阅读习惯班会+读书主题班会

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主题班会 养成八大习惯之一 阅读习惯 活动目的 读书的重要性 养成读书好习惯 读书名言 小故事 小测试好书推荐 认识读书的重要性 • 4月23日是世界读书日。1995年联合国科教 文组织把4月23日定为“世界读书日”。因 为这一天是著名作家塞万提斯和莎士比亚 的辞世纪念日。每年的这一天世界上100多 个国家都要可开展丰富多彩的阅读日庆典 活动。但在中国这一世界性的读书节，还 没有被社会公众所知晓。 • 《中国教育报》曾报道过这样一组数据： 中国每人每年大约读5本书。欧美国家、日 本每人每年读40本书。犹太民族每人每年 读55本。 看了这些数据，你有什么感想 ？ • 中国虽然是文明古国，但在读书方面 做的还不够。 • 我们要多读书，为国争光！ 养成读书好习惯 小朋友，爱读书， 读写姿势要做到： 身直、头正、肩要平， 眼离书本一尺远， 胸离桌边一拳远， 手离笔尖一寸远。 三个一，记心间， 养成读书好习惯。 1、匡衡，西汉东海人。他出身农家 ，祖父、父亲世代都是农民。传到匡衡 ，却喜欢读书。他年轻时家里贫穷，白 天给人做雇工来维持生计，晚上才有时 间读书。可是家里穷得连灯烛也点不起 。邻家灯烛明峦，却又照不过来。匡衡 就想出个法子，在贴着邻家的墙上凿穿 一个孔洞。“偷”它一点光亮，让邻家 的灯光照射过来。他就捧着书本，在洞 前映着光来读书 。 小故事 2、汉朝有个叫孙敬的人，从 小勤奋好学，他每天晚上学到深 夜，为了避免发困，他用绳子的 一头拴柱头发，一头拴在房梁上 。战国时，有个名叫苏秦的人， 想干一番大事业，便刻苦读书。 每当深夜读书时，他总爱打盹。 于是，他就在自己打盹的时候， 用锥子往大腿上刺一下，以提精 神。孙敬和苏秦的故事感动了后 人，人们用“悬梁刺股”来表示 刻苦学习的精神。 3、东晋人车胤，年幼时好学不倦，勤 奋刻苦。他白天帮大人干活，夜晚便捧书 苦读。可是由于家境贫寒，常常没钱买油 灯，书也读不成了。他为此十分苦恼。一 个夏夜的晚上，车胤坐在院子里默默回忆 着读过的书上的内容，忽然发现院子里有 许多萤火虫一闪一闪地在空中飞舞。他忽 然心中一动，要是把这些萤火虫聚集在一 起，借它们的光不就可以读书吗？于是， 他开始捉萤火虫， 捉了十几只，把它 们 装在白纱布缝制的口袋里，挂在案头。从 此，他每天借着萤光苦苦地读书. 4、司马光是个贪玩贪睡的孩子，为 此他没少受先生的责罚和同伴的嘲笑 。在先生的谆谆教诲下，他决心改掉 贪睡的坏毛病。为了早早起床，他睡 觉前喝了满满一肚子水，结果早上没 有被憋醒，却尿了床，于是聪明的司 马光用园木头作了一个警枕，早上一 翻身，头滑落在床板上，自然惊醒。 从此他天天早早地起床读书，坚持不 懈，终于成为了一个学识渊博的人， 写出了流传千古的《资治通鉴》。 5、华罗庚猜书 著名数学家华罗庚读书的方法 与众不同。他拿到一本书，不是翻 开从头至尾地读，而是对着书思考 一会，然后闭目静思。他猜想书的 谋篇布局，斟酌完毕再打开书，如 果作者的思路与自己猜想的一致， 他就不再读了。华罗庚这种猜读法 不仅节省了读书时间，而已培养了 自己的思维力和想象力，不至于使 自己沦为书的奴隶。 读了这些故事，你有何感想？ 古人在艰苦的环境下，都如此刻 苦，我们不是更应该好好读书吗？ 相声——《读书》 甲：亲爱的同学们，我想死你们了。 乙：先向大家作一下介绍。 甲：我叫郭亮亮。 乙：我叫赵胖胖。 甲：胖胖，你是我们班新转来的吧，以后有什么需要我帮忙的尽管说，学长我一 定会尽力而为的。 乙：哦，一定一定。老大，你成绩好吗？ 甲：这还用说吗！学年第一。 乙：那你成绩为什么这么好呢？ 甲：刻苦专研呀。 乙：哦，我和你比那就是一个字“惨” 甲：能具体点吗？ 