2021年党员个人对照检查材料3篇

2021年党员个人对照检查材料3篇

2021 年党员个人对照检查材料 3 篇 2021 年党员个人对照检查材料 按照学院党委的统一部署和要求，机关四支部在学院党的群众路线教育实践 活动领导小组的领导下，用心的开展了教育实践活动，组织全体党员参加了学习 活动，支部每个党员做好了学习笔记，结合自身实际撰写了心得体会，撰写了对 照检查材料。按照通知要求，在听取系群众意见的基础上机关四支部召开了党的 群众路线第一阶段总结讨论会，对前一阶段的教育实践活动进行了总结和梳理， 又透过填写对部门领导班子及成员个人的征求意见表、三进三访调研、学生代表 座谈会、宿管工作人员座谈会等形式，征求群众意见，仔细分析群众意见，对照 教育活动要求，对“四风”方面存在的问题等进行深入剖析、详细分析原因、制 定了下一步的整改措施。 一、遵守党的政治纪律状况 机关四支部全体党员干部在学院党委、行政的正确领导下在政治原则、政治 立尝政治观点和路线、方针、政策上同党中央持续高度一致。能够按照党章的要 求，坚持以邓-小-平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发 展观，践行党的群众路线，坚持讲党性、讲大局、讲纪律，遵守国家的法律法规， 严格保守党和国家的秘密，执行党的决定，完成党的任务，树立正确的世界观、 权力观、事业观没有违反党的政治纪律，部门没有出现与党员身份不相贴合的行 为和言论的状况。但是也存在许多不足，主要表此刻三个方面： 1.政治敏锐性有待加强。机关四支部在进行学生思想政治教育和日常管理工 作时，重日常管理署轻思想引领，重突发状况处理轻德育制度的落实，对上级领 导和有关部门对新时期青年思想政治教育工作新指示、新要求的学习贯彻停留在 表面，落实不力。 2.政治学习制度执行不力。基层党组织的生活和活动坚持的不好，学习没有 系统深入。如以前的支部党内组织生活会存在认识上会占用工作时间，存在敷衍 应付，走过场的现象，开展批评与自我批评碍于面子，留下全面，没有触击灵魂， 产生共鸣，互促共进，没能到达预期效果。有关文件精神的宣传、传达方面尽止 于领导干部层面，有理解不深刻、落实不到位的现象。 xx.细节坚持不够。如对支部的工作作风建设存在雷声大、雨点少的现象， 对严抓政治纪律的细小环节坚持不够。个别党员认识不到位不够强，参与用心性 不高。“门难进、脸难看、事难办”的现象未完全杜绝。 二、贯彻执行中央八项规定、省委九条规定精神，转变作风方面的基本状况 ㈠贯彻执行规定状况 中央八项规定、省委九项规定和学院二十项规定出台后，机关四支部坚决贯 彻执行，严格执行办公用房、人情往来、公务消费等方面的工作和生活待遇规定。 未发现班子成员存在职务消费、利用公-款进行人情消费、公车私用、违规配备 秘书、违规占用住房和办公用房、为家属及身边工作人员谋取私利等现象。同时， 冷静反思本支部也存在执行规定不严格、不到位的问题。主要表此刻： 一是思想认识不到位。对八项规定、九条规定的重要性认识不足、廉政风险 防范意识不强，有的党员干部存在对待工作不用心只想提高待遇的思想，讲客观、 讲条件、找借口，工作不主动。 二是以前存在一些铺张浪费现象整改还不到位。在执行中央八项规定、省委 九项规定、学院“20 条”规定、转变作风等方面时紧时松，没有持续贯彻，抓 落实到底。有时存在畏难情绪，致使一些有关改善作风的规定和纪律没有完全执 行到位。 ㈡关于三个问题的自查 1.是否存在把作风建设同改革发展对立起来的问题：党的群众路线教育实践 活动将反“四风”问题作为抓手，切实到达改变干部作风问题的目的。对于正在 强化依法治校、提高精细化管理水平的我院来说，是对各级党员干部教育和提高， 这将有利解决好我们的思想认识问题，树立学院可持续发展学生健康成长的政绩 观，与学院的改革发展不是对立的。本支部不存在将作风建设同改革发展对立起 来的问题。 2.是否存在消极对待作风建设新的规章制度的问题：中央“八项”规定、省 委“九条”规定出台后，学院先后出台《加强作风建设、服务师生员工的 20 条 规定》，《学院领导班子进一步改善工作作风“七不准”》等规定。支部党员均能 自觉遵守，并利用支部会议、学生处周工作例会等形式将上级和学院有关决定、 精神及时贯彻到本支部本部门全体同志，不存在消极对待作风建设新的规章制度 的问题。 xx.“为官不为”方面：本支部经过近几年大力改变工作作风，提高工作执 行力，着力打造一支“召之即来、来之能战、战之能胜”的学生工作队伍。支部 党员认为服务群众，做师生的贴心人是一个崇高的目标，也是一项高校全体教职 员工务必为之奋斗的事业，没有“为官不为”的心态和行为发生。 三、“四风”方面的主要问题 (一)形式主义方面 1、理论学习不系统。