第三学月教学工作总结

第三学月教学工作总结

第三学月教学工作总结 第三学月教学工作总结 总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，它可以促使我们思考，因此好好准备一份总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗？下面是小编为大家收集的第三学月教学工作总结，欢迎阅读与收藏。 转瞬间，时间又过了一月。在本学月中，我校继续围绕“抓教学，提质量”的工作思路，努力提高我校的教师授课水平，要求教师扎下身子，净下心思，一心一意务教学，下面就我校本月来在常规教学上的工作做以总结： 一、教育工作扎实落实。 1、围绕《“学议寻练”教学模式》进行理论学习。我校继续坚持在周二下午集中进行理论学习。要求教师选取适合自己教学的理论自学一次，并在月底结合教学实际写一次心得体会。 2、继续落实周五下午的业务抽检措施。周五下午，每个教师将自己本周的业务送交办公室检查，对于不认真、应付马虎的，限期整改，并在周日工作例会上点名通报，做到“不讲人情，不留面子”。这样，既督促了教师的.业务工作，又能对我校教师常规中存在的不足及时发现和纠正，还检查了教师是否做到超周备课。 3、为了提高教师的授课水平，我校本月听取了杜申范、路红丽两位教师的课，课后即时进行评课。并由学校设计习题进行测试，检测授课效果。 4、围绕“质量提升年”学校教师全员参与，共同研究课的教学模式，做好教学工作计划，共同议课，是学校教师共同智慧的结晶。 5、三月底学校组织了学月考试。使教师及时查漏补缺，调整教学方法，重点为补差工作打基础。 6、严格按上级的要求调整了作息时间，确保“减负”工作的落实，使学生有充足的休息时间，促进学生身心健康成长。 二、工作存在的问题是： a、教师备课质量差，字潦草，缺教后反思或反思无实质内容。九年级教案添加内容少。 b、教师对学生的字缺少指导，造成学生的字很差。 c、教师的思想落后，老方法、老路子，满堂灌的现象严重存在，教学模式不能进课堂。 d、教学工作不扎实，落实不到位。如：听课纪录不能按新课堂评价标准进行评价。政治、业务学习字潦草；体会浅。 针对以上问题，我校将要求教师迅速整改，严格要求，做好个人工作计划，工作力求细致，在备课上多下功夫，在提高教学质量上多想办法，努力完成今年的教学任务。 【第三学月教学工作总结】‎