乙：80分以下女子单打，70分以下男子单打，60分以下男女混合双打。 甲：这怎么说？ 乙：80分以下老妈揍我，70分以下老爸揍我，60分以下老爸老妈一起揍我。 甲：你就是在这种环境下成长起来的吗？ 乙：（唱）谁在乎我的心里有多苦，谁在意我的明天去何处。 甲：哎呀我可怜的学弟呀，不过没事的，你的肌体早晚会磨练成金刚不坏之身的, 到时候你就会永垂不朽了。 乙：哎学长，早就听说你的学习是鸡立鹤群，独占鳖头呀，就给我介绍介绍你的 学习方法吧。 甲：你白天学，晚上学，吃饭学，上厕所也学，干什么都要想着学习学习再学习。 乙：那哪成啊，晚上学一夜，白天就只好睡觉。吃着饭看书， 我两次把饭塞进鼻 孔里，三次把饭塞进耳朵里，四次把饭塞进别人的嘴里。上厕所看书，我怕呀。 甲：怕什么？ 乙：我怕掉进去，我不会在那里游泳啊。 甲：那你在学校都干些什么？ 乙：我在学校，蹦蹦跳跳，哭哭笑笑，打打闹闹，撞墙上吊，白天睡觉夜里放炮， 没事了钻到床底下跟老鼠乱咬。 甲：学习不刻苦，不如回家卖红薯，学习不努力，不如回家去种地。算了，别在这 受苦受累了，回家去吧。 乙：哎……你这是什么话，你不是要帮我吗。 甲：那我给你讲故事吧。 乙：故事我爱听。 甲：你听过车胤囊萤，孙康映雪，匡衡凿壁偷光吗？ 乙：没听说过，怎么回事？ 甲：车胤呢，小时侯非常爱读书，可是他家很穷很穷，没钱买灯，于是他捉了许多 萤火虫，装进一个袋子里，晚上照着读书。 乙：那我们也去捉萤火虫吧。 甲：你有电灯电棒要萤火虫干什么？ 乙：这样才能体现我学习刻苦呀。 甲：拉倒吧你，萤火虫会发光你会发光吗？萤火虫会飞你会飞吗？ 乙：那孙康映雪呢？ 甲：孙康晚上想读书，可是他家很穷很穷，没有灯，于是他在雪地里，借着雪的 光亮读书。 乙：我看这天也不象个下雪的，可是外边多冷啊。在外边读书，不被当成梦游症 也被当成神经病啊。还是听听那个谁凿壁偷东西吧，我也学学。 甲：那是匡衡凿壁偷光，匡衡呢家里也是很穷很穷，晚上没灯读书，于是把自家 的墙壁凿了个洞，借着邻居的灯光读书。 乙：可是我家隔壁是猪圈呀，再说把墙凿得净是窟窿，隔壁的小猪偷看我洗澡怎 么办呀？ 甲：我跟你介绍他们是想让你学习他们刻苦的学习精神，天才就是这样诞生的。 乙：哦，学长我明白了。 甲：好，胖胖 ，走回家读书去。 好书推荐 快来读读好书吧！ 三国演义 《三国演义》是较早 的一部历史小说。小说采用浅 近的文言，明快流畅，雅俗共 赏；笔法富于变化，对比映衬 ，波澜曲折，摇曳多姿。又以 宏伟的结构，把百年左右头绪 纷繁、错综复杂的事件和众多 的人物组织得完整严密，叙述 得有条不紊、前后呼应，彼此 关联，环环紧扣，层层推进。 十万个为什么 《十万个为什么》这 一图书通常采用“为 什么？”的标题，每 一篇文章是几千字的 科学普及作品。该品 牌诞生50多年来，以 其贴近读者的编辑形 式、严格筛选的图文 内容影响了无数求知 道路上的读者。 昆虫记 《昆虫记》是法国 杰出昆虫学家、文学家 法布尔的传世佳作，是 一部不朽的著作。它是 作者毕生研究成果和人 生感悟，以人性观照虫 性，将昆虫世界化作供 人类获得知识、趣味、 美感和思想的美文集成 一书， 让读者领略昆 虫世界的真实面目。影 响了无数求知道路上的 读者。 鲁滨逊漂流记 《鲁滨逊漂流记 》由英国作家丹尼尔· 笛福所著。它是一部流 传很广、影响很大的文 学名著。它表现了强烈 的资产阶级进取精神和 启蒙意识。作者用生动 逼真的细节把虚构的情 景写得使人如同身临其 境，使故事具有强烈的 真实感。 假如给我三天光明 《假如给我三天光明》是 美国著名作家海伦·凯 勒的自传性作品。该书 的前半部分主要写了海 伦变成盲聋人后的生活 ，后半部分则介绍了海 伦的求学生涯。她以一 个身残志坚的柔弱女子 的视角，告诫身体健全 的人们应珍惜生命，珍 惜造物主赐予的一切。 