支部成员和部门负责人对理论学习的重要性、迫切性 和自觉性的认识不深，理论学习的整体意识不强，很多还停留在形式学习上，简 单的传达文件通知精神应付了事，求真务实的学风尚未真正树立和构成;理论学 习的深度、广度不够，掌握理论一知半解，处在不深入、不系统、不透彻的状态， 支部成员和部门负责人整体理论素养还有待提高;运用理论指导工作实际不足， 在工作中较少运用理论学习成果来推进工作实践。比如部分部门领导干部对政治 理论学习不重视，有借口工作忙，不参加支部活动的现象。 2.工作重部署轻落实，制度执行不严。发现了学生思想政治教育和日常管理 中的矛盾问题没有及时深入化解矛盾，而是透过会议研究再简单布置，处理问题 速度慢，效果不理想;职责担当意识不强，有时过多思考部门利益，矛盾和问题 能推则推，都期望本部门不出差错;在处理问题过程中缺乏大局意识和全局观念。 仍存在着重建章立制、轻认真落实的现象，具体的制度执行力度不够。比如近年 来支部建立了科级以上干部联系学生公寓区制度、辅导员入住学生公寓值班制度， 发文之初坚持了一段时间，后面就思想松懈执行走样了。 (二)官僚主义方面： 1、调查研究不深入不细致。支部成员深入学生宿舍、教室、食堂等活动场 所一线调查研究不够，存在走过尝图表现的倾向。一是组织开展调查研究不扎实， 比如每年都要求学工系统的全体同志结合工作实际进行调研，至少撰写一篇学生 思想政治教育和日常管理的案例分析，但缺乏对案例分析主题、资料、真实性的 把握，有价值的案例分析论文不多，理论研究成果较少，虽然有些同志做了一些 探讨，但转化为理论成果的不多。 2、主动服务意识不强。虽然有“立德树人”的认识和“一切为了学生、为 了一切学生、为了学生一切”的意识，但有的同志的宗旨意识还不够强烈和牢固， 主动关心学生学习和生活做的不够，切实帮忙学生解决实际困难和问题做的不多。 有时存在重管理轻服务、重处罚轻鼓励的现象存在;有时漠视学生的正当诉求， 有安于现状求稳求安的思想出现。比如学生宿舍紧挨农田，学生夏天被隐翅虫咬 后皮肤腐烂的问题没有引起足够的重视，简单了打了一次杀虫药后就没有做进一 步的处理，导致问题越来越严重。 xx、存在重眼前轻长远的政绩观。主要表此刻较重视短期见效的工作，而对 于需要长期坚持、长期投入的工作重视不够;比较重视吸引眼球、形式好看的面 上工作，而对于精细管理、建设上的工作重视不够;比较重视解决具体事务性工 作，而对于政治思想、作风建设、精神礼貌等务虚工作不够重视。比如在学生习 惯养成教育和校园清洁工程专项治理值班工作中，领导重视经常检查时做的比较 好，日子一久就松懈了，值班缺勤现象偶有发生，专项治理的效果也就打了折扣。 (三)享乐主义方面 1、精神懈怠，动力不足。个别同志工作激-情和艰苦奋斗的精神不如以前了， 因各种原因，在工作上常有懈怠思想有的同志不思进娶安于现状，不愿意吃苦受 累、加班出勤，不愿意深入思考谋划本职工作，满足于现有的工作，埋头苦干、 用心进取的创业精神有所缺乏，干事激-情有所下降，前进动力不足。在学生开 学毕业、突发状况、迎评临检等关键时期，大局意识、危机意识不强，奉献精神、 配合精神不够。比如在紧张繁忙的毕业生离校期间，有的同志只想下班打指纹早 点回家，不愿加班值班，或者安排了通宵值班，到了晚上 2、xx 点看状况好多了， 就悄悄的回家了。 2、不想谋划、不愿担当。支部有的同志不愿“多事”担责，习惯于按部就 班凭经验办事，攻坚克难意识不强，遇事不敢动真碰硬，只想当老好人。缺乏敢 闯、敢试、敢担当的精神，正视客观存在的发展短板的勇气不够足，抓难题突破、 抓难事协调的潜力不够强。对群众普遍反映的一些热点难点问题，存在畏难情绪。 比如学生对改善学生公寓住宿条件的呼声十分强烈，却一向得不到的回应，有的 同志总担心怕惹猜疑、对协调各职能部门有畏难情绪。 (四)奢靡之风方面 从奢靡之风的根源而言，廉洁自律的要求班子成员都比较注意，但个别党员、 干部存在艰苦奋斗精神有所弱化，勤俭节约意识不够强烈。比如天气稍微热一点 或者冷一点就在办公室开空调、使用取暖器;办公用纸浪费现象时有发生。 三、产生问题的原因分析 ㈠理想信念不够坚定，存在安于现状、不思进取的想法。 一是支部党员在日常工作和生活中，往往把工作放在第一位，工作一忙起来， 就忽视了世界观人生观价值观的改造，没能把政治理论学习同自己的工作紧密地 结合起来，没有及时用理论去指导和解决工作中出现的新问题、新状况。 二是个别党员干部大局观不强，思考个人荣辱的多了，思考学生利益少了， 在工作中怕这怕那、畏手畏脚，关键时刻萎靡不振、不敢向前。 ㈡宗旨意识不够牢固，职责担当意识淡薄。 一是在工作中了解学生困难、解决实际问题不够。往往把开展大型活动、处 理突发事件作为头等大事，深入课堂、食堂、宿舍做的不够，没有想学生之所想、 急学生之所急。在一些学生突发事件处理过程中，职责担当意识、冲锋打硬仗的 精神有所退却，没有真正做到为学院分忧为学生解难。 