缺乏应有的紧迫感和 使命感，放松了对自己的高标准和严要求。通过推进民族工作，面对 严峻复杂的形势和工作中的诸多问题，想不出、悟不出更多、更管用 的办法，提不出更好、更有效的建议，自己同新时期复合型人才、学 习型干部的标准相比，还有很多需要改进和提升的地方。 三、今后的努力方向和整改措施 (一)进一步提高政治站位保持战略定力。 始终把讲政治作为最根本的和第一位的要求，着力铸牢中华民族 共同体意识，牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”、以实际行 动践行“两个维护”，自觉在大局中研究思考问题、谋划推动工作， 时时主动看齐、处处精准对标，确保党中央关于民族工作的各项决策 部署落地生根。 (二)进一步加强理论学习，增强执政本领。 继续深入学习总书记关于民族工作、推广普及国家通用语言文字 的重要论述和党中央相关决策部署，坚持带着真挚感情学、带着责任 担当学，带着实际问题学，在真学、真懂、真用上下功夫，努力做到 学之求深、信之求成、用之求效，培养全局眼光，增强战略思维能力， 努力成为遇到挫折撑得住，关键时刻顶得上，扛得了重活，打得了硬 仗，让组织和群众信得过、靠得住的干部。 (三)进一步改进工作作风，提升服务水平。 始终坚守妇女立场，走好群众路线，把功夫下在日常，认真开展 调查研究，及时主动解决群众操心的实事、烦心的难事，多与群众交 心谈心，和人民群众打成一片，取得群众信任和支持。坚持以高标准 严格要求自己，大力发扬实事求是、求真务实的工作作风，进一步增 强主动作为、干事创业的劲头，针对推进民族工作中暴露出的明显短 板，总结经验、吸取教训，提高应对突发事件的能力和水平，发扬钉 钉子精神，不断开创工作的新局面。 (四)进一步夯实专业素养， 提高领导能力。以这次推进双语教学 改革为契机，提升快速反应能力，充分掌握处置事件的主动权，将可 能产生的不良后果控制在最小限度。提升应对突发事件的洞察力和鉴 别力，善于捕捉客观现象、努力掌握真实信息，主动防范，把矛盾和 问题化解在萌芽状态。提升驾驭全局的能力，提高临危不惧、从容应 对的心态，锤炼自己的组织、指挥、协调等各方面素质，在实践中汲 取教训、总结经验、增强本领、提升才干。 (五)进一步强化责任担当，狠抓工作落实。 切实提高责任意识，坚决做到不上交、不躲闪、不回避，坚决克 服“应该会”的侥幸心理，“差不多”的应付心理，“等一等”的拖 延心理，在推进民族工作的过程中明责知责，对自己承担的责任坚决 不讲条件、不打折扣、不搞变通，切实做到扛旗冲锋、抗压奋进。坚 决狠抓责任落实，带头全面履职尽责，本着对组织、对人民负责的态 度，集中精力、心无旁骛把每一项工作、每一个环节都做到位，切实 保障责任落实“最后一公里”。 以上是我个人的对照检查，不妥之处恳请同志们批评指正。