大地的儿子 ——周恩来的故事 长篇小说《大地的儿 子——周恩来的故事》， 苏叔阳编著。让我们把他 光辉的品德、崇高的精神 记下来，传下去，告诉我 们的子孙后代，让一切中 华民族的后裔（yì）， 把他的精神作为一笔宝贵 的财富继承下来，永远永 远地为我们的历史上曾经 产生过他这样的人物而自 豪！ 交流一下 第一关： 抢答题 1、成语“万事具备，只欠东风” 是根据《三国演义》 战役的故事演化而成的。 赤壁之战 2、在《三国演义》中有一位英雄，他曾 温酒斩华雄、千里走单骑、刮骨疗毒， 被后人敬仰并尊为中国的“武圣”，这 位英雄是（ ） A、赵云 B、关羽 C、张飞 D、马超 B、关羽 气气气瑜 三气周瑜 3、 4、说说照片中的先生是谁？并猜猜左 图是哪里？ (鲁迅，浙江绍兴） 高尔基 5、他的自 传体三部曲 是 、 、 。 《童年》、《在人间》、《我的大学》 6、“星期五”是哪部书中的人物？ 《鲁滨逊漂流记》 第二关： 选择题 1、“世界读书日”是（ ）。 A、4月23日 B、4月22日 C、4月24日 2、《皮皮鲁总动员》作者是（ ）。 A、 杨红樱 B 、黑柳彻子 C 、郑渊洁 3、“凿壁偷光”讲的是（ ）刻苦读书的故 事。 A、司马光 B、匡衡 C、苏秦 4、安徒生童话《海的女儿》里，小美人鱼变 成人是为了见到（ ）。 A、渔夫 B、皇后 C、王子 A C B C 5、“白雪公主”来自哪一本书（ ）。 A、《格林童话》 B、《安徒生童话》 C《伊索 寓言 》 6、“小荷才露尖尖角 ”的下一句是（ ）。 A、早有蜻蜓立上头。 B、霜叶红玉二月花。 C 、江枫渔火对愁眠。 7、我们熟知的“猪八戒”是 （ ）中的人物。 A、《水浒传》 B、《西游记》C、《三国演义》 8、“孟母三迁”的故事出自（ ） A、《百家姓》 B、《三字经》 C、《论语》 9、童话《小红帽》，是（ ）吃了小红帽和奶奶 。 A、大灰狼 B、老虎 A A B B A 书海寻香 秋高又气爽，校园书飘香。 一起把书看，心情真美妙。 真美妙，真美妙，真美妙，真美妙！ 好书值得我品读，伴我一路成长， 共度好时光！ 我读书，我快乐 同学们知道4月23日是什么日子吗？ 世界读书日：全称为世界图书与版权日，又称“世 界图书日”，最初的创意来自于国际出版商协会。 1995年正式确定每年4月23日为"世界图书与版权 日"，设立目的是推动更多的人去阅读和写作，希 望所有人都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大 贡献的文学、文化、科学、思想大师们，保护知 识产权。每年的这一天，世界100多个国家都会 举办各种各样的庆祝和图书宣传活动 。 o 莎士比亚曾经说过:“生活里没有书籍，就好像没有阳光; 智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。” 阅读对人成 长的影响是巨大的，“腹有诗书气自华”，一本好书往往 能改变人的一生。人的精神发育史，应该是他本人的阅 读史;而一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全 民 族的阅读水平。中华民族之所以成为礼仪之邦、文 明古国，一个重要原因，在于我们是一个热爱学习、勤 奋读书的民族，今天，建设创新型国家和学习型社会的 时代任务，比以往任何时候都需要营造一个书香浓郁的 社会，阅读作为推进社会发展的力量是不可取代的。崇 尚读书，才能让民族的发展保持生命的活力，而我们作 为未来的主人翁，作为建设学习型社会的中坚力量，我 们的阅读水平事关祖国的未来，事关民族的兴衰。 “倡导全民读书，建设阅读社会” ——我国响应世界读书日 读书的好处 v 修身养性，陶冶情操。 v 增长见识，开阔知识面。 v 提高写作水平，使文章更富有文采、美感。 