二是坐在办公室的时间多，深入一线时间少;与一线辅导员和学生的交流不 多、关系不近、感情不深，工作主动性欠缺。在处理一些学生切身利益问题时， 很少能真正做到换位思考，总是喜欢先入为主，主观臆断。 三是缺乏主动服务的动力和意识。存在学生反应的问题久拖不决、应付了事 的现象，在快速和有效解决学生学习生活的突出问题上做得不多。 ㈢党性修养锤炼不够，存在敷衍塞责的思想。 一是工作进取心不足。支部成员很多从事学生工作多年，产生了一些厌烦情 绪，工作的热情、做工作的干劲有所减退。 二是存在明哲保身的思想。在一些问题上不敢碰硬，尤其在一些学生违纪、 安全管理等重大问题上怕言多必失，怕追究职责，给自己造成不利影响。 三是存在必须懈怠思想。有些同志总是按照以前的老路子、老办法解决新问 题，按经验做事，工作的创新和开拓不够，干事创业的激-情有所减退。这些都 是等和靠的消极思想，党性修养有待提高的具体表现。 ㈣理论学习有所放松，系统的学习做得不够。支部的部分同志对理论学习自 觉性不高，忙于事务性的学生工作，久而久之冲淡了自主学习的用心性。学习分 心，精力分散，刻苦钻研学生工作的理论不够深入，在学习上，个性是在理论学 习方面存在表面应付、完成任务的现象，理解精髓不够。忽视了理论与实践的辨 证唯物关系，对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话，缺乏系 统性、经常性的深入学习。在学生工作会议上剖析问题少、部署工作多，在主观 上对加强理论学习的紧迫感认识不足。 ㈤存在纪律执行不严、执行力不强问题。 一是政治纪律方面。个别支部党员对自己的要求有点放松，有些随波逐流的 思想，自我定位不正确，岗位职责理解不透彻;只要求自己遵守党的政治纪律， 没有带好队伍做好表率，出现一些纪律松懈的现象。 二是财经纪律方面。学院制定了相关规章制度，在实际执行过程中，支部存 在预算制定不合理，个别事项有超预算现象，在勤俭节约、精打细算方面做的不 好。 三是在执行力方面。重部署轻落实，部门分工不合理，责权不对等，从而出 现工作上“吃大锅饭”现象，干好干坏一个样，干得越多犯错越多的现象。 ㈥对照“三严三实”要求，缺乏落实立德树人的具体举措。对照“既严以修 身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实”的“三严三实” 要求还存在必须差距。一是对当代高职学生的思想特点、出现的新状况、新问题， 缺乏深入调研和研究，全员育人、全过程育人、全方位育人的“三全育人”还停 留在会议布置层面上，在教职员工中氛围不浓，不同程度地存在“讲起来重要、 做起来次要、忙起来不要”现象，导致学生反映较集中、反映最普遍、呼声最高 的学习环境改善、生活条件提升问题未能及时有效解决。 四、今后努力方向和整改措施 按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治脖的总要求，支部全体党员更加清醒 的认识到了自身存在的问题和产生这些问题的根源，在群众的期盼和组织的信任 中汲取动力，坚决清除自身的病灶。 ㈠今后努力的方向 1.学习焦裕禄精神，沉下去服务师生员工。对照党章，对照群众路线教育实 践活动的要求，支部感觉到对党员的要求还不够严，做的还不够好。当前，我院 处于三并转型的关键时期，作为学生部门的负责人，支部全体党员就应心里装着 xx000 多名学生，摆正自己的位置，理清自己的职责，沉下去服务师生员工，真 正做好服务无极限、沟通无距离。从自身做起，做到深入学生不放松，勇于实践 不折腾。支部全体党员将学习弘扬焦裕禄同志的公仆情怀、求实作风、奋斗精神、 道德情操，深入查摆在思想境界、素质潜力、作风建设等方面存在的问题和不足。 2.遵守政治纪律、严格执行中央“八项规定”、省委“九条规定”。作为学生 教育、管理、服务的职能部门窗口单位，我们没有丝毫懈怠和“为官不为”的理 由，只有兢兢业业、加倍努力的工作才能报答领导和师生员工的信任，支部党员 将坚持用党的政治纪律、组织纪律和财经纪律严格要求自己，为党委、行政分忧， 为师生员工解难。不论在工作上，还是生活中都将自觉严格遵守党的纪律、国家 的法律法规以及学院的规章制度。 xx.加强党的理论学习，学用结合。 一是克服以干代学的问题，把提高自身的理论武装作为主抓手，持续思想上 行动上与党中央持续一致。 二是增强学习的系统性和针对性。深入学习党的十八大精神、习近平总书记 重要讲话，不断提高理论水平和执政潜力。 三是增强学以致用的实效性。坚持理论联系实际，与时俱进，开拓创新，提 高运用科学理论解决学生工作各种复杂矛盾和问题的潜力。 xx.进一步明确宗旨意识，坚持为民务实。