2021年关于加强和改进民族工作专题生活会个人对照检查材料供参考

2021年关于加强和改进民族工作专题生活会个人对照检查材料供参考

2021 年关于加强和改进民族工作专题生活会个人对 照检查材料供参考 按照《关于认真开好加强和改进民族工作专题民主生活会的通 知》有关要求，认真学习贯彻总书记关于民族工作、推广普及国家通 用语言文字的重要论述和党中央相关决策部署。会前，与有关党员干 部谈心谈话，虚心接受意见建议，深入查找自身存在的主要问题和不 足，深刻反思并剖析产生问题的根源，明确了努力方向和整改措施。 现对照检查如下： 一、存在的问题 （一）对照总书记关于民族工作、推广普及国家通用语言文字的 重要论述和党中央相关决策部署，学习得怎么样，领会和把握得怎么 样，特别是对总书记关于党的民族工作重大创新性论述是否真正领会 透、把握准方面：一是政治理论学习还需要进一步加强。近年来，本 人努力在学习和理解党的最新理论成果上下功夫，特别加强了对党纪 和纪检业务的学习，虽然感到收获很大，但对照总书记关于民族和推 广普及通用语言文字方面的要求，在理论学习上还存在时紧时松、系 统性不强的问题，学习的主动性上也存在用时突击学、临时抱佛脚的 问题，学习的效果上还存在看的多思考的少、用最新理论指导实践推 进工作滞后的问题。二是服务大局意识还需进一步提升。一些工作只 是站在工作的角度思考问题，对全局的任务目标思考不足，领悟不够 透彻，导致工作过程中前瞻性、预见性不够，在超前服务、主动服务 上做得还不够好。 （二）对照党中央关于推进双语教学改革的重大决策部署是怎样 认识的，结合分管工作实际推进落实得怎么样，工作存在哪些差距方 面：从事纪检工作，促使本人能够严守政治纪律和政治规矩，更加严 格地讲政治、守纪律，工作生活中做到了高标准执行中央规定精神， 对党忠诚，对组织坦诚，积极推进上级各项工作落实落细。但对照党 中央推进双语教学改革的重大决策部署的高要求，深查细找，以下方 面仍需努力：一是执行政治纪律和政治规矩的严格程度上还有差距。 对成文的规矩，能够在思想上和行动上时刻提醒自己严格遵守，但对 “不成文的规矩”有时不自觉地降低要求，标准不够高、不够严。二 是参与党内政治生活的积极上还有差距。党内政治生活停留在政治学 习层面的多，其他党内活动重视不够、方法不多，以普通党员身份参 加组织生活的质量不够高，所在单位支部的活动参加的少。对所在单 位的组织生活抓得不紧，满足于完成必须的规定动作，通过组织活动 发现问题方面还有差距。三是基层调研还需进一步加强。下基层时， 大部分是被动安排，由于工作较为繁忙，主动深入基层调研不多，导 致调研存在片面性，不能全面和真实的反映实际情况。 （三）对照是否自觉主动地从事关党的民族政策贯彻落实、做好 民族工作大局的高度来谋划和推进分管领域的工作；对分管工作中涉 及民族因素的工作，是否坚决按照党中央关于民族工作的政策部署推 进落实；在可能遇到矛盾和阻力时是否仍然坚定不移向前推进方面： 一是对党员管理、监督和服务方面有待强化，没有充分发挥党员的积 极创造性。比如，个别党员认为推进双语教学改革是大势所趋，是党 和国家对民族地区的关怀，学生及群众理所当然会接受和适应形势需 要，不会有任何问题，所以在工作上缺乏紧迫感和危机感，影响了想 干事者的积极性。二是工作落实不够。花了精力，开了会，但是抓落 实力度不够；缺乏具体检查指导，抓而不紧、抓而不实、抓而不细， 没有达到预期效果。面对复杂情况，经常措手不及。对群众普遍关心 的问题，思考不够、办法不多。 （四）对照是否认识到自治区民族工作中存在一些偏差和不足， 分管领域工作是否存在强化民族的差异性，忽视和弱化中华民族共同 体意识的教育的情况，存在问题的具体表现有哪些，是否及时发现并 采取措施予以纠正整改方面：一是求真务实不严，一抓到底不够坚决。 对工作标准和工作要求提的多一些，对解决工作运行中存在问题的办 法少一些，“严”和“实”的工作作风没有贯彻始终。二是对于在新 常态下，面对新情况新问题，如何更好地开展工作，主动研究不够， 知识储备不足，措施办法不多。 （五）对照从政治站位、思想认识、责任担当、工作作风、党的 民族理论政策水平等方面：一是勤俭节约的意识有所淡化。随着生活 水平的提高，个人和家人在吃穿用度方面的节俭朴素意识有所淡化， 对“入了党就意味着主动放弃一部分普通公民享有的权利和自由”的 认识不深刻，行动上还有一定的差距。二是拼搏精神有所减退。缺乏 进一步吃大苦、出大力的想法，特别是从事纪检工作后，考虑当地人 口和党员数量都是最少的，工作目标上争一流出典型的要求有所放 松。三是廉洁自律还需要进一步严格要求。作为纪检干部，岗位的原 因促使我在廉洁自律方面更加严格要求自己，坚决执行八项规定精 神，但对照廉洁准则的高线要求，还有一定的差距，比如，在工作和 生活中，虽然做到了自觉抵制请吃吃请等活动，但从内心深处，还不 能做到内心坦然、理直气壮，有时心有顾虑，担心自己过于认真与社 会实际“脱节”。