v 让你的生活过得更充实，学习到不同的东西。 …… 你想变帅吗？ 你想有钱吗？ 你想变高吗？ 别想啦还是洗洗睡吧！ 读书有关的名人名言 o 书籍是培育我们的良师，无需鞭答和根打，不用言语和 训斥，不收学费，也不拘形式，对图书倾注的爱，就是 对才智的爱。 ——德伯里 o 书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠 实。 ——雨果 o 立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修 o 理想的书籍是智慧的钥匙——列夫·托尔斯泰 o 黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——颜真卿 o 读过一本好书，像交了一个益友——藏克家 o 韬略终须建新国，奋发还得读良书——郭沫若 书籍是少年的食物，它使老年人快乐，也是繁 荣的装饰和危难的避难所，慰人心灵。在家庭 成为快乐的种子，在外也不致成为障碍物，但 在旅行之际，却是夜间的伴 侣。 ——西塞罗 （前106 － 前43年） l富家不用买良田，书中自有千钟粟。 安居不用架高楼，书中自有黄金屋。 娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉。 出门莫恨无人随，书中车马多如簇。 男儿欲遂平生志，六经勤向窗前读。 常言道，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。 宋真宗赵恒的《劝学文》字里行间给我们的 启示是读书考取功名是当时人生的一条绝佳 出路。用现代理念去解释，读书就是接受教 育，教育是社会的一个功能，让学生掌握知 识学能，以投身社会，服务人群。 名人们与书的故事 v下面我们来看看名人的事迹 鲁迅卖奖章 v 鲁迅在南京江南水师学堂读书时,因考试成绩优 异,学校奖给他一枚金质奖章。他没有戴此奖章,作 为炫耀自己的凭证,而是拿到鼓楼大街把它卖了,买 回几本心爱的书和一串红辣椒。每当读书读到夜深 人静、天寒体困时,他就摘下一只辣椒,分成几片,放 在嘴里咀嚼,直嚼得额头冒汗,眼里流泪,嘴里“唏 唏”,顿时,周身发暖,困意消除,于是又捧起书攻读。 凿壁偷光 v 西汉时著名的经学家匡衡，幼年时期，家里贫 穷，买不起蜡烛，他常常读书读到黄昏日暮，才遗 憾地收起书本。有一天晚上，他突然感到什么地方 有微弱的光亮射来。睁眼搜寻，他发现原来是自家 墙破，邻家烛光由墙的缝隙中透出。于是他找来凿 子，把墙上的缝隙凿大，果然有了一束亮光。他拿 来就着光束去看，直读到邻家熄灯之后。由于勤学 苦读，匡衡的学问长进很快，后来受到汉元帝赏识， 被封为安乐侯，最后当上了宰相。 王亚南睡三脚床 v 王亚南小时候胸有大志，酷爱读书。 　　 　　他在读中学时，为了争取更多的时间读书，特意把自己 睡的木板床的一条脚锯短半尺，成为三脚床。每天读到深夜， 疲劳时上床去睡一觉后迷糊中一翻身，床向短脚方向倾斜过 去，他一下子被惊醒过来，便立刻下床，伏案夜读。天天如 此，从未间断。 　　 　　结果他年年都取得优异的成绩，被誉为班内的三杰之一。 他由于少年时勤奋刻苦读书，后来，终于成为我国杰出的经 济学家。 高尔基与书 v 世界文豪高尔基对书感情独深，爱书如命。 有一次，他的房间失火了，他首先抱起的 是书籍，其它的任何东西他都不考虑。为 了抢救书籍，他险些被烧死。他说：“书 籍一面启示着我的智慧和心灵，一面帮助 我在一片烂泥塘里站起来，如果不是书籍 的话，我就沉没在这片泥塘里，我就要被 愚蠢和下流淹死。” 富兰克林读书 v 富兰克林自幼酷爱读书。虽然家穷，但常常 饿肚子省钱买书读。某一天，富兰克林在路 上看到一位白发老妇，已饿得走不动了。将 自己仅有的一块面包送给她。