支部全体党员将在以后的工作中 坚持服务导向，秉承“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的理念， 坚持学生工作无小事的工作原则，时刻持续谦虚谨慎的作风，低调做人，踏实做 事，时刻发扬“耐得烦”的精神，以用心的心态应对纷繁复杂的学工工作突出问 题，以强烈的职责感、良好的心态、高昂的斗志应对千头万绪的学生工作事务， 以实际行动维护学生部门和学工干部的良好形象。 5.谨记廉政准则，做到廉洁从政。 一是严格遵守廉洁从政的相关规定，经常性的学习党纪法规和廉政建设的有 关规定。不断增强自律意识，提高自身思想修养，以此端正工作作风、生活作风。 支部党员将严格按照党风廉政建设有关要求开展工作，做到制度之内“不缺位”， 制度之外“不越位”，清清白白做人，勤勤恳恳做事，切实履行好自己工作职责， 严格执行廉洁自律规定。 二是自觉理解上级领导和干部群众的监督，始终以最强的党性原则要求自己， 以身作则，率先垂范。 ㈡改善措施 1.扎实做好本职工作，力避形式主义。 一是根据学院整体整改意见，梳理学生工作的有关规章制度，在分别召开各 种座谈会和调研的基础上，修订和完善现行学生思想政治教育和日常管理制度。 坚持从大处着眼，从小处着手，大事讲原则，小事讲风格，遇到违背组织原则的 事情要坚决说“不”，遇到问题要开诚布公，遇到矛盾要心平气和，以灵活的方 法，敏捷的反应，务实的态度，提高工作效率。 二是深入基层开展“三进三访”活动，主动问需于师生，及时解决师生反映 的突出问题，解决和改变过去习惯于被动服务、敷衍了事等问题。 2.牢固树立群众意识，杜绝官僚主义。 一是今后将加强与一线辅导员和学生的联系，主动到师生员工中去了解状况， 不搞先入为主，虚心听取各方面意见，摸清事实，解决问题。支部党员首先要解 决好深入群众调研不够，不善于听取群众意见的问题。 二、加强团结协作，增强互信。在今后的工作中，对于党委行政安排的工作， 做到主动担当，多支委成员与部门党员干部要多商量、多分析，不搞一言堂。主 动向分管院领导请示汇报，消除工作协调、沟通不够的现象发生。 xx.树立职责担当意识和苦干思想，远离享乐主义。 第一、做到坚持理想信念不动摇，振奋精神;不贪图名利，讲究实效;做到密 切联系群众，联系实际，牢固树立职责意识;远离以权谋私、腐化堕落的陷阱， 在工作中做到用心开拓创新，去除畏难心理，以满腔正气，敢于担当的实际行动 助推学院可持续发展和学生的健康成长。 第二、根据发展，用心思考新形势，应对新问题，不计较部门利益和个人得 失，而要将学院的发展重任放在肩上，加强对学生工作薄弱环节的思考与整改。 xx.严格要求，不折不扣执行规定，消除奢靡之风。 严格执廉政准则 8 禁止 52 不准，严格执行中央 8 条规定，省委 9 条规定， 学院 20 项规定。透过制度的执行把权力关在笼子里。按照学院的规定执行相关 制度。把支部和学生处、团委的工作置于师生员工的阳光监督之下，慎重对待党 委、行政赋予手中的权力，不存非分之想、不取不义之财、不做违规之事，以身 作则，自觉筑牢反腐防线。 2021 年党员个人对照检查材料 按照学院党委的统一部署和要求，机关四支部在学院党的群众路线教育实践 活动领导小组的领导下，用心的开展了教育实践活动，组织全体党员参加了学习 活动，支部每个党员做好了学习笔记，结合自身实际撰写了心得体会，撰写了对 照检查材料。按照通知要求，在听取系群众意见的基础上机关四支部召开了党的 群众路线第一阶段总结讨论会，对前一阶段的教育实践活动进行了总结和梳理， 又透过填写对部门领导班子及成员个人的征求意见表、三进三访调研、学生代表 座谈会、宿管工作人员座谈会等形式，征求群众意见，仔细分析群众意见，对照 教育活动要求，对“四风”方面存在的问题等进行深入剖析、详细分析原因、制 定了下一步的整改措施。 一、遵守党的政治纪律状况 机关四支部全体党员干部在学院党委、行政的正确领导下在政治原则、政治 立尝政治观点和路线、方针、政策上同党中央持续高度一致。能够按照党章的要 求，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展 观，践行党的群众路线，坚持讲党性、讲大局、讲纪律，遵守国家的法律法规， 严格保守党和国家的秘密，执行党的决定，完成党的任务，树立正确的世界观、 权力观、事业观没有违反党的政治纪律，部门没有出现与党员身份不相贴合的行 为和言论的状况。但是也存在许多不足，主要表此刻三个方面： 1.政治敏锐性有待加强。机关四支部在进行学生思想政治教育和日常管理工 作时，重日常管理署轻思想引领，重突发状况处理轻德育制度的落实，对上级领 导和有关部门对新时期青年思想政治教育工作新指示、新要求的学习贯彻停留在 表面，落实不力。 2.政治学习制度执行不力。基层党组织的生活和活动坚持的不好，学习没有 系统深入。如以前的支部党内组织生活会存在认识上会占用工作时间，存在敷衍 应付，走过场的现象，开展批评与自我批评碍于面子，留下全面，没有触击灵魂， 产生共鸣，互促共进，没能到达预期效果。