四是在推进全面从严治党履行监督责任方面。警示 教育力度不够大，缺乏整体规划，工作措施不连贯，针对共性问题作 深度分析、指导建章立制超前预防的工作做的少，影响了警示作用的 发挥。问责追究不够严，还没有做到失责必问、问责必严，对一些违 规违纪问题的处理“失之于宽、失之于软”，与中央要求的“严紧硬” 还有差距。 二、产生问题的主要原因 （一）政治站位不够高，理想信念之弦绷的不紧。反思存在的问 题，深感自己对牢固树立“四个意识”极端重要性的认识还不深，从 政治和大局的高度履职的标准不高。没有用好理论武装这个武器，对 党的基本理论、立场、观点研究不深不透，看在眼里却往往没有记在 心里，在具体实践中没有形成理论联系实际、理论指导实践的良性互 动。同时，随着党龄和工龄的不断增加，自己长期在基层工作，思想 深处对“为了谁、依靠谁、我是谁”问题认识不彻底，宗旨意识、群 众观点不牢固。 （二）大局意识不深化，在统筹兼顾上有差距。在推进民族工作 中出现的一些问题，虽然体现在表象上，但实质却透视出大局意识不 够强。满足于上级安排什么就干什么，没有时刻提醒自己，在应对民 族工作时既要站在全局角度去谋划统筹，又要充分结合实际去贯彻落 实，没有把推进民族工作考虑得再全面细致一些，做得再周密稳妥一 些。 （三）责任意识还不够强，担当精神还不够足。对肩负的监督责 任和抓班子带队伍主体责任的认识还不深刻，缺乏落实的高度自觉。 面对落实全面从严治党的新部署新要求，迎难而上、攻坚克难、开拓 奋进的锐气还需加强，对重点工作、重要案件用力多，对一些长线工 作、基础性工作用力少。对纪委机关党建工作，交给分管的同志去落 实的多，亲自抓的少，一般提要求多，具体抓得少，履行第一责任人 意识还需进一步提高。 （四）开拓进取不积极，在责任担当上有差距。工作中的担当意 识、担当能力与组织的要求还不相适应，缺少直面问题的锐气、争创 一流的决心，缺少排除万难的勇气、一干到底的韧劲。自认为一直以 来对现在的岗位能够胜任，缺乏应有的紧迫感和使命感，放松了对自 己的高标准和严要求。通过推进民族工作，面对严峻复杂的形势和工 作中的诸多问题，想不出、悟不出更多、更管用的办法，提不出更好、 更有效的建议，自己同新时期复合型人才、学习型干部的标准相比， 还有很多需要改进和提升的地方。 三、今后的努力方向和整改措施 （一）进一步提高政治站位保持战略定力。始终把讲政治作为最 根本的和第一位的要求，着力铸牢中华民族共同体意识，牢固树立“四 个意识”、坚定“四个自信”、以实际行动践行“两个维护”，自觉 在大局中研究思考问题、谋划推动工作，时时主动看齐、处处精准对 标，确保党中央关于民族工作的各项决策部署落地生根。 （二）进一步加强理论学习，增强执政本领。继续深入学习总书 记关于民族工作、推广普及国家通用语言文字的重要论述和党中央相 关决策部署，坚持带着真挚感情学、带着责任担当学，带着实际问题 学，在真学、真懂、真用上下功夫，努力做到学之求深、信之求成、 用之求效，培养全局眼光，增强战略思维能力，努力成为遇到挫折撑 得住，关键时刻顶得上，扛得了重活，打得了硬仗，让组织和群众信 得过、靠得住的干部。 （三）进一步改进工作作风，提升服务水平。始终坚守妇女立场， 走好群众路线，把功夫下在日常，认真开展调查研究，及时主动解决 群众操心的实事、烦心的难事，多与群众交心谈心，和人民群众打成 一片，取得群众信任和支持。坚持以高标准严格要求自己，大力发扬 实事求是、求真务实的工作作风，进一步增强主动作为、干事创业的 劲头，针对推进民族工作中暴露出的明显短板，总结经验、吸取教训， 提高应对突发事件的能力和水平，发扬钉钉子精神，不断开创工作的 新局面。 （四）进一步夯实专业素养，提高领导能力。以这次推进双语教 学改革为契机，提升快速反应能力，充分掌握处置事件的主动权，将 可能产生的不良后果控制在最小限度。提升应对突发事件的洞察力和 鉴别力，善于捕捉客观现象、努力掌握真实信息，主动防范，把矛盾 和问题化解在萌芽状态。提升驾驭全局的能力，提高临危不惧、从容 应对的心态，锤炼自己的组织、指挥、协调等各方面素质，在实践中 汲取教训、总结经验、增强本领、提升才干。 （五）进一步强化责任担当，狠抓工作落实。切实提高责任意识， 坚决做到不上交、不躲闪、不回避，坚决克服“应该会”的侥幸心理， “差不多”的应付心理，“等一等”的拖延心理，在推进民族工作的 过程中明责知责，对自己承担的责任坚决不讲条件、不打折扣、不搞 变通，切实做到扛旗冲锋、抗压奋进。坚决狠抓责任落实，带头全面 履职尽责，本着对组织、对人民负责的态度，集中精力、心无旁骛把 每一项工作、每一个环节都做到位，切实保障责任落实“最后一公里”。 以上是我个人的对照检查，不妥之处恳请同志们批评指正。