老妪看富兰克 林的样子，也是一个穷人，不忍收他的面包。 “你吃吧，我包里有的是。”富兰克林说着 拍拍那只装满书籍的背包。老妪吃着面包， 只见富兰克林从背包里抽出一本书，津津有 味地读起来。“孩子，你怎么不吃面包啊?”老妪问道。富兰克林笑着回答说:“读书的滋 味要比面包好多了!”经济拮据，购书能力有 限，他只得经常借书读。他常在认间向朋友 敲门借书，连认点起一盏灯，专心读书，疲 乏了就以冷水浇头提提神，坐下继续阅读完， 第二天一早，准时把书还给书主，从不失信。 看完名人的读书事迹， 你有什么感想？ 读书为了什么？ v 为中华之崛起而读书。 你们又是为了什么而读书？ v 今天，建设创新型国家和学习型社会的时代任务，比以往任 何时候都需要营造一个书香浓郁的社会，阅读作为推进社会 发展的力量是不可取代的。崇尚读书，才能让民族的发展保 持生命的活力，而我们作为未来的主人翁，作为建设学习型 社会的中坚力量，我们的阅读水平事关祖国的未来，事关民 族的兴衰。 v 还记得日本人刺刀上殷红的鲜血，还记得英法联军将圆明园 变成一片废墟。这些都是令每一个中国人难忘并感到沉重与 屈辱的。现在的中国已经成为发展最迅速的国家之一，但是 我们并不能因此而骄傲自满，停止不前。在很多方面，我们 都还是很落后的，我们应该为了使中国更加强大而读书，我 们要将中国建设成一个世界强国，这不是梦，但实现梦想的 路是曲折的，泥泞的，坎坷的，只要我们从认真读书开始做 起，终有一天梦想会变成现实。 还在等什么？读书吧！ 读书好好读书读好书 读书好，好的意思读书有益，有好 处的意思;好读书，，喜好，喜爱 读书之意;读好书，有两种理解意 思，一是读有意义的书，就是有益， 有好处的意思，二就是将书读好， 用心用脑从读书中受益的意思 怎么读书 怎么读书 读书的方法和技巧 • 泛读 泛读即广泛阅读，指读书的面广，要广泛涉猎各方面的知识， 具备一般常识。不仅要读自然科学方面的书，也要读社会科学方面的 书，古今中外各种不同风格的优秀作品都应广泛地阅读，以博采众家 之长，开拓思路。 • 精读 朱熹在《读书之要》中说：“大抵读书，须先熟读，使其言皆 若出于吾之口；继以精思，使其言皆若出于吾之心，然后可以省得 尔。”这里“熟读而精思”，即是精读的含义。也就是说，要细读多 思，反复琢磨，反复研究，边分析边评价，务求明白透彻，了解于心， 以便吸取精华。对本专业的书籍及名篇佳作应该采取这种方法。只有 精心研究，细细咀嚼，文章的“微言精义”，才能“愈挖愈出，愈研 愈精”。 读书的方法和技巧 • 通读 即对书报杂志从头到尾阅读，通览一遍，意在读懂，读通，了 解全貌，以求一个完整的印象，取得“鸟瞰全景”的效果。对比较重 要的书报杂志可采取这种方法。 • 跳读 这是一种跳跃式的读书方法。可以把书中无关紧要的内容放在 一边，抓住书的筋骨脉络阅读，重点掌握各个段落的观点。有时读书 遇到疑问处，反复思考不得其解时，也可以跳过去，向后继续读，就 可前后贯通了。 v如果是你，选书会怎么选？ v你喜欢看什么类型的书籍？ 选书既交友 好书推荐 v 《追风筝的人》 v 《从你的全世界走过》 v 《百年孤独》 v 《解忧杂货店》 v 《自控力》 v 《你的孤独，虽败犹荣》 v 《不曾走过怎么会懂得》 v 《目送：龙应台》 v 《看见》 v 《当时忍住就好了》 v 《教父》 v 《活着》 v 《天才在左疯子在右》 v 《谁的青春不迷茫》 v 《亲爱的生活》 v 《布谷鸟的呼唤》 v 《一个人的朝圣》 v 《纸牌屋》 v 《车棚少年》 v 《霍乱时期的爱情》 v 《偷影子的人》 v 《影响力》 v 《平凡的世界》 v 《穆斯林的葬礼》 v 《小王子》 v 《让我留在你身边》 v 《我这辈子有过你》 鸣 谢 感谢所有观看完幻灯片的同学们 感谢为该幻灯片提供意见的人 以及日日夜夜陪伴我们的书本