有关文件精神的宣传、传达方面尽止 于领导干部层面，有理解不深刻、落实不到位的现象。 xx.细节坚持不够。如对支部的工作作风建设存在雷声大、雨点少的现象， 对严抓政治纪律的细小环节坚持不够。个别党员认识不到位不够强，参与用心性 不高。“门难进、脸难看、事难办”的现象未完全杜绝。 二、贯彻执行中央八项规定、省委九条规定精神，转变作风方面的基本状况 ㈠贯彻执行规定状况 中央八项规定、省委九项规定和学院二十项规定出台后，机关四支部坚决贯 彻执行，严格执行办公用房、人情往来、公务消费等方面的工作和生活待遇规定。 未发现班子成员存在职务消费、利用公-款进行人情消费、公车私用、违规配备 秘书、违规占用住房和办公用房、为家属及身边工作人员谋取私利等现象。同时， 冷静反思本支部也存在执行规定不严格、不到位的问题。主要表此刻： 一是思想认识不到位。对八项规定、九条规定的重要性认识不足、廉政风险 防范意识不强，有的党员干部存在对待工作不用心只想提高待遇的思想，讲客观、 讲条件、找借口，工作不主动。 二是以前存在一些铺张浪费现象整改还不到位。在执行中央八项规定、省委 九项规定、学院“20 条”规定、转变作风等方面时紧时松，没有持续贯彻，抓 落实到底。有时存在畏难情绪，致使一些有关改善作风的规定和纪律没有完全执 行到位。 ㈡关于三个问题的自查 1.是否存在把作风建设同改革发展对立起来的问题：党的群众路线教育实践 活动将反“四风”问题作为抓手，切实到达改变干部作风问题的目的。对于正在 强化依法治校、提高精细化管理水平的我院来说，是对各级党员干部教育和提高， 这将有利解决好我们的思想认识问题，树立学院可持续发展学生健康成长的政绩 观，与学院的改革发展不是对立的。本支部不存在将作风建设同改革发展对立起 来的问题。 2.是否存在消极对待作风建设新的规章制度的问题：中央“八项”规定、省 委“九条”规定出台后，学院先后出台《加强作风建设、服务师生员工的 20 条 规定》，《学院领导班子进一步改善工作作风“七不准”》等规定。支部党员均能 自觉遵守，并利用支部会议、学生处周工作例会等形式将上级和学院有关决定、 精神及时贯彻到本支部本部门全体同志，不存在消极对待作风建设新的规章制度 的问题。 xx.“为官不为”方面：本支部经过近几年大力改变工作作风，提高工作执 行力，着力打造一支“召之即来、来之能战、战之能胜”的学生工作队伍。支部 党员认为服务群众，做师生的贴心人是一个崇高的目标，也是一项高校全体教职 员工务必为之奋斗的事业，没有“为官不为”的心态和行为发生。 三、“四风”方面的主要问题 (一)形式主义方面 1、理论学习不系统。支部成员和部门负责人对理论学习的重要性、迫切性 和自觉性的认识不深，理论学习的整体意识不强，很多还停留在形式学习上，简 单的传达文件通知精神应付了事，求真务实的学风尚未真正树立和构成;理论学 习的深度、广度不够，掌握理论一知半解，处在不深入、不系统、不透彻的状态， 支部成员和部门负责人整体理论素养还有待提高;运用理论指导工作实际不足， 在工作中较少运用理论学习成果来推进工作实践。比如部分部门领导干部对政治 理论学习不重视，有借口工作忙，不参加支部活动的现象。 2.工作重部署轻落实，制度执行不严。发现了学生思想政治教育和日常管理 中的矛盾问题没有及时深入化解矛盾，而是透过会议研究再简单布置，处理问题 速度慢，效果不理想;职责担当意识不强，有时过多思考部门利益，矛盾和问题 能推则推，都期望本部门不出差错;在处理问题过程中缺乏大局意识和全局观念。 仍存在着重建章立制、轻认真落实的现象，具体的制度执行力度不够。比如近年 来支部建立了科级以上干部联系学生公寓区制度、辅导员入住学生公寓值班制度， 发文之初坚持了一段时间，后面就思想松懈执行走样了。 (二)官僚主义方面： 1、调查研究不深入不细致。支部成员深入学生宿舍、教室、食堂等活动场 所一线调查研究不够，存在走过尝图表现的倾向。一是组织开展调查研究不扎实， 比如每年都要求学工系统的全体同志结合工作实际进行调研，至少撰写一篇学生 思想政治教育和日常管理的案例分析，但缺乏对案例分析主题、资料、真实性的 把握，有价值的案例分析论文不多，理论研究成果较少，虽然有些同志做了一些 探讨，但转化为理论成果的不多。 2、主动服务意识不强。虽然有“立德树人”的认识和“一切为了学生、为 了一切学生、为了学生一切”的意识，但有的同志的宗旨意识还不够强烈和牢固， 主动关心学生学习和生活做的不够，切实帮忙学生解决实际困难和问题做的不多。 有时存在重管理轻服务、重处罚轻鼓励的现象存在;有时漠视学生的正当诉求， 有安于现状求稳求安的思想出现。比如学生宿舍紧挨农田，学生夏天被隐翅虫咬 后皮肤腐烂的问题没有引起足够的重视，简单了打了一次杀虫药后就没有做进一 步的处理，导致问题越来越严重。 