竞聘“董事长”演讲稿-竞聘演讲稿

竞聘“董事长”演讲稿-竞聘演讲稿

竞聘“董事长”演讲稿 - 竞聘演讲稿 大家好！ 我们学校的第五届文化美食节就要来临了。 通过我们的社会调查 , 我认为在整个资金和物质调配中， 董事长起着重要的作用。 所以要想 身为一名领导，就要“深得民心”，耐心的对员工进行指导，并且需 要一种不怕苦、不怕累、永不服输的精神。 开店，就像是一场战争，董事长只有勇敢地冲锋在前，员工才会 有斗志，有精神。那么，身为一名领导，我不会舒适地坐在椅子上， 一下命令就让员工愁眉苦脸地奔东奔西。 我会一直陪在他们身边， 给 予他们力量，给予他们勇气。因为董事长是他们最坚实的后盾。 再者，董事长需要学会欣赏和宽容， 要尽力把员工的长处发挥得 淋漓尽致， 并帮助他们改掉自身的缺点。 店里的生意处于冷清状态时， 董事长需要沉着冷静，更需要一种智慧，不能让员工垂头丧气，灰了 心。 下面 , 我想就“员工培训”这一问题，谈谈自己的看法。我准备 采用以下方法： 1 、视听技术法： 通过学校的视听技术（如投影仪、 dvd、录像机等工具） ，对员工 （我们班的小职员）进行培训。优点是运用视觉与听觉的感知方式， 直观鲜明。 2 、讨论法：按照职位的高低又可分成一般小组讨论与研讨会两 种方式。 研讨会多以专题演讲为主， 中途或会后允许学员与演讲者进 行交流沟通。 优点是信息可以多向传递。 而小组讨论法的特点是信息 交流时方式为多向传递，学员的参与性高。多用于巩固知识，训练学 员分析、解决问题的能力与人际交往的能力。 3、案例研讨法： 通过 向培训对象（我们班的小职员）提供相关的背景资料，让其寻找合适 的方法经营本店。 这一方式反馈效果好， 可以有效训练学员经营销售 的能力。另外，近年的培训研究表明，案例、讨论的方式也可用于知 识类的培训，且效果更佳。当然，光说不做的领导只是一种摆设，所 以我一定会把自己的话做到位。希望大家能支持我！谢谢。