xx、存在重眼前轻长远的政绩观。主要表此刻较重视短期见效的工作，而对 于需要长期坚持、长期投入的工作重视不够;比较重视吸引眼球、形式好看的面 上工作，而对于精细管理、建设上的工作重视不够;比较重视解决具体事务性工 作，而对于政治思想、作风建设、精神礼貌等务虚工作不够重视。比如在学生习 惯养成教育和校园清洁工程专项治理值班工作中，领导重视经常检查时做的比较 好，日子一久就松懈了，值班缺勤现象偶有发生，专项治理的效果也就打了折扣。 (三)享乐主义方面 1、精神懈怠，动力不足。个别同志工作激-情和艰苦奋斗的精神不如以前了， 因各种原因，在工作上常有懈怠思想有的同志不思进娶安于现状，不愿意吃苦受 累、加班出勤，不愿意深入思考谋划本职工作，满足于现有的工作，埋头苦干、 用心进取的创业精神有所缺乏，干事激-情有所下降，前进动力不足。在学生开 学毕业、突发状况、迎评临检等关键时期，大局意识、危机意识不强，奉献精神、 配合精神不够。比如在紧张繁忙的毕业生离校期间，有的同志只想下班打指纹早 点回家，不愿加班值班，或者安排了通宵值班，到了晚上 2、xx 点看状况好多了， 就悄悄的回家了。 2、不想谋划、不愿担当。支部有的同志不愿“多事”担责，习惯于按部就 班凭经验办事，攻坚克难意识不强，遇事不敢动真碰硬，只想当老好人。缺乏敢 闯、敢试、敢担当的精神，正视客观存在的发展短板的勇气不够足，抓难题突破、 抓难事协调的潜力不够强。对群众普遍反映的一些热点难点问题，存在畏难情绪。 比如学生对改善学生公寓住宿条件的呼声十分强烈，却一向得不到的回应，有的 同志总担心怕惹猜疑、对协调各职能部门有畏难情绪。 (四)奢靡之风方面 从奢靡之风的根源而言，廉洁自律的要求班子成员都比较注意，但个别党员、 干部存在艰苦奋斗精神有所弱化，勤俭节约意识不够强烈。比如天气稍微热一点 或者冷一点就在办公室开空调、使用取暖器;办公用纸浪费现象时有发生。 三、产生问题的原因分析 ㈠理想信念不够坚定，存在安于现状、不思进取的想法。 一是支部党员在日常工作和生活中，往往把工作放在第一位，工作一忙起来， 就忽视了世界观人生观价值观的改造，没能把政治理论学习同自己的工作紧密地 结合起来，没有及时用理论去指导和解决工作中出现的新问题、新状况。 二是个别党员干部大局观不强，思考个人荣辱的多了，思考学生利益少了， 在工作中怕这怕那、畏手畏脚，关键时刻萎靡不振、不敢向前。 ㈡宗旨意识不够牢固，职责担当意识淡薄。 一是在工作中了解学生困难、解决实际问题不够。往往把开展大型活动、处 理突发事件作为头等大事，深入课堂、食堂、宿舍做的不够，没有想学生之所想、 急学生之所急。在一些学生突发事件处理过程中，职责担当意识、冲锋打硬仗的 精神有所退却，没有真正做到为学院分忧为学生解难。 二是坐在办公室的时间多，深入一线时间少;与一线辅导员和学生的交流不 多、关系不近、感情不深，工作主动性欠缺。在处理一些学生切身利益问题时， 很少能真正做到换位思考，总是喜欢先入为主，主观臆断。 三是缺乏主动服务的动力和意识。存在学生反应的问题久拖不决、应付了事 的现象，在快速和有效解决学生学习生活的突出问题上做得不多。 ㈢党性修养锤炼不够，存在敷衍塞责的思想。 一是工作进取心不足。支部成员很多从事学生工作多年，产生了一些厌烦情 绪，工作的热情、做工作的干劲有所减退。 二是存在明哲保身的思想。在一些问题上不敢碰硬，尤其在一些学生违纪、 安全管理等重大问题上怕言多必失，怕追究职责，给自己造成不利影响。 三是存在必须懈怠思想。有些同志总是按照以前的老路子、老办法解决新问 题，按经验做事，工作的创新和开拓不够，干事创业的激-情有所减退。这些都 是等和靠的消极思想，党性修养有待提高的具体表现。 ㈣理论学习有所放松，系统的学习做得不够。支部的部分同志对理论学习自 觉性不高，忙于事务性的学生工作，久而久之冲淡了自主学习的用心性。学习分 心，精力分散，刻苦钻研学生工作的理论不够深入，在学习上，个性是在理论学 习方面存在表面应付、完成任务的现象，理解精髓不够。忽视了理论与实践的辨 证唯物关系，对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话，缺乏系 统性、经常性的深入学习。在学生工作会议上剖析问题少、部署工作多，在主观 上对加强理论学习的紧迫感认识不足。 ㈤存在纪律执行不严、执行力不强问题。 一是政治纪律方面。个别支部党员对自己的要求有点放松，有些随波逐流的 思想，自我定位不正确，岗位职责理解不透彻;只要求自己遵守党的政治纪律， 没有带好队伍做好表率，出现一些纪律松懈的现象。 二是财经纪律方面。学院制定了相关规章制度，在实际执行过程中，支部存 在预算制定不合理，个别事项有超预算现象，在勤俭节约、精打细算方面做的不 好。 三是在执行力方面。重部署轻落实，部门分工不合理，责权不对等，从而出 现工作上“吃大锅饭”现象，干好干坏一个样，干得越多犯错越多的现象。 ㈥对照“三严三实”要求，缺乏落实立德树人的具体举措。对照“既严以修 身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实”的“三严三实” 要求还存在必须差距。一是对当代高职学生的思想特点、出现的新状况、新问题， 缺乏深入调研和研究，全员育人、全过程育人、全方位育人的“三全育人”还停 留在会议布置层面上，在教职员工中氛围不浓，不同程度地存在“讲起来重要、 做起来次要、忙起来不要”现象，导致学生反映较集中、反映最普遍、呼声最高 的学习环境改善、生活条件提升问题未能及时有效解决。 四、今后努力方向和整改措施 按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治脖的总要求，支部全体党员更加清醒 的认识到了自身存在的问题和产生这些问题的根源，在群众的期盼和组织的信任 中汲取动力，坚决清除自身的病灶。 ㈠今后努力的方向 1.学习焦裕禄精神，沉下去服务师生员工。对照党章，对照群众路线教育实 践活动的要求，支部感觉到对党员的要求还不够严，做的还不够好。当前，我院 处于三并转型的关键时期，作为学生部门的负责人，支部全体党员就应心里装着 xx000 多名学生，摆正自己的位置，理清自己的职责，沉下去服务师生员工，真 正做好服务无极限、沟通无距离。从自身做起，做到深入学生不放松，勇于实践 不折腾。支部全体党员将学习弘扬焦裕禄同志的公仆情怀、求实作风、奋斗精神、 道德情操，深入查摆在思想境界、素质潜力、作风建设等方面存在的问题和不足。 2.遵守政治纪律、严格执行中央“八项规定”、省委“九条规定”。作为学生 教育、管理、服务的职能部门窗口单位，我们没有丝毫懈怠和“为官不为”的理 由，只有兢兢业业、加倍努力的工作才能报答领导和师生员工的信任，支部党员 将坚持用党的政治纪律、组织纪律和财经纪律严格要求自己，为党委、行政分忧， 为师生员工解难。不论在工作上，还是生活中都将自觉严格遵守党的纪律、国家 的法律法规以及学院的规章制度。 xx.加强党的理论学习，学用结合。 一是克服以干代学的问题，把提高自身的理论武装作为主抓手，持续思想上 行动上与党中央持续一致。 二是增强学习的系统性和针对性。深入学习党的十八大精神、习近平总书记 重要讲话，不断提高理论水平和执政潜力。 三是增强学以致用的实效性。坚持理论联系实际，与时俱进，开拓创新，提 高运用科学理论解决学生工作各种复杂矛盾和问题的潜力。 xx.进一步明确宗旨意识，坚持为民务实。支部全体党员将在以后的工作中 坚持服务导向，秉承“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的理念， 坚持学生工作无小事的工作原则，时刻持续谦虚谨慎的作风，低调做人，踏实做 事，时刻发扬“耐得烦”的精神，以用心的心态应对纷繁复杂的学工工作突出问 题，以强烈的职责感、良好的心态、高昂的斗志应对千头万绪的学生工作事务， 以实际行动维护学生部门和学工干部的良好形象。 5.谨记廉政准则，做到廉洁从政。 一是严格遵守廉洁从政的相关规定，经常性的学习党纪法规和廉政建设的有 关规定。不断增强自律意识，提高自身思想修养，以此端正工作作风、生活作风。 支部党员将严格按照党风廉政建设有关要求开展工作，做到制度之内“不缺位”， 制度之外“不越位”，清清白白做人，勤勤恳恳做事，切实履行好自己工作职责， 严格执行廉洁自律规定。 二是自觉理解上级领导和干部群众的监督，始终以最强的党性原则要求自己， 以身作则，率先垂范。 ㈡改善措施 1.扎实做好本职工作，力避形式主义。 一是根据学院整体整改意见，梳理学生工作的有关规章制度，在分别召开各 种座谈会和调研的基础上，修订和完善现行学生思想政治教育和日常管理制度。 坚持从大处着眼，从小处着手，大事讲原则，小事讲风格，遇到违背组织原则的 事情要坚决说“不”，遇到问题要开诚布公，遇到矛盾要心平气和，以灵活的方 法，敏捷的反应，务实的态度，提高工作效率。 二是深入基层开展“三进三访”活动，主动问需于师生，及时解决师生反映 的突出问题，解决和改变过去习惯于被动服务、敷衍了事等问题。 2.牢固树立群众意识，杜绝官僚主义。 一是今后将加强与一线辅导员和学生的联系，主动到师生员工中去了解状况， 不搞先入为主，虚心听取各方面意见，摸清事实，解决问题。支部党员首先要解 决好深入群众调研不够，不善于听取群众意见的问题。 二、加强团结协作，增强互信。在今后的工作中，对于党委行政安排的工作， 做到主动担当，多支委成员与部门党员干部要多商量、多分析，不搞一言堂。主 动向分管院领导请示汇报，消除工作协调、沟通不够的现象发生。 xx.树立职责担当意识和苦干思想，远离享乐主义。 第一、做到坚持理想信念不动摇，振奋精神;不贪图名利，讲究实效;做到密 切联系群众，联系实际，牢固树立职责意识;远离以权谋私、腐化堕落的陷阱， 在工作中做到用心开拓创新，去除畏难心理，以满腔正气，敢于担当的实际行动 助推学院可持续发展和学生的健康成长。 第二、根据发展，用心思考新形势，应对新问题，不计较部门利益和个人得 失，而要将学院的发展重任放在肩上，加强对学生工作薄弱环节的思考与整改。 xx.严格要求，不折不扣执行规定，消除奢靡之风。 严格执廉政准则 8 禁止 52 不准，严格执行中央 8 条规定，省委 9 条规定， 学院 20 项规定。透过制度的执行把权力关在笼子里。按照学院的规定执行相关 制度。把支部和学生处、团委的工作置于师生员工的阳光监督之下，慎重对待党 委、行政赋予手中的权力，不存非分之想、不取不义之财、不做违规之事，以身 作则，自觉筑牢反腐防线。 2021 年党员个人对照检查材料 我们以党小组为单位交流思想，党员进行自我解剖，回顾成长经历，总结经 验教训，找出问题和差距，联系思想实际，进行理论分析，明确改进措施。开展 批评和自我批评，通过相互帮助和提醒，力求使自我自检报告更深入一步。 在小组汇报的基础上，各对[党章]分析中反映出来的共性问题，每组推荐一 名代表发言，进行集中研讨，升华到政治、理论和大局高度。最后由支部对整个 党性分析活动作出总结估价，肯定成绩，明确不足，提出进一步巩固成果、增强 党性的意见和措施。 通过这次对[党章]的复习，党员们普遍感到对自己教育很深收获很大，主要 是： (1)进一步坚定了理想信念。从党性分析中，大家普遍认识到，开展此项活 动首要核心问题是解决好理想信念问题。党员们自觉联系个人思想实际，从怎样 正确认识当代社会主义和资本主义、怎样认识国际共产主义运动的现状、怎样认 识改革开放的成就和深层次矛盾、怎样对待建设中国特色社会主义过程中的困难、 怎样看待个人得失和荣辱等方面进行分析，查找在理想信念上的差距和不足。大 家感到，在信念上总的说是坚定的、不断增强的，但还未达到坚定不移、毫不动 摇和完全自觉的程度，有的只是朴素、服从型的信念。当在国际国内形势发生重 大变化时，在改革开放和经济建设不可避免地出现问题和失误时，在党风和社会 风气存在问题时，在个人得失与党的利益发生矛盾时，以及在重要事件、重大转 折关头，或多或少或深浅都曾产生过疑虑、困惑和迷惘，缺乏清醒的头脑和正确 的认识，反映出党性还不强、不够纯，信念还不够坚定、不够自觉。进一步认识 到政治上的清醒和坚定源于理论上的成熟和坚定，马克思主义的世界观、方法论 是我们认识到改造主客观世界的强大思想武器，邓小平理论是我们在新时期坚定 思想信念和加强党性锻炼的行动指南。只有坚持“学习、学习、再学习”，不断 磨炼意志，才能真正使理想信念达到自觉与坚定。 (2)进一步增强了宗旨意识。党员们从正确对待手中的权力为人民服务好的 观念方面，从关心群众疾苦和解决群众切身利益的责任心方面，从正确对待人民 利益和个人得失及廉洁自律的情况方面，分析存在的差距。有的查出了锐意进取、 艰苦创业的思想有所减退，满足现状、不求上进;有的讲出了自己有时患得患失， 在职务升迁上出现不平衡的心理;有的分析了个人坚持党的宗旨不够一贯，由于 职务升高而拉大了与群众的距离;还有的讲出了过好人情关难，有时自觉不自觉 地出现带有交换色彩的情况。通过分析，大家深感为人民服务贵在全心全意，难 在完全彻底。要严格要求自己，强化公仆意识，努力实践党的宗旨。要把为最大 多数人谋取最大利益作为自己人生的追求和衡量人生价值的标准，要立大志，不 存大己，争做大事，不争当大官，淡泊名位。作为党员领导干部，必须要正确处 理个人与群众、做事与做人、掌权与用权的关系，正确行使人民赋予的权力，为 人民掌好权、用好权、管好权。正确对待自己的进步与成绩，为人民多办事、办 好事、办实事。要始终如一、心口如一、脚踏实地，把人民的利益放在第一位。 在新时期尤其要时刻“自重、自省、自警、自励”，只有这样才能顶住歪理、挡 住诱惑，努力把握自己，堂堂正正做人，清清白白做官，兢兢业业干事。有的同 志讲，为人民服务是党性锻炼的永恒课题，是领导干部的终身任务。大家表示， 今后要进一步加强学习，不断改造自己，把人民满意不满意、人民赞成不赞成、 人民答应不答应作为工作的根本标准，把全心全意为人民服务作为一切行动的出 发点和归宿。 (3)进一步增强了贯彻民主集中制的自觉性。党员们在党性分析中认真回顾 了自己担任领导干部以来，执行民主集中制的情况。从存的差距看，既有民主不 足，也有集中不够的问题，往往坚持正确意见难、完全按组织原则办事难、开展 积极的批评难、真正做到实事求是难。 几点体会 (1)坚持理论武装与增强党性结合，提高党员综合素质。 (2)坚持从党支部实际出发，着重开展自我批评和自我教育。 (3)坚持宽严结合，